下学期学习计划4篇

精编资料，供您参考下学期学习计划4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“下学期学习计划4篇”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！下学期学习计划【第一篇】下个学期就要到来了，面对新一学期的学习压力，我特意为自己的学习做了一次计划。希望自己可以紧跟着计划前进，为自己的中考、将来做一次拼搏！步入初三之后，我一直都处于一个很紧张的状态，各种考试压得我有些喘不过气来。但是当我放松下来之后，我发现这也其实并不是一个很大的难题，我需要用一个正确的态度去看待各类考试，考试是一件可以检测我们学习成果的事情。所以我会正确面对今后的每一次考试，放好心态，用一颗平常心去应对。关于这次学习计划，我主要制定了三个方面的攻破。1、纠错且复习经过数多次的考试和纠错，我发现了一个非常严肃的问题，如果我们再知道自己错了之后没有进行纠错，那么我们的考试是没有任何意义的。当我们出现错题时，我们要及时进行改正，准备一个纠错本，每出现错题，就在纠错本上记录下来，并且加强复习。复习错题，并且就一反三，这是提升成绩的一把利器。所以接下来的时间，我会把握好这个定律，争取用最快的方式去提升自己的成绩。更好的去冲击中考，希望能够得到一个好成绩，去读自己想读的高中。2、合理运用时间时间对于我们学生来说，是非常珍贵的。我有几次考试失误是因为自己没有合理运用时间，导致偏科，出现了严重的漏洞，导致成绩出现了严重的下降。不管是我们平时的学习还是在考试当中，我们都要把握好时间，合理的利用它，让它实现本身的最大价值。这一点我也有几个明确的方向进行提升，第一就是要合理分配时间，各个科目都是需要时间的，所以我会就自身的情况进行分配，从而希望能够得到一个好的效果。其次就是在考试当中，把试卷分成几个部分，合理运用时间进行攻破，争取更多的分数。3、把握做题节奏我们在考试的时候，很容易忽略一件事情，就是我们的解题节奏。我们做任何事情，都是需要一个节奏的，有了一个节奏之后，我们出现失误的几率就会下降。从而提升我们考试成绩的稳定率。而这个做题节奏也并非精编资料，供您参考一时之间可以形成的，这需要我们慢慢的积累，在各项考试当中找准节奏，形成稳定的做题节奏。当我这样做下去之后，我相信自己能够在中考中取得一个不错的成绩。下学期的个人学习计划【第二篇】（一）任教情况我是一名从教九年的中学物理教师，从踏上教师岗位的那一天开始，我就一直工作在教育教学的第一线。参加工作九年来，我立足本职工作，教书育人，为人师表，做到敬业爱业，积极参与教研教改，改革课堂教学，关心爱护每一位学生，用自己的良好言行潜移默化地影响学生，努力成为学生成长的引导者。在学校领导的关心和培养下自己的业务水平也在不断的提高，在教育教研方面起到带头作用，20xx年12月份任本校的教务副主任。这是对我7年来工作的一个肯定，同时也为我今后的工作提出了更高的目标和要求。（二）个人发展优势及特长1、本人参加工作至今已经有20xx年，一直担任物理学科的教学工作，积累了一定的教学经验，应该说对于岗位工作情况比较熟悉。2、敢于大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学，用发展的眼光看待每一位学生，相信每一位学生，人人都能学好，个个都能成才。能善于发现和及时赞赏学生的成功及其闪光点。3、担任了20xx年的班主任，所带班级有自己的特色。能井井有条地处理好班级各项事务，具备组织和策划各种活动的能力。4、能够胜任物理教学工作，学生喜欢我的物理课。我勤于思考，容易接受新事物和新观点，能够参与课题实验，具备初步的教育科研能力。5、能够运用现代信息技术，并灵活有效地为教学服务。(三)存在问题或不足1、课件制作时还比较生硬，互动性不够。2、对待学生或者工作有时有点急功近利，对待学生耐心还不够，性格比较急躁。3、在教学研究中虎头蛇尾，虽敏于思，却惰于笔，不善于总结和整理。4、个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高。