六一活动策划方案实例5篇

六一活动策划方案实例5篇【导读】这篇文档“六一活动策划方案实例5篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！六一活动策划方案1走进幼儿园，你是不是陶醉在迎面扑来的快乐气息中，已经沉醉在孩子们的欢歌笑语中；那么一会儿看孩子展示自己，你将感受孩子的精彩；与孩子一同游戏，你将融化于浓浓的亲情。欢乐生活，缤纷六月，一年一度的六一儿童节来到了，这是孩子最隆重的一个节日，孩子们的节日活动如何安排自然成了我们近期最首要的工作。每年六一我们的老师总会想出各种不同的形式让孩子感受孩子自己节日的快乐，我们的家长也会放下手头紧张的工作来和孩子一起欢度，那都是因为这是我们孩子的节日。今年的“六一”儿童节我们改变以往表演节目的形式，也和去年的运动会有所区别，本次活动的内容是举办幼儿讲故事比赛和亲子趣味水果拼盘，目的是让孩子在比赛的过程中个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥；让孩子在和家长的亲子游戏过程中增长知识，学习技能，培养创造能力。尽情体验在积极的参与中获得的成功的快乐以及与同伴、家长、老师一起过节的乐趣，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。一、活动目标：1．通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2．使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。二、活动主题、宣传口号和活动倡议：1．活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信2．宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩3．活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。三、活动准备1．布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）2．以班为单位作好参加活动的准备：（1）前期准备：师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置；开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节（2）当天准备：安排幼儿和家长的座位场地；确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。3．由幼儿园准备活动奖品和礼品。4．各项活动的组织工作确定专人负责。5．引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。四：活动安排：1．活动时间：XX年6月1日上午8：00——10：302．活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长3．活动地点：幼儿园大操场及各班活动室4．活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。5．活动负责人：园长和我6．活动主持：我7．秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静）。五．活动方案及具体事宜：1．入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白（音乐开场）2．升旗奏国歌。3．园长讲话，致六一贺词。4．向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。5．幼儿讲故事比赛。6．亲子水果拼盘制作比赛。7．发奖。8．回各自班级品尝水果。9．活动结束六：活动内容与要求1、幼儿讲故事比赛（1）目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。（2）要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平；表现活泼、大方。（3）评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分（去掉最高分和最低分，得平均分）评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。2、亲子“水果拼盘”制作比赛（1）目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、；进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。（2）内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序；在制作过程中保持周围环境的清洁；在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。（4）评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。六一活动策划方案2“”——金石中心小学国际六一儿童节活动方案为迎接“六一”国际儿童节，现学校决定在六一儿童节之际以“”为主题组织文艺表演比赛，并以“”为主题举行少先队入队仪式，通过开展系列活动，营造活泼向上的校园气氛，充分发挥师生特长，全面提高其素质，且使学生在积极的参与中体验合作和交往的快乐，使学生度过一个快乐，幸福和难忘的六一儿童节。活动一：少先队新队员入队仪式：一、时间和地点2018年5月31日上午8点在操场举行“”主题入队仪式活动。二、参加人员全校师生三、活动准备1.请各班主任老师在5月24日前指导各班新队员填写入队申请表，收齐交给大队部，并将新队员名字以word文档方式，存入（少先队2018年六一新队员入队名单）。2.