适合秋季举办的活动方案(案例)优秀4篇

精编资料，供您参考适合秋季举办的活动方案(案例)优秀4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“适合秋季举办的活动方案(案例)优秀4篇”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！适合秋季举办的活动方案【第一篇】目的：在年会其间组织一次有意义的团队活动，以此来加强各团队的组织协调能力，充分展示__人积极向上，勇不服输的精神境界。各市场精英参与，将公司的这种良好氛围传达到各地。活动宗旨：全员动员，全员参与活动时间：综合运动会机构主办：总裁办承办：员工俱乐部协办：各中心（室)、销售公司(各省区办）、精细化工。进程表：略活动思路：时间：28日下午13：30—15：00地点：大夫山森林公园内拔河比赛以华东、华南、华北、华西、总部、精细化工（与研发中心组队）为单位，共六单位，各单位派出15名队员参加此比赛。采用淘汰制。第一回合，一赛定乾坤，现场抽签决定对决双方，胜方转入下局。第二回合交叉，三方争夺冠、亚、军。裁判组：主裁判段维勤助理裁判由主裁判指定计分员刘荔枝典雅高尔夫：（模拟高尔夫）详见企划中心冬季活动方案。①现场设置第一步：检查道具，是否有缺（道具：球道一块、球杆一支、小球数个；三折板一块，地贴一块）第二步：按照设计样图摆好道具第三步：每二人一组，一方打球，一方捡球。第三步：共十个场地，每场地20人，按排队先后进行。精编资料，供您参考高尔夫小姐培训手册（即裁判员，总裁判由卜令举担任，此比赛规则解释权归卜令举所有，本组活动没有计分员，由高尔夫小姐即时给以公布成绩并发放奖券）外在形象要求身高：米~米体形：身材匀称着装：身穿白色衬衫，服装必须干净整齐。相貌：阳光大方，有活力，亲和力强。妆容：淡妆，不能佩戴首饰。表情：面带微笑，笑容自然不僵硬。高尔夫动作要领站姿：双脚平贴地面，膝部放松，保持脊椎平直，从腰部开始整个上身向前倾。（站直时脊椎与地面的角度是90度，然后弯曲膝部，上身从髋部前倾大概45度，就是一个合适的脊椎角度）最为常见的错误是耷拉着双肩和弓起背部。握杆：握住握把，杆头部朝下，步骤如下：1)右手握住球杆下方的金属柄，球杆保持在您的正前方。2)将左手移至杆柄，做出握手动作，抓住杆柄时，前臂保持正对前胸。3)确定右手握杆位置，在左手五指端底部握住杆柄。4)最后，球杆头部对准球。常见的错误是先将杆头着地，后再调正握杆的位置。这往往造成左手掌持杆过多。挥杆：挥杆步骤如下：第一步：挥杆前的准备动作：握紧球杆顶端、瞄准、站好姿势，作好打球准备。第二步：把手臂举过右肩膀的时候，将重心右移。要注意动力平衡、挥杆弧线与地面所形成的角度、打球姿势、球杆上下挥动所划出的弧线长度等。第三步：把手臂举过左肩膀的时候，将重心左移。要注意协调挥杆速度、力道、球杆挥动所划出的弧线宽度。挥杆时，左手臂上半截与身体上半截保持接近、以杆头面的中心点打中球的适当部位。注意事项手握球杆时，并不须用十分力气，只需像握着一只受伤的小鸟。挥杆力度不可过大，挥杆弧度不得超过45°。保持身体平稳，避免大幅晃动。每人五杆，进大洞为一等奖，进小洞为二等奖。当时发奖票，到公司兑奖。每省区参赛人数不能超过10人。精编资料，供您参考什么是工作方案【第二篇】工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的计划性文体之一，在现代领导科学中，为达到某一特定效果，要求决策助理人员高瞻远瞩，深思熟虑，进行周密思考，从不同角度设计出多种工作方案，供领导参考。举办比赛活动策划方案【第三篇】活动引言：为进一步丰富社团文化生活，营造百花齐放的社团文化氛围，加深同学间的相互交流，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，展现大学生蓬勃向上的精神风貌，演讲与口才协会将在体育活动中心举行乒乓球赛，为大家提供一个以球会友、尽显个人风采、展现团队合作精神的舞台。一、活动名称x大学演讲与口才协会第三届乒乓球趣味赛二、活动口号以球会友，丰富校园文化生活趣味乒乓，尽显社员团队合作三、活动组织x大学演讲与口才协会四、活动时间及地点时间：地点：x体育活动中心五、比赛项目1、正式赛（男单、女单。）2、趣味赛（全体社员）六、参赛人员及参赛形式参赛人员：全体在校演讲与口才协会社员参赛形式：1、正式赛男女各限报三十人。2、趣味赛面向全体社员。3、社员可于十五日起开始报名七、竞赛方法和规定1、正式赛采取国际通用的11分制，比赛用球为40﹍白色三星球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。2、比赛过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用三场两胜制，每场比赛三局两胜，每局11分。比赛顺序为男单、女单、趣味赛。3、趣味赛由两名社员共同完成，选取十五米的一段距离，两社员采取两人三足的形式，各手执球拍运球，运球走一个来回，按用时的多少来评比名次。若中途乒乓球掉落，应捡起才可继续运球行走。精编资料，供您参考举办体育活动方案【第四篇】教材分析皮球的玩法多，可操作性强，是小班幼儿非常喜欢的玩具。本活动通过指导幼儿练习拍球、滚球、踢球等动作，提高幼儿手眼协调能力，锻炼手腕、脚踝的`灵活性。活动目标1、知道原地拍球的基本方法，练习排球的基本动作。2、能收养手眼，协调的控制好皮球。3、对皮球感兴趣，体验玩皮球的快乐。活动准备皮球人手一个活动建议1、准备活动，教师边念“大皮球，真好玩，一会儿低，一会儿高，进行拍拍拍，蹦蹦蹦，转个圆圈再来跳”的儿歌，边引导幼儿模仿球进行蹲、跳、转圈等动作做准备活动。2、出示皮球，引导幼儿自由探索并相互学习球的各种玩法。（1）出示皮球，激发幼儿兴趣，讨论：球可以怎样玩儿？（2）引导幼儿练习拍球、滚球、踢球、抛球等动作，提高手眼协调能力。（3）请个别幼儿演示不同拍球方法，其他幼儿相互学习。3.教师示范，指导幼儿学习原地拍球的基本方法。3、教师示范原地拍球方法，指导幼儿学习原地拍球的动作要领。（1）动作要点：腕、指放松，五指自然分开，伸肘、屈腕、屈指，用适当的力量拍打球的上部。（2）指导幼儿练习原地拍球，初步掌握拍球动作。（3）教师表演花样拍球，激发幼儿兴趣，。如：自抛自接、拍球转身、胯下传球等。4、放松活动：教师引导幼儿利用皮球在身体上滚一滚，放松全身。