三、个人发展总目标1、发展目标作为一名青年教师，要以现代的教育思想，教育理精编资料，供您参考念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，加强学习，立足岗位，自我突破，力争一流。未来的三年里，不断加强师德修养，力争做到思想素质高、敬业精神强、师德优秀，教育观念先进，教育教学能力过硬，教学管理优质，具有较高科研工作能力，使我校的教学的水平更上一个台阶。2、重点目标（1）努力成为优秀班主任。（2）认真研读教育教学理论书籍，提高自身的科研能力。（5）形成自己的教学个性，不断提高自我反思的意识和增强自我监控的能力。四、分项年度发展目标及措施1、师德成长方面：发展目标：加强自身的师德修养，用“让‘学生差’的阴影在我的心头消失，让‘学生差’的语言在我的口头消失，让损害学生自尊心、自信心的行为在师生交往的一切场合绝迹”三句话来规范自身的教育教学行为。第一年()目标：1、努力成为优秀班主任。2、每学期学习一本教育教学理论专著，研读教育教学理论书籍，提高自身的科研能力。3、积极参与学校的课题研究，争取1篇论文市级以上获奖或发表。4、所教班级数学成绩上一个台阶。措施：1、认真参加学校组织的校本培训，努力争取机会走出去学习。2、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。3、积极摘抄业务知识，撰写教育教学论文和经验总结，争取论文获奖和发表4、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。5、认真备课，上好每一堂课夯实基础，稳扎稳打，抓好自然常态下的每节课，把每一节课都当作是提升自己的机会。6、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的精编资料，供您参考知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。7、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，发挥个人兴趣特长，将理论联系实际融入到教学教育工作中，形成自己的教学风格。下学期学习计划【第三篇】本学期是这批孩子在幼儿园的最后半年，也是最关键的一年，大班下学期学习计划。对我来说也是具有挑战性的一年，，能不能使家长满意、放心？能不能让孩子永远记住幼儿园的快乐时光？？能不能使他们顺利过渡并尽快适应新的生活，能不能使他们充满自信地走进小学的课堂等，这都将取决于我们这一年的工作重点和方向及工作效果。为了使自己能顺利的完成任务，我结合本班幼儿发展的实际情况以及家长的建议，拟定了本学期班务、教育教学工作计划。本学期本班总共27名幼儿，，新插班幼儿有一名，本班原班幼儿经过半年多的接触，我发现大多幼儿活泼好动，喜欢参加激烈的竞赛活动，经过两年的幼儿园学习、生活，大多幼儿都基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯；对音乐，语言，计算等学科产生了浓厚的兴趣。有强烈的好奇心和探索科学的兴趣；在艺术方面，幼儿已具有一定的表现能力，能根据音乐的节奏配上相应的动作，，但在活动常规方面还要继续培养；部分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理能力有了较大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达，例如：邓元源潘贤齐等，也有部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、等工作时常常需要别人提醒，例如：刘洪欣江明睿等，在学习活动中注意力分散，没有耐心；部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。尤其我班午睡吃放在三楼，这需要对幼儿加强自我保护意识及安全意识的培养，尤其是上下楼的常规，及上课常规方面要继续加强教育。因此在本学期我们仍将把常规及安全教育放在重中之重，并努力做好幼小衔接工作。根据上述情况，我有针对性地制订了班级计划，因材施教，努力使每一个幼儿在新的学期都有新的进步，新的发展。教育目标：健康领域：目标1，身体健康，在集体生活中情绪安定愉快。