公开课活动方案案例【精选4篇】

公开课活动方案案例【精选4篇】【导读】这篇文档“公开课活动方案案例【精选4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！秋季学校公开课活动方案00【第一篇】信息技术与小班化课堂教学整合公开课活动方案为了规范教学行为，加强过程管理，提高课堂教学效率，同时为了提升教研水平，使教师在实践中不断学习，不断提高，根据学校本学期工作计划，确保活动的正常开展，特拟定本活动方案。一、活动宗旨：研讨教学，促进教师专业发展。二、活动领导小组：组长：XXX成员：全体教师三、活动时间：2018年9——11月中旬四、具体目标：1、通过教师的课堂教学实践，借助学科教研组的评课交流平台，促进教师专业发展。2、通过课堂教学的展示，促进学生自主、健康、和谐发展。五、活动要求：1、授课教师课前要准备导学案，课后讲解课堂设计思路（说课）及反思。2、每位教师根据自己对新课程、小班化教学的学习与理解，认真分析教材与学生的现实水平，利用教育信息技术，设计教学流程，并展示一堂课；其他教师听课、观摩，进行评课。3、讲课教师要根据本课题实际情况，应充分应用多媒体进行教学过程。4、教研组注意相互协调，既要保证活动的顺利进行，又要保证正常的教学秩序。4、为了保证活动的正常开展，活动有实效，同班授课教师进行相互调课。教室里一定要有人上课，不得空堂。六、具体操作流程：1、指教者定课题。2、拟定方案，即进行备课。执教者根据自己对新课程、新理念的理解程度，利用信息技术备写导学案。3、执行方案，即进行课堂实践。4、课堂观察，即听课。教师集中进行听课，记录课堂，寻找问题。5、评价方案，听课教师进行评课交流活动，寻找理想与现实的差距。6、总结反思，写出听课反思，教研组活动结束写出书面小结。七、活动材料要求：1、上课教师课前提交教案1篇，课后交教学课件电子版到教导处。2、听课教师认真记录在听课本上。3、授课教师要书写说课及反思，主评教师要评课稿。4、教研组长在教研组记录本上认真记录评课八、上课时间次序安排：见次序安排表XXX小学教导处2018年9月公开课活动方案【第二篇】公开课实施方案一、活动目的：扩大杨氏的知名度，展示杨氏教学质量；吸引学生家长来学校咨询，收集学生资源促进签单；了解竞争对手的市场优惠政策与教学质量。二、活动名称：“你是主角！”专场公开课三、活动时间：年月日周六、日上午、下午四、活动地点：京华五楼五、活动对象：1－电话咨询学员——————市场宣传时拿到的电话号码2－登记拜访学员——————市场宣传时引导来的家长及学生3－老生介绍学员——————对介绍的学员应有一定的奖励4－咨询过没有报名学习的——咨询老师可以根据免费讲座邀约学生参加。六、活动安排：全程共1个小时，分为2节课，第一节为英语课，第二节为心理讲座（课间5分钟作为休息互动环节，调动现场气氛，增进了解）。1名师授课：授课科目：英语（30分钟）名师现场指导。（上课时学生坐前面，家长做后面，家长可以观察到学生的上课情况，）2心理专家开课讲座（30分钟）学习中遇到问题如何进行心理调节，可讲述一些个性化教育的成功案例，在读非在读杨氏的学员都可以，引导家长认同个性化教育的观点，宣传杨氏的品牌（讲座中可以让学生做一些学习效能测试）3学习分析师分析学习效能测试：主要针对带孩子来的家长，孩子自己来的或没带孩子的的留下联系方式七、宣传方案：1、前期宣传：向新老学员发放听课卡，发放单页，在门口摆放POP海报，在学校门口宣传板。（海报宣传单页由市场部负责印制及外部发放，内部发放：在晚自习时由学管部发给学员带回学校或班级宣传）外呼：周一开始打外呼，至少约十个到访（咨询部负责）2、现场宣传：现场宣传主要包括现场横幅（2条）、个人写真（3张），传单或授课资料等。3、后期宣传：后期宣传主要包括报纸软文宣传、在内部宣传板张贴上课照片，宣传公开课活动，提升公司的社会形象，随后市场部跟进各项地推活动，进一步拉动市场需求。4、活动宣传文案：主题：“你是主角！”专场公开课宣传语：名师现场指路好老师成就好成绩！八、授课老师的要求：公开课教师应该具有一定的亲和能力和个人魅力。比如：笑容最灿烂，声音最有气势、最甜美，同时也是最漂亮、最帅气的老师。