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参考资料,少熬夜!师范生顶岗实习总结4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“师范生顶岗实习总结4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!师范生顶岗实习计划【第一篇】转眼间一周的实习就要结束了,这一周来,有喜也有忧。个人觉得自己比原来进步了,尤其是在教课的方面,心理素质比原来进步了。我还记得上第一次课的时候,比较紧张。现在上课,基本上没什么事了。但是也有不足的地方,时间上抓的不是很紧。我相信在接下来的日子里,能够很快适应现在的实习生活。我给自己安排的实习计划,如下:一、时间作息上,一定要严谨,做到不早退,不迟到。二、备课上,一定要做到提前备课的准备,提前布置课上的各项任务。三、课上:要求自己做到严格要求同学,认真讲课,尊重同学,对同学负责,完成课上的训练内容。四、早操,课间操:做到天天出勤,严格要求同学,尤其是站队速度,排面…五、课下,要求和同学们亲民,和同学们一起玩耍。让同学们知道老师也可以跟他们一起,玩。六、乒乓球兴趣小组,虽然乒乓球兴趣小组人很多,但是还是要做到他们在课上学习很多的乒乓球知识。让他们对乒乓球都产生浓厚的兴趣,学习压力大的同时,让他们打乒乓球都能够放松自己的心情。每个人都可以通过打球玩的开心就可以啦。七、值班上,盯自习时做到严格要求同学,教室要安静,不许有说话,做小动作的行为。如有此行为,可以上前制止。对孩子们一定要负责。看楼道时,队伍一定要走齐,不能跑,慢慢往楼下走,不能推。八、训练上,因为很快就有县运动会的比赛,所以我跟刘老师一定盯投掷队。正确讲解投掷的方法,做到严格要求,给他们制定训练内容。这八项实习计划是我现在要完成的内容。下周就我们在平山实习的第二周了,我希望在第二周自己能够做出改变,不管是在教学上还是平时,一定要严格要求自己,做到一个老师应该做的。把自己应该做的,一定要做好。比如在课上,兴趣小组上,一定要多用用心。争取让孩子们知道上我的课就会开心,起到缓解学习压力大的作用。跟我们实习的十几个人可以来监督我,有什么我没参考资料,少熬夜!做好的可以来告诉我,我也能够来改进。我也希望我的实习生活能够充满色彩,为我以后工作打下坚实的基础。毕竟以后肯定自己走体育老师这个职业,希望这次实习我能够得到锻炼,弥补自己的不足。提高自己当老师的水平,丰富自己的教学经验。我希望我给自己订的实习计划我能够完成,我会努力做到的!加油,常老师!!师范生顶岗实习总结【第二篇】时光飞逝,为期一个多月到培英小学的实习生活转眼即逝。这是我大学生涯中的一次师范实习生活,也是对我三年来所学师范专业知识的大检验。这一段经历将在我的未来的工作生涯中写下不平凡的一页,经历了一个多月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。实习中我收获很多,收获心中的那份经历、那份感受、那份回忆!这次实习的工作主要分成两大块:班主任实习工作和教学实习工作。主要情况如下:一、班主任工作(1)在工作准备方面首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始实习时,我主动向指导老师去了解班级情况。我们通过向班主任和科任老师的询问,以及对班委及较活跃同学的了解,为班主任工作打好了一个基础。在熟悉和掌握学生的过程中,为了增进对学生的了解,我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间,课间还找他们聊天,了解他们的性格和学习情况。同学们非常活泼可爱,而且很热情,相比之下,开始的时候我反而显得比较拘束。慢慢地,我和学生们渐渐熟悉起来了,我和他们的培养了深厚的感情,为我的班主任工作的进行有很大的帮助。(2)在班级日常管理方面在班主任李老师的指导下,辅助他主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的一个半月,我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。我们班的学生的自我管理能力相对比较好,每个班级干部都各司其职,并且在同学们中威信都很高。特别是班长,在各方面都帮了我很大的忙。同学们也都很自觉,积极配合各项工作。班级中的各项工作都进行的井井有条。李老师告诉我,平时他的班主任工作都很轻松,因为同学们能做到:“事事有人做,人人有事做”。我在日常监督的同时,也试着给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。比如班级中有一些比较调皮的同学,我发现他们对老师或班委的要求不能很好的完成。参考资料,少熬夜!对于这些同学,我没有对他们强硬,那样只会使他们更加叛逆,而是对他们进行思想教育,对他们晓之以理,动之以情,找到他们叛逆的根源,知道这些学生们的“捣乱”只是为了在同学中能够更加凸显自己,“出风头”。我和他们进行了民主平等的谈话,和他们达成了一些协议,从那以后,这些学生的表现改善了很多,并且学习也更加努力了。另外,很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想教育,一部分同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯。我想他们的学习主动性不够,像此类学生就需要我们的监督和引导。(3)在班级活动方面印象最深的是两个班一起上的少先队活动,一直以来都是只教四(1)班的,突然让我教两个班有点压力。李老师交给我一个任务,主题是“歌颂梅州新变化喜迎十八大”,要我在网上找相关资料在课堂上讲,我想如果单纯这样在课堂上讲黑板上写太单调,调动不了课堂气氛。于是我主动提出做课件,用图文并茂的方式来讲授这一节课,也得到李老师的赞同。我在课前准备了大量的工作,找图片资料,反复的修改。最后一个有模有样的课件出来了,这还得感谢计算机老师教给我们的计算机知识。那节少先队活动课有两个班的班主任在场,两个班的学生合并在一个班,黑压压的一片,心里没底的感觉,但想到自己那么努力的为这节课做出了那么多的努力,我还是鼓足勇气开始讲授。学生的反应也很激动,课堂气氛很活跃,大部分学生主动发表自己的言论,我也得到了老师的赞许。二、在教学工作方面1、听课怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚开始的一个星期的任务是听课和自己进行试讲工作。