2、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。精编资料，供您参考3，知道必要的安全保健知识，学习保护自己。4，喜欢参加体育活动，动作协调灵活。教育内容和要求：生活要求1能保持饭前饭后及进餐中的卫生2能迅速有次序的穿脱衣服鞋子，分清左右，能自己叠放好衣服3能根据天气变化与自己的感受及时增减衣服4注意保持衣着，仪表的整洁5有独立安静睡觉的习惯，会自己叠被子，整理床铺6了解食物的种类和营养价值，愿意吃各种有营养的健康食物安全要求：1知道身体的主要部分和功能，喜欢自己的身体，懂的爱护的自己的身体2注意保护视力了解换牙的基本常识，不害怕换牙3能主动遵守交通规则，不在马路上玩耍，注意乘车的安全4知道迷路走失时自救的办法，遇到坏人时能主动向他人求救。语言领域:目标1能与人交谈讲话有礼貌。2能清楚说出自己想说的事3注意倾听对方讲话能理解日常用语4喜欢听故事看图书。教育类容与要求:1能在各种场合主动积极专注地倾听别人说话，基本理解他人讲话的主要类容2在集体面前说话时态度大方自然，能用恰当的语言表达自己的情感，能讲出自己熟悉的故事3能用表情的表演诗歌儿歌4能基本掌握正确的阅读的姿势，有主动探索汉字的愿望，有阅读图书中与画面直接对应的文字的兴趣5在绘画及有趣的图形登练习中培养书写技能社会领域：目标1能与人交往互相学习，合作与分享，有同情心2理解并遵守日常生活中基本的社会规则3能努力做好力所能及的事，不怕困能有初步的责任感4爱父母长辈，教师和同伴，爱集体爱家乡爱祖国，工作计划《大班下学期学习计划》。内容与要求1有初步的同情心帮助有困难的人2进一步认识常见的社会机构了解其特征和主要精编资料，供您参考活动，初步认识祖国和家乡的人文环境，知道祖国的名称，了解简单的国际知识，有初步的环境保护意识3有初步的与人合作的能力，能克服困难完成简单的任务4诚实勇敢不怕生不胆怯不怕困难，能与小朋友友好的相处不独占不争抢不过分以自我为中心科学目标：1对周围的事物感兴趣有好奇心有求知欲2能运用适当的方式表达交流探索的结果3爱护动植物，关心周围环境亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环境意识教育类容与要求：1在探索过程中爱思考好提问，专心细致尊重客观事实2能多角度观察事物发现事物变化的简单原因及变化规律，理解常见动植物各部位的名称和功能3初步认识自然资源与人类的关系。了解保护自然资源的初步知识。艺术领域：1能初步感受并喜欢环境生活和艺术中的美2喜欢参见艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验3能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动拼音教学计划一、拼音课的教学思想以小朋友为主体，教师为主导，在轻松的情境之中，愉快地学习汉语拼音、认识汉字、积累与语言，为学生今后的学习打下坚实的基础。拼音课的教学目标拼音教学要过三关：兴趣关、部件关、拼读关。兴趣关：兴趣是最好的老师，所以教学一定设法激发学生的兴趣。部件关：拼音部件要会认读，发音要准，字形要记牢。拼读关：学生能准确拼读。拼音课的教学关注1、关注全体学生，一个孩子都不能落下。2、关注学生差异，要关注稍微慢一点的学生。3、关注学习过程，眼情要盯住学生的嘴巴、眼睛、手，不要放过任何小的细节。4、关注教学评价，要善于鼓励学生，多表扬。5关注教学形式，课堂要活泼一些，可唱、可做游戏，让学生感受到学习的快乐，但并不要一弄一些花架子。精编资料，供您参考6关注自身成长，为了让学生学好，老师要先学，即活到老学到老。7、关注家庭作业，拼音学习阶段，尽量少布置一些抄写作业，要多布置一些口头作业，要保护孩子幼小的心灵，不要让他们感到学习太累太苦。蒙氏数学教学目标:1对周围环境中的事物数量形状时间和空间等感兴趣，有好奇心和求知欲喜欢参加数学活动和游戏2能从生活中和游戏中感受事物的数量关系，获得有关数形量时间和空间等感性经验，体验到数学的重要和有趣3学习简单的数学方法，解决生活和游戏中某些简单的问题，能用适当的方式表达交流操作和探索的过程与结果4会正确使用活动材料，能按规则进行活动，有良好的学