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精编资料,供您参考教研室工作计划实用3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“教研室工作计划实用3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!教研室工作计划1一、指导思想以《基础教育课程改革纲要》为指针,以课程改革为中心,以教育质量的稳步提高为主线,以课堂教学的不断创新为动力,进一步优化教学质量,进一步促进教师的专业化发展。根据学校工作计划,努力抓好学校的各项教育教学的管理工作,进一步落实旗教研室“创建实效课堂”的各项要求,在理论学习和实践的过程中,边思考,边探索,发扬“敬业、爱岗、务实、创新、服务”的工作作风,抓住教育教学的关键环节,推进课程改革,进一步开创实小教育教学工作的新局面。二、工作思路以“关注课堂,提高教学质量”为工作主线,切实加强校本教研,扎实推进新课改,促进教师专业化发展,全面推进素质教育。三、工作重点1、抓好教学常规管理、教学过程管理。严格执行课程计划,严格按课表上课,规范调代课制度。不断加强日常检查与反馈,彻底杜绝体罚和变相体罚学生现象的发生。2、充分发挥教研组的作用。建立教研组的目标管理责任制,修改完善模范教研组评比制度。3、进一步深化课程改革工作,开展有针对性的研究与指导,确保课改工作有新的突破。4、加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用,与青年教师师徒结对,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。5、加强校本培训,促进教师专业化发展。6、抓好重点课题的研究。积极做好课题的申报、实施工作,积极推广本校教师的研究成果,为教育、教学服务。7、抓好学校图书、仪器、电教等管理工作,充分发挥各专用教室的作用,努力为教育教学服务。加强档案管理工作。8、做好各类教育教学资料的收集整理工作。四、具体工作及要求精编资料,供您参考(一)加强队伍建设1、加强学习。继续深入学习《基础教育课程改革纲要》和各科课程标准;加强与旗教研室联系,邀请教研员来校指导工作;合理安排教师外出、培训、听课、学习、交流。2、对不同教师采取分层指导,提出不同要求。(1)对年轻教师,重在指导他们在课堂教学中逐步达到上课的基本要求,即目标明确;讲课有重点、讲解清楚、不出现科学性错误;注意课堂练习的目的性、层次性对少数已形成自己教学特色的“尖子”教师。(2)教学中的独到之处、独到见解,做一些比较鲜明的分析和概括,并加以提炼和提高,形成其他人可以借鉴的模式,同时鼓励他们发挥特长,形成特色。(3)加强校本教研。把“教案怎么写”“怎样布置、批改作业”“怎样进行反思”“教是为了什么”“成功课堂的基本特征”“失败课堂的基本特征”“各学科的课堂标准”“如何进一步做好群研工作”“如何开展有效教学和有效教研”等作为校本研究的基本内容,走实学校校本教研工作。(4)骨干示范。继续做好学科典型教师评选活动,切实提高课堂教学时效性。(5)狠抓教师基本功训练。从“三字一话”入手,要求教师能流利、标准使用普通话,做到用字规范,教案、板书、作业批改等均用正楷书写,本学期从教案中评出钢笔字优秀教师20%,毛笔字、粉笔字优秀教师各20%。(6)对教师提出“八个一”要求,即认真备好每一节课、认真上好每一节课、认真批改每一次作业、认真辅导每一位学困生、认真对待每一次学习、认真搞好每一教研、认真钻研一本教育专著、认真研究一个微型课题。(二)强化流程管理1、严格落实常规。本着“教师多花一小时,不让学生浪费半分钟”的精神,努力做到“备课深、上课实、作业精、教学活、手段多、辅导细、要求严、质量高”八项要求,严格执行“三表”,上课不挤占,不拖堂,上课预备铃响准时在教室门口候课,组织好课前的诵读活动;专用教室上课的,要及时带领和送走学生。课上、课下都要维护好学生的安全。建立周三学校听课日制度,本学期教学管理人员听课节数不得少于40节,教师听课不少于20节,要边听边思,及时评注。