教学理念教育是一门爱的艺术教学风格灵活、注重学习方法和学习技巧的培养教学特点学一句会一句，举一反三，灵活运用根据学生的具体情况因材施教，查漏补缺，在教授时注重从点到面，形成知识的体系性；注重学生学习能力的培养，讲究学习方式和学习技巧的探究，而且善于教学生打下扎实的文学文化基础，触类旁通，调动起学生学习英语的积极性。九公开课流程安排与注意事项目标：上课人数15~25人签单人数5-7人签单金额8500-15000元学校公开课活动实施方案【第三篇】勺窝乡希望小学2014年春季学期学校公开课活动实施方案随着新课程改革的不断落实和开展，对教师的业务能力提出了新的要求。为适应新时期新形势的教育教学需求，为全面提高教师的教育教学水平，我校根据学校教师的实际情况，制定了学校公开课活动实施方案。1、领导小组组长：李智副组长：李超卢丰成员：杨丽娟张恒松李娟王芳卢祎张恒霞蒙建东2、基本要求1、观课前，执教教师要精心设计执教教案，打印给教研组组长分发给观课教师。2、在课堂教学中，教师是教育活动的组织者和引导者，学生才是学习的主人。这就要求教师在从事教育教学活动时，一定要彻底转变自己的观念，首先在上课之前要认真分析本班学生的实际情况，然后根据学情进行备课，设计教案；上课时要做到因材施教，面向每一位学生。为此，学校教导处决定，定期开展校语文、数学公开课活动，目的是通过校公开课活动进行调查研究，相互学习，取长补短，及时发现教师在从事教育教学活动中存在的问题，及时予以指导，改进教师的教育教学方法，提高全体教师的业务水平。3、观课中教师要遵守时间，不迟到，不早退；要遵守纪律，不讨论，不串场；要认真做好记录。4、议课之前，执教教师要整理好说课稿（含教后反思内容）；中心发言人要与同年段同学科老师及时交换意见，整理好发言稿。5、议课中，老师们在听取执教教师和中心发言人发言后如有较好的方法及理念，可在主持人的组织下踊跃发言，积极参与，做到让每位教师能参与并通过公开课活动真正有所收获。6、观课议课中请把手机关闭或调为震动状态。7、每次公开课结束后由教研组拟写总结，与活动图片、教学设计、说课稿、发言稿、活动记录等一并转档备查。8、执教课题由执教老师自选。9、议课活动于上课当日下午第三节课在会议室进行，请自觉遵守作息时间。具体工作安排如下：周次5时间4.3班级三1学科语文授课教师张恒霞节次1中心发言人低：龙尚峰中：阳春雨高：卢祎低：杨燕中：马泽高：卢荣低：卢红梅中：郭周高：卢汉低：杨燕中：何云高：卢丰低：李娟中：张恒霞高：王芳低：汪应尧中：张恒松高：张竞州备74.16四2数学张恒松1105.8一2语文李娟1125.21六1数学王芳1146.5五2语文卢祎1166.18四1数学马泽1注：蒙建东老师参赛课第一轮反思课定于4月16日下午第三节在教管中心多媒体教师进行，请杨丽娟、卢丰、张恒松、张恒霞、阳春雨、马泽等老师准时参加。教学设计由教务处分发；议课活动在课后即时进行，请参加老师克服参与。希望小学教务处2014年3月11日公开课活动方案【第四篇】兴华幼儿园绘本公开课活动方案一、活动目的：按照我园2014—2015学年度第二学期教学教研计划的要求，本月我园将举行全园教师绘本公开课观摩活动，目的是通过课程观摩，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。发挥观摩活动示范引领作用，促进教师专业化成长。二、活动形式：本次公开课，每名教师选择一个自己最拿手的阅读故事进行教学活动，在公开课实施的过程当中，对新教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用，能促进教师教思想的转变和教学能力的不断提高。三、活动时间：10月20日-31日四、活动要求：1、各位老师要充分吃透教材，运用最有效、最适合的教学方法，力争将课程达到最优质的效果。课前认真准备好教学设计和说课稿，课后撰写授课人自评。授课教师说课的时候，幼儿应在教室外候场，等授课教师说课完毕，再由配班教师将幼儿有序地带进活动教室。2、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机，必须要遵守时间，应在授课教师说课开始前全部到位，且中途不得随意走动或离开教室，并认真做好听课记录，且准备好观摩后的发言。3、授课教师需提前做好准备，如课件教具的准备、孩子的准备等，听课人员和上课人员必须按时开始进行活动不得迟到或随意缺席沭阳县兴华幼儿园2014年10月17日