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参考资料,少熬夜!科技节活动方案(案例)策划(精编4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“科技节活动方案(案例)策划(精编4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!科技节作文1这次科技节,许多同学都积极参加了,所以老师们就把学生们的作品拍下来,加上漂亮的边框,放在网上让我们看。其中令我印象最深的是一个风车,中间是一个黑白相间的圆形图案,周围的三角形有顺序地排列,远远看去,那风车就像一朵盛开的七色花,下面用来做底座的`是一个牛奶盒,真是废物再利用啊!接着又是一个风车,但它的设计比第一个简单得多,上面风车的叶子是四块硬纸板,中间一个深褐色的纽扣,底座也是一个牛奶盒,设计得简单,却很环保。接下来的作品真有意思,下面是一个纸做的花盆,用黑色纸盖着。上面有几朵花,仔细一看,原来是用纸做的:在一张纸上画上两朵花儿,再沿着边剪下来,中间的茎用麦秆代替,使它能竖起来。整朵花儿都插在黑纸上。它既环保,又美观。咦!那个不是“神舟五号”飞船吗?仔细一看,原来是用旧塑料瓶做成的。它先用两个旧塑料瓶倒着接在一起,算是机身。两个用旧纸盒做的翼,平常不起眼的草稿纸在这里被做成了机身上突出来的东西。中国国旗的贴纸不偏不倚地粘在机身上。你要是不仔细看,还真看不出来那是用旧材料做成的。这个做的是电风扇,是用泡沫塑料做成的,上面的一个纸鹤亭亭玉立。整个“电风扇”都牢牢粘在一个脸盆里,上面还有许许多多花花绿绿的装饰品。这次“科技节”我们校区几乎没有班级不参加,但我们班级就是没有参加,看看别人,连三年级的学生们也都积极参加,我们已经五年级了,难道比三年级还差吗?真是不应该!科技节作文2一年一度的科技节又到了!科技节是我最喜欢的节日了。这一届科技节里,学校为我们准备了好多好玩的游戏:吹泡泡,课本剧、让灯泡亮起来等。其中,我最喜欢的就是会跳的乒乓球和纸船载重了。会跳的乒乓球操作很简单,只要两个高脚杯,一只乒乓球和一杯水就可以了。首先,把两个高脚杯各装半参考资料,少熬夜!杯水;接着,把乒乓球吹到另一个高脚杯里。这个挑战看似简单其实十分困难。我第一次吹,吹得很狼狈。我用力过猛,吹得水花四溅,满脸是水,衣服头发也湿了一片,可乒乓球还是纹丝不动。我不甘心,又吹了一次,把力气用小点,这次还是没成功,球被吹出杯外了。我没有灰心,又练习了一遍又一遍。就在我要放弃时,终于成功了。纸船载重,听着就明白,要折一只纸船来装东西放在水里,不能沉。我刚看见这个题目,知道往里装的是棋子时,十分惊诧。我想:纸船那么轻,如此薄,棋子又那么重,可以吗?估计放不了多少就沉下去了吧。不过,不久,我就大开眼界了。原来纸船也可以放那么多棋子,一盒都不够呢!我亲眼看着一名同学的纸船放下了94颗棋子。接着,我们又眼睁睁地看着一名同学的纸船放下了348粒棋子!真是令人震惊啊!这次的科技节,我学到了许多东西,知道了要对自己有信心,要待事坚持不懈。科技节作文3科技的不断进步改变了我们的生活,使我们生活在一个信息世界里。在这个阳光明媚的日子里,我们学校又迎来了一年一度的科技节。在我们的欢笑声中,有趣的科技节活动开始了。让我感到最有趣的是科学老师玩“火焰掌”游戏。大家一听,眼睛立即亮了:什么!火焰掌!?顿时各种猜测各种兴奋啊!老师由可燃物丁烷说起,引进了今天的游戏主题:“火焰掌”!我们做这个实验需要好多材料:一个水盆,还有丁烷、洗洁精、水、长柄打火机,当然还有手套。老师的话还没说完,同学们的好奇心马上占了上风,一个个急着凑到老师跟前。只见老师把洗洁精和水搅拌在一起,再在水里加入丁烷,这时水盆里瞬间充满了许多大泡泡。随后,老师就戴上了手套的手伸进水盆里努力地舀起了许多泡泡,然后用打火机点燃了老师手里的泡泡,哇!老师的手着火啦!同学们都惊呼着。老师的手有没有被烫伤呢?老师满脸笑容地看着我们,竟然毫发无损!耶,这也太神奇了吧!接下来是游园活动,我们班是分辨生熟鸡蛋,而我和助教家长一起当评委。只见一个低年级的小男生快速跑到我桌旁,拿起两个鸡蛋左瞧瞧右瞧瞧,看了好久也没分出来。这时我忍不住说:“你可以把这两个鸡蛋在桌子上转一转,看看有什么不同?”于是小男孩拿起桌上的鸡蛋分别转了几次,结果其中的一个马上就停了,而另一个却还摇摇晃晃,继续转了几圈才停。小男孩激动地叫起来,拿起一个转了比较久的鸡蛋说:“我明白参考资料,少熬夜!了,这个是熟的。”我也开心地笑起来说:“是啊,熟鸡蛋的蛋液结起来了,熟鸡蛋转时蛋壳和蛋液一起转,所以转得久;而生鸡蛋转动时只有蛋壳在空转,自然就转不久了。”科技节不仅有有趣的实验,还让我对科学产生了浓厚的兴趣。科技节作文410月13日下午,晴空万里,秋风吹来阵陈凉爽,同学们的脸上也洋溢着欢乐的笑容,因为一年一度的科技节来了。我们搬好了椅子,迅速地冲下去,到了大厅,阳光正照耀着,好像很欢迎我们咋!主持人拿着话筒说:“我宣布,科技节正式开始。”一阵欢呼后,主持一个个地问,终于到了我们班,我仂又激动又兴奋。“泡沫塑料属于什么垃圾?”一双双小手踊跃地举了起来,就像一颗颗树。“其它垃圾。”蒋宇铿锵有力的声音让我们班得了十分,大家把赞许的目光投向了他。“其它垃圾什么颜色?”这次不一样了,“红色,”这要命的声音让我们班扣了十分,我们把愤怒的眼神投向了他,我恨不得让他不说,这只怪我们没有替他补答了,心情一下掉进了万丈深渊。到了气势汹汹的抢答了,别班也不甘示弱,发岀了一阵阵“猛叫”,气势顿时紧张了,仿佛被冰冻住了。一