磨合精编3篇

好范文解忧愁1/6磨合精编3篇【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“磨合精编3篇”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！磨合作文1000字初中1赵翼蒙（初二）磨合就是一个成长的过程，从之前的不熟悉经过磨合之后转为熟悉。与朋友磨合，收获友谊；与家人磨合，收获亲情；与技术磨合，收获成长。一只大手突然按在我肩膀上，“小伙子，三周之后海淀区有一场比赛，我们学校是东道主，比赛临时加了‘短波抓抄’项目，你有信心拿到名次吗？”无线电老师这番话激起了我的斗志，我一脸自信地回答：“必需拿名次啊！毕竟强将手下无弱兵嘛！”。这次无线竞赛增加的短波抓抄，是在一些杂乱无章的频率中找到有用的信号，将听到的呼号信号准确地记录下来。于是我与无线电设备的磨合开始了。短波抓抄看似简单，可在实际操作中却存在各种困难，因为电台的脾气稀奇古怪，令人捉摸不透。它的声音一会儿忽高忽低，一会儿又若隐若现，再加上那不稳好范文解忧愁2/6定的电流干扰声，真让人为它抓狂。此外，抓抄练习需要一心二用，这也导致不能频繁抬头看屏幕。换频率时全凭手感，调整幅度既不能过大也不能过小，稍有不慎信号就会消失。并且在听到信号后要再次进行微调，让信号的声音更加清晰。在整个训练过程中，我还要不断与它斗志斗勇，思考它的变换规律，总结应对方法策略。虽然磨合过程很艰难，但我还是每天准时来到教室训练。长时间带耳机使我训练之后耳朵涨得很难受，但我毫不松懈；仅靠手感进行细微调频很考验我的耐心，但我决不放弃。经过长时间的训练，我的耳朵已经能快速分辨出信号和干扰声的差别，逐渐有了肌肉记忆。由原来每次抓抄到四五个，慢慢增加到二三十个，有一次还抓到了五十个，这个成绩估计能拿一等奖了。我感觉我与设备的磨合已渐入佳境。真是“天有不测风云”，比赛那天还是出现了意外。比赛当天二十几台机器都被安排在一个狭小的空间中，导致信号变得极其微弱，这让我有些手足无措。加上比赛规定：在一个呼号中不能出现一个差错，一旦出错，这个的呼号成绩就算作废。我只能背水一战了。我闭上双眼，稳住心神，放空脑海，凭借着我与这台机训练器时磨合的经验进行听抄。渐渐地，我能在杂乱无章的声音中捕捉到有用的信息，将它们记录下来。可到最后十好范文解忧愁3/6个信号时，念码的速度忽然加快，我从没有接受过这种训练，能做的只有保持冷静，迅速调整自己的状态以适应机器的新节奏，把我与机器的磨合时间压缩到最短。比赛结束后我才发现，坐在空调房中的我竟然汗流浃背。虽然比赛中抓抄的数量没有平时练习时候多，但我个人十分满意，因为我和设备已经磨合到了一种新的境界。虽然只拿到了第六名的成绩，但我依旧很骄傲。我与设备的磨合还会继续，下次比赛中，它会伴我再创佳绩。磨合作文600字初中2最美和声封秉辰（初一）一个个跳动的音符，只有组合在一起，才能谱写出最优美的乐曲；集体中的我们，只有团结在一起，才能唱响最美的和声。金秋九月，学校组织我们到生存岛参加实践活动。秋高气爽，我们迫不及待地开始了活动。“快，快！”一声声仿佛命令似的催促声使我心里充满了压迫感。此时，我们正在玩儿着一个游戏：一个身强力壮的人在井边打水之后，传给下一位同学，依次传到最后。最后那个人将水倒在大缸里，哪个缸先装满好范文解忧愁4/6哪队就赢。只见对手士气高涨，一个接一个地传着水桶。反观我方，速度慢得像蜗牛一样就不说了，水还洒了一地。看着队友一副若无所是的样子满分作文网，慢悠悠地将水桶送到下一个人手里，还不忘聊上两句游戏，甚至还有人早已跑到树荫下避暑了。火冒三丈的我只得眼睁睁的看着眼下的场景无能为力，深深的呼了一口气。这时，我们组组长那雄厚又略带一丝焦急的声音划破了这沉默的氛围。“我们要团结起来，不能再这样下去了，每个人都要积极参与。”他微皱着眉头坚定的说。“加油！”他那洪亮的声音又一次响起，我们逐渐也开始跟着他喊了起来。我们的配合越来越默契，每个人都做到自己应尽的义务。水桶传到了我前面的小魏，我急忙上前接应，拎着沉沉的水桶，我重心下降，紧咬牙关，努力让水桶保持平稳，汗水早已浸湿了我的衣襟，而我却丝毫没有察觉。我们渐渐追上了对手的进度。“耶！”我们组后方传来了震耳欲聋的欢呼声，我们组胜利了，胜利在团结上！青春的音符，年少的热情，凝聚成最大的力量，我终将不会忘记这团结，这最美和声！磨合作文1000字初中3好范文解忧愁5/6磨入书法合出好字丁涵（初二）书法是磨合心态的最好方法。——题记“深渊薄冰，木魅山鬼”，这是我将要参赛的书法作品。软笔书法本身是需要让你用心去感受，注入灵魂的。在练字的过程中，打磨你的心态，需要你认真的观察，从多方面思考，才能写出有灵魂的字。磨合，即是练习书法的过程中的必要的一环。期末考试之后，我再次来到老师的办公室练习楷书。老师告诉我：这次参加比赛的所有人的作品，开头的两个字合在一起，就组成了歌颂建党一百周年藏头诗，而我的开头的两个字是“城春草木深”中的“木”和“深”。我恍然大悟，明白了我的作品的含义。水将毛笔化散，成为一撮松软的绒毛，将笔从笔洗中提出，沾入笔砚之中，笔别墨汁晕染，裹上一层素雅的黑。提出笔，一滴滴墨汁落回笔砚中，溅起朵朵墨花。我拿起笔，在纸上练习了一个“深”字。因为对字的不了解，我写的字方方正正，笔画像一根棍子一样直，毫无美感。老师连忙纠正我的错误：“你要观察字帖，这个横长，应该有起伏变化。你写字时要先观察字帖，用心想该如何写好。”我记下老师给我的方法，准备再练一次。我调整好心态，观察那个横。起笔时应该干净利好范文解忧愁6/6索，像被切过一样整齐。我提起笔轻轻地尝试写出这种起笔。提起笔来一看，还是过于圆润了。我并不气馁，再次尝试，还是没成功。于是我便一遍又一遍的练习，直到我掌握其中的方法，写出了一个美观的横。有了横的成功做了铺垫，我的书法越练越好。很快入了门斜切入纸，一个长“横”在由粗变细，又由细变粗的变化。起伏不平，使简单的一“横”丝毫不单调，跌宕起伏。侧锋起笔，向下一顿，一个厚实的“点”跃在了纸上。这个的收笔在与下一笔相呼应，使整个字紧凑起来。慢慢的，我的字变得好看起来了。我边写边与书法对话，与它磨合。这次联系让我明白了只有认真观察，用心练习，才能写出有心的好字，与书法像磨合，在字中注入灵魂，达到身心与字结合。在练习书法的过程中，所谓“磨”，是打磨字的过程，而“合”则是身心与字的结合。磨合不仅是打磨好字，写出好字，也是人与书法的结合。有“磨”才会有“合”，与书法相磨合，品出书法的风韵，同时了解书法的内涵。磨入书法，合出好字。