本学期定期检查备课笔记3次,中间不定期的进行抽查,期末进行展评。教学预案在实践后每周写1篇教后札记,对学生作业及教师批改情况定期检查3次,中间不定期抽查,精编资料,供您参考期中前进行作业展评。2、聚焦课堂教学。学期初每位教师要认真制定个人教学计划,认真备课(倡导“集体备课、资源共享、教后反思”的备课风气,做到“三个统一六个准备”,即:基本统一教学思路,基本统一教材重难点,基本统一教学目标;六个准备:教学理念的准备,课文内容及相关知识的准备,教学设计的准备,教学用具的准备,教案的准备包括学困生学习方案的准备,学生预习的准备。试卷讲评课、习题课、习作指导课、活动课、专题训练课等要有完整的教案设计)、上课(做到“五个保证三讲三不讲一个关注”:保证课堂教学的常规性、保证教学内容的规律性,保证言传身教的示范性、保证组织教学的始终性、保证教学目的的明确性;讲重点、讲难点、讲易错易混知识点;不讲学生已经会的、不讲学生通过自学也能会的、不讲老师讲了学生也不会的;关注学生的学习状态)。批改(坚持“四个必须”即布置的作业必须纳入教案,必须自己做过,必须及时批改,必须及时评讲,严禁惩罚性作业。对“学困生”努力做到“四心”:多一份关心、多一份耐心、多一份细心、多一份爱心)。3、加强重点学科教学研究。语文学科要做好以下研究:(1)抓好作文课题的研究,把提高学生写作兴趣放在首位。(2)抓好阅读教学的研究,各年级按照既定的子课题作深入研究。(3)开展各项语文活动,尝试语文综合性学习与综合实践活动的融合。数学学科要重点研究:如何提高自主、合作、探究学习能力,培养学生数学意识、提高其综合思维能力。开展“生活中的数学问题”和“数学问题的生活化”以及趣味数学等实践活动,从而逐步发展学生的应用意识,形成初步的创新意识和实践能力。继续坚持语文课前三分钟演讲(提倡学生经常进行即兴演讲的训练),数学课前三分钟生活数学信息交流,其它学科课前三分钟技能技巧展示或语言表达能力训练、课后一分钟质疑活动。(4)发展学生的特长,加强音、体、美等特长教学。音乐教学:在全面培养学生音乐素质下,积极选拔人才,创编高水平的节目。美术教学:注重培养美术特长,多出有特色的高水平的作品。体育教学:结合学生特点,提高田径、乒乓球等竞技水平,力争出好成绩,快出成绩;出好人才,快出人才。引导学生自觉锻炼,使学生每天在校活动时间总量超过一小时。英语教学:培养学生的口语表达能力和视听能力,不同年龄应有不精编资料,供您参考同的口语表达能力和视听能力。电脑教学:将网络技术作为辅助学习工具,选择一些趣味性强,与各科知识相关的内容,由学生自主学习,扩充自己的资源库。(三)注重特色活动本学期根据目前学校教学现状,准备开展以下活动:小学生作业情况调查;心灵对话式的。作文评语、重视知识探索过程的教学设计、认真细致且有针对性的授课后记评选活动;开展英语大早读活动(隔天一次);特色作文教学指导课观摩研讨活动;古诗教学的研讨活动;创编童谣;骨干教师“教学质量”沙龙活动。在活动中增长知识,开阔视野,提升教师教育教学水平,全面发展学生素质。教研室工作计划2一、指导思想为进一步践行我校的办学理念和办学目标。我们树“团结奋进、务实创新”的校风,立“修身垂范、敬业乐群”的教风。本学期我校教研室工作根据学校工作计划,以教研组建设为重点,以创建三级达标为契机,以建立务实、求真、有效的教科研机制为立足点,会同教务处,以提高教师整体素质和教学质量为目标,以促进青年教师专业成长为重点,重视校本教研,积极促进教师专业发展和学生各项素质的协调发展,为学校的可持续发展做出贡献。二、工作目标1、提高教师对新课程改革的认识,积极推进新课程改革。2、提高教师自修反思能力,积极反思教育教学活动,提升教师反思水平。3、提高教师科研能力和创新能力,加强教师骨干队伍建设。4、提高教师教育理论和实践水平,充分发挥现代教育技术优势。5、切实加强学校教师培养和培训计划,加快教师专业化发展进程。6、组织教师撰写教育教学论文,推荐教师文章发表。7、进一步完善制度,落实校本教研,提高教师教科研水平和层次。