课间十分钟精编5篇

好文供参考!1/5课间十分钟精编5篇【引读】这篇优秀的文档“课间十分钟精编5篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！课间十分钟的作文1临近下课，全班人蓄势待发着。“叮叮叮”下课了，上一刻还非常安静的班里瞬间变成了“武林”，各路人士大显身手，那静的、动的、跑的、跳的全都有，就让我来现场解说吧。你看那静的，熟练的低下头，从课桌里抽出一本厚书，翻开正看到的一页，又时不时向左右看那些边奔跑边大叫的人是否来吵她。很快，不远处跑来了一位，只见看书的同学，快速反应，往左一躲，这下可好了，她躲过去了，那个被抓的人可就慌了，见走不过去，只好施展武功——飞檐走壁。只是一个精准的跳跃，跨过了椅子，后面追赶的人，看着要追的，用眼神诉说着这可难不倒我。也是那么一跃“飞”了过去，此时两个人展开了“跨栏赛”。说着跑的和静的，又可以看见许多动的。同学们三五成群聚在一起，调动全身的武力集中在口中，与其他好文供参考!2/5的同派同学进行切磋，看自己又是否有了长进。班上最“疯”的也就是跳的了，整个力气没地使，怎么办，有些人靠在白墙上玩起了一种用身子挤人的游戏，甲方有一个重量级选手，而两方竟不相上下。还有些人坐在椅子上与另一个同学玩扳手腕，扳的是青筋暴起。还有些人认为自己“皮糙肉厚”，挑个空地与另一个人打架，而且不分上下，旁边聚了一群人，有帮甲方的，有帮乙方的，大声喊着“打他！”最后的人在玩教室里的电脑，可刚打开，就上课了。课间十分钟的作文2“叮零零……”清脆的下课铃响了。同学们像欢快的小鸟一样飞出教室。操场立刻变成了欢乐的海洋。最近，同学们都流行羽毛球这一项运动。“三个一群，两个一伙”，一起打羽毛球。顿时，羽毛球像一只只雪白的蝴蝶一样在空中翩翩飞舞着。我先发球。我把球往天上一扔，球拍对准羽毛球底部一打，球就乖乖地向对方飞了过去，在空中画了一道长长的彩虹，球准确无误地落到了对方的基地。对方也不犹豫地对准羽毛球的底部一拍，球象火箭一样的冲了过来。我敏捷地往后退了一步，只听“啪”的一声，球像离弦的箭似的飞快地又飞过去，球好像在跟他们捉迷藏似的，从球拍中间好文供参考!3/5滑了下去。“赢了！”我们队的队员们兴奋地欢呼起来。在赛场上我们是对手，赛后我们还是好朋友。友谊第一，比赛第二，我们一起高高兴兴地回班级了。课间十分钟作文3下课了，同学们在操场上活动着。操场上，有打球的、跳绳的……小散和王小强在打乒乓球，只见王小强两脚趴开，弯下腰，他把乒乓球抛到天空，“砰”的一声，王小强把球发了出去，对面的小散看见了，他就瞪大了眼睛，打了几回合，王小强赢了，他非常的开心，而小散却很难过。小兵和小丽在踢毽子，旁边的数数的小花大声喊：“准备开始！”话音刚落，两个人就使劲地踢，他们越踢越有劲。突然，小七瞪大眼睛，发现他的球歪了，连忙看着毽子踢去，结果成功了。在旁边跳绳的小刚小果在甩着长绳，跳啊跳，在一边排队的同学在旁边给小刚加油，小刚跳得越来越快了。旁边跳短绳的小明也被他们吸引过来了，也回头在看小刚跳绳，好像在说：“小刚你真牛啊！”下课的时间会给我们很多快乐，也可以让我放松，我真喜欢下课十分钟啊！好文供参考!4/5课间十分钟作文4叮铃铃……下课铃响了，同学们飞奔的跑到操场上，顿时安静的操场变得热闹起来了。操场上是人山人海的，同学们都去选择喜欢的体育运动，有的在跳长绳，有两个同学在摇绳，三个同学在接力跳，一个接一个的在绳中间跳，轻盈的身子像一只只矫健的小燕子，不停地在绳中间穿梭，跳得多么快乐呀！明明开心地一个人在跳绳，绳子一摇，动作非常灵活，跳上跳下。有的在踢毽子，先把毽子放在手里，然后往上一扔，再快速地踢一下，毽子就被踢了上去。还有的在打乒乓球，你看，一场精彩的乒乓球比赛开始了，有一个同学当观众，有两个同学挡打的，还有一个同学当裁判，小兰一发球，以为小红接不住，可是小红牢牢地紧盯着这个球，使劲一打，小兰没接住，小红胜利在望的打败了小兰，小兰把这一分丢了，最后小兰0，小红是1。小红战胜了小兰。叮铃铃，上课铃响了。时间过得真好，同学们收好东西依依不舍地回到教室上课了。课间十分钟的作文5游戏地点：课室外的走廊。游戏时间：星期三第三节课课间十分钟。游戏名称：“CF”穿越火线游戏。好文供参考!5/5“叮铃铃”“叮铃铃”，期待已久的下课终于来临。老师走了，我像箭似地冲出教室。卜凡、邓永燊、陈子安和何泽睦找我玩“CF”穿越火线游戏。卜凡说：“我们玩救世主模式吧？”大家点点头。开始猜拳，很不幸我都输了。这时孙庶哲也来玩，我就转身和他猜拳。我出了剪刀，可隔了两三秒他才出石头。“你慢出！”我大声喊道。孙庶哲一边笑一边说：“没有，是你慢出！”这时，同学们都目不转睛的盯着我，好像真的是我慢出耍赖一样。看着同学们的眼睛，我想算了吧！只要大家一齐玩得开心，谁输谁赢又有什么关系呢？大家都是同学，何必斤斤计较呢？我认输了。