请各班班主任老师利用班队课对新队员进行少先队基础知识教育，教学生学会唱中国少年先锋队队歌；学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号。3.请各班班主任再次指导学生呼号、唱队歌。四、活动主要程序1.主持人宣布金石中心小学少先队庆祝六一儿童节活动开始。2.升国旗。3.出队旗，少先队员行队礼。4.全体唱队歌。5.少先队员代表给领导佩戴红领巾。6.曾校长讲话。7.大队辅导员宣读批准新队员入队决定。8.给新队员佩戴红领巾。9.新队员宣誓。（宣誓词见附件一）10.授中队旗11.新队员代表讲话。12.老队员代表讲话。13.全体少先队员呼号。（见附件一）14．退旗，仪式结束。活动二：六一文艺汇演1.时间和地点2018年05月31日上午在学校操场举行。2.活动主题3.活动要求每个班必须选出一个节目，由各班指导老师统一排练好。（各班于2015年05月21日前将节目单交至大队部）4.活动方式以年级为单位进行比赛，1--2年级为低学段，低年级之间进行比赛，3-4年级为中学段，中学段年级之间进行比赛。5-6年级为高学段，高年级之间进行比赛。5.活动主要内容（一）六一儿童节开幕式（主持人宣布文艺汇演开始）（二）各班按顺序出场表演：附节目单（评委评分标准见附件二）节目单：（三）表彰及颁奖（四）活动结束，各班按秩序退场（五）活动总结1.表演主题健康向上，符合当代小学生时代精神；2.此次活动采用评委打分制度，表演结束计算各班各项目分类得分，再公布并根据得分高低奖励获奖项目。3.奖品设置低年级(1—2年级)一等奖（1个）：笔记本+奖状奖金200元二等奖（3个）：笔记本+奖状奖金150元中年级（3—4年级）一等奖（1个）：笔记本+奖状奖金200元二等奖（3个）：笔记本+奖状奖金150元高年级（5—6年级）一等奖（1个）：笔记本+奖状奖金200元二等奖（3个）：笔记本+奖状奖金150元五、活动分工1．总指挥：曾东汉2．总规划：曾小琳、肖灿明3．活动场地布置：曾国正、肖灿明、曾介夫4．活动主持：（周钦、彭越友负责培训）5．旗鼓队：由曾春辉曾艳负责6．文件制作，新入少先队名单整理：曾小琳7．现场座位安排和安全：刘兆祥、曾伟、李雄庄8．少先队礼仪队培训：曾秋珑曹慧庭9．串词、下载歌曲并负责播放：戴震10．收集及统分：刘慧兰朱柳青金石中心小学少先队大队部二〇一八年五月十五日附件一：少先队誓词及呼号词誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习,好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献一切力量！宣誓人：呼号：领呼要领：右拳举耳边,拳心左下面,大臂要平肩,小臂要里弯。领呼:“准备着为共产主义事业而奋斗！”回答要领：全场队员和辅导员高声回答：“时刻准备着！”附件二：比赛评分标准舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。具体的评分实施细则如下：1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。（1分）4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）5.舞蹈表演抒发健康情怀，能够展现学生风采。（2分）6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。（1分）7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）参赛舞蹈评分总分10分，评委打分精确到小数点后两位，最低起评分为7.00分，计算得分时，去掉一个最高分，一个最低分，综合其他的评委得分的平均分为参赛中选手的最后得分。．六一获奖情况统计表一等奖：二甲班曹慧庭奖金300元四甲班周平奖金300元六甲班刘惠兰奖金300元二等奖：一甲班周钦奖金200元一乙班曾艳奖金200元二乙班曾小琳奖金200元三甲班曾小琳（大）奖金200元三乙班彭玲奖金200元四乙班曾红志奖金200元五甲班陈琳奖金200元五乙班朱柳青奖金200元六乙班曾双平奖金200元幼儿班王桂荣奖金200元工作人员：曾东汉（总指挥、评委）：50+50元曾小琳（总规划、气球布置）:100+50元曾介夫（场地布置、评委）：50+50元周钦（主持、气球布置）：50+50元刘兆祥（安全位置）：50元曹慧庭（礼仪队、气球布置）：100+50元曾秋珑（礼仪队、评委）：100+50元曾艳（鼓乐队）：100元戴震（音频）：50元李佩桃（统分、气球布置）：50+50元肖灿明（总规划、评委）：50+50元曾国正（场地布置）：50元彭越友（主持、评委）：50+50元曾伟（安全位置）：50元曾春辉（鼓乐队）：100元邓昕（音频）：50元李细霞（统分）：50元陈琳（气球布置）：50元周平（气球布置）：50元六一活动策划方案3六一活动策划方案主题：倡导亲子互动提高育婴水平共创美好家园。一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象.二、活动准备：备课、准备活动要用的材料，还有要准备一些手指操，音乐律动。布置有欢乐气氛的环境，张贴宣传标语，“追求童年、追求快乐、追求智慧！”三、活动时间：五月三十一号下午四点至六点活动地点：西花园中的小亭子里或草地上活动内容：可以分为大小班，大班为3-6岁的孩子，小班分为：1-3岁的孩子，分别给其安排游戏。小班的孩子跟老师做手指操，学简单的音乐律动，让孩子们在一起互动，游戏，培养她的交际能力，交往能力及表达能力。大班孩子跟老师做思维绘画，做牙刷画，瓶子画及其它绘画，做好后让家长写上自己孩子的名字，可以展示一下咱的课程，让家长知道咱们学校的亮点。如：少儿记忆课，准备一分钟记十个电话号码，或者成语，这样效果就不错。幼儿的闪卡可能不好出效果，因为当时环境不适合上课。幼儿的就先不展示。大班的孩子还可以做字卡游戏，如：1.你是“日出”很高兴见到你，再见。既锻炼了小朋友，又有趣味性。2.教他们折小马，然后涂颜色，还不错，可以锻炼孩子的动手能力及思维能力。最后，让孩子把他们自己的作品带走。老师对他们说：“祝你们节日快乐！”结束语：谢谢你们能来参加我们的