8、加强推进教育科学课题研究,力争县级或市级课题立项三、具体措施(一)进一步落实教师发展规划,重视教师专业发展精编资料,供您参考1、重视教师专业发展,要求每位教师制定自我发展规划。2、落实教师发展评价方案,坚持从职业道德、教学观念、教育教学能力、教研教改、教学效果等方面对教师进行综合评价。3、构造“课改、教研、师训”三位一体的教师培训机制,继续抓好校本培训,积极开展多维度教师培训,本学期尤其要抓好教师现代化教学能力,提升新课改实践意识,促进教师主动积极适应新课改。4、重视骨干教师和青年教师的培养和使用。坚持以老带新,以新促老;落实骨干教师示范引领职责,为他们的成长和作用的发挥提供平台,充分发挥骨干教师在校内外的示范、引领与辐射作用。促进学校整体的内涵发展。(二)进一步规范落实常规教研要求1、不断完善校本教研制度,实行教研组长、备课组长负责制。以落实学校教研活动任务的完成及要求。2、采取“走出去”和“请进来”的方式开展教研活动。巩固与安溪八中的结对交流活动,坚持与安溪一中、铭选中学等校的教学交流,定期听课、教研收集材料,认真参与高中校际教研活动;组织好初中片区的教研交流、期中联考、学科竞赛活动等。推进新课程改革,提高教师教研层次和水平。建立浓厚的教学教研氛围,充分发挥各校骨干教师的示范、引领和带动作用,做好“传、帮、带”工作,确实提高课改实效性,3、重视校本教研,学校教研活动做到:有制度、有计划、有记录、有成效、有总结。各教研组每月有两次的教育活动,备课组活动每周一次。(三)进一步推进校本教育科学课题研究1、完善教科研制度,引导教师研究身边的问题——把课题研究和平时教育教学工作相结合。本学期要加强课题立项和研究的过程管理,力争县级或市级课题立项。确保课题研究有始有终,继续做好学校课题的管理督导工作。2、建立和完善教师的教科研档案,确保我校教育科研工作始终能规范运作,有效运转。3、积极开展教学科研活动,以活动为载体,加强教研与科研相结合,推进教师积极参与教科研活动,全面提高教师素质。4、本学期着力组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。教研室将担负起收集、反馈信息的任务,及时把县级以上有关征文、论文竞赛等信息传达到每个教师,并对教师的论文进行筛选,把好质量关,力争做到参赛面广,获奖率高。精编资料,供您参考5、进一步加强课题管理。规范课题研究过程,做好课题申报立项工作,加强课题管理队伍建设,发挥教研员作用,职责到人,逐步形成“参与式管理”“评价式管理”和“反馈式管理”,从而形成综合型科研管理。适时进行各级课题申报工作,力争能够参与各级课题研究工作。教研室工作计划3为了落实学校有关教学文件精神,提高教师的教学水平和科研一、学期工作重点能力,大学化学教研室特制定工作计划如下:1、抓日常教学管理,提高管理意识。加强教学常规管理,从备课、上课、课后辅导抓起,加强实践环节教学工作,加强教师之间的联系,充分调动教师积极性,完成本学期教学工作任务。2、每两周举行一次教研室活动,交流和探讨教学经验,鼓励教师相互听课;针对老师们在教学过程中遇到的问题共同讨论、并提出解决方法,从而可更好的吸取良好教学经验。坚持开展周一下午的教研组活动,进行集体备课,统一教学进度,对各自的教学情况进行总结。3、开展1—2次教学以外娱乐活动,方式等教研室成员共同商定之后再定。4、加强课程建设。本学期计划组织1—2次课程建设和精品课程建设的讨论会,就教学计划、教学大纲、课程设置等进行讨论,以使更加科学合理。5、积极开展新课教师的公开教学和老教师的公开示范课活动,以此形成成良好的“以老带新”的局面,进一步提高教师的教学水平。6、积极组织教师申报科研项目,以进一步的提高教师的教学水平,从而提高教学质量。7、在本学期最后阶段,组织讨论有关期末考试出题的安排,并总结一学期来的`教学工作等。二、本学期的活动计划第几周工作内容:1—2周初期教学检查,地区科技局课题申报交流3—4周人才培养方案的讨论,各类大纲的编写讨论;集体
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