这期间7个老师的十二节课。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。2、备课与上课一周的时间转眼即逝,在科任指导老师的安排下,我们开始进行备课。备课不是简单地看教材,而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力。要用严谨通俗易懂的语言来描述语文知识,颇让我觉得头痛。带给我最初、的感受是,讲台坐着的不再是与我们参考资料,少熬夜!一起试教训练的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待我的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者在下面争论。课堂上若学生对我的提问有反应的话,就是对我的回报。因此,在课堂上必须注意学生的反应。我认为,要随时掌握学生的学习情况,分析原因,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。刚开始因为心情特别紧张,经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生配合不够默契“等问题。针对出现的问题,李老师会细心讲解哪些是重点,怎样突破难点,怎样自然过渡,并提议要多向经验丰富的教师学习,多研究教材和其他教学资料,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。我也欣然接受。经过几次实战的磨练,现在的我已经基本能够驾驭课堂,胜任教室的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方,但这次实习真的让我深深的体会到教师工作的辛劳,也深刻理解教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其他各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任道重远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。当然,在教学过程中,自己还存在不少缺陷。(1)在讲课时,声音不够洪亮。(2)课堂上声情并茂方面欠缺。(3)课堂的调控和应变能力还有欠缺,有待加强。在遇到突发事件时,自己往往还不够清醒,不能很好的处理。我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上,我应该朝着这个目标不断努力。挫折也罢,困难也罢。失败也罢,成功也罢,一个半月的实习一结束,一切都已经成为过去,而我们正面临新的学期任务,正面临新的学期机遇,真正的工作会在不久的将来出现在我们的生活中,我们现在真正需要的是总结经验,吸取教训,学好知识,迎接新的一天,迎接新的挑战。师范生顶岗实习总结【第三篇】我于xx年2月23日至6月18日在灵寿县狗台乡初级中学进行了四个月的顶岗教育实习。我实习的基本内容包括三部分:课堂教学、副班主任工作、辅助带队参考资料,少熬夜!老师工作以及教育调查。实习期间主要做了如下工作:(1)物理教学工作:近一个学期的初二年级四五六班的物理教学工作。(2)副班主任工作:四个月的初二六班的副班主任工作(3)担任狗台乡中实习点组长:协调实习老师当地间一些日常事宜,配合带队老师的工作(4)教育调查:选题,合作设计问卷,问卷发放,问卷统计及完成一份教育调查报告。经历了四个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这四个月里,作为一名实习教师,我时刻以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好副班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完基本完成实习学校布置给我们的任务,努力的塑造了我们师大的形象,希望能给实习学校留下好的印象。在实习期间,我们的主要任务是教学工作和副班主任工作一物理教学工作教学是实习的重点,以下是我实习的一点心得。第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉实习班级的物理上课情况,认识班上的每个学生以及了解他们对于物理课知识的掌握情况。然后,认真听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师及其他同学的上课方式,上课的思想思路。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课、试讲,做足了上讲台的准备。在经过了前一周的听课、试讲后,第二周我正式走上讲台。作为一名教师,天职就是教书,无私地把知识传播给学生。这就是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)——试讲——上课——接受学生反馈的信息——评讲”这样一个流程。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。一个学期我一直在努力尝试就是如何来提高学生学习物理的兴趣从而提高学生的注意力。提高学生的兴参考资料,少熬夜!趣首先就要学生感觉物理这个学科有意思,一学期的物理教学我总结出我的经验:第一物理器材,每一节新课都要准备配合上相应的器材,对学生来说那些器材就像玩具,但是这些“玩具”怎么玩呢?许多孩子对每节我拿的物理器材都会目不转睛的看,有些调皮的孩子甚至于跃跃欲试,一探究竟。第一步引起孩子的兴趣就算完成第二生动的讲课,“一个有个人魅力的老师才能培养出一群有个性的孩子”,传统教育中老师的作用无庸质疑,新课改的背景下我们都在尝试更好的教育方法。这学期物理我教学我也不断探索,成绩相近的两个班一个六班我按传统的按部就班语气平淡来讲课,另个四班我生动形象激情高昂加上肢体语言的讲课中间穿插幽默小故事,结论不用说,四班孩子一直兴趣浓郁的听课,甚至下课还意犹未尽。第二教学过程。在教学过程中,我始终体现以学生为主体的教学模式,并努力探索在新课改下学生的自主学习的意识。教师与学生之间角色关系发生了本质的变化,其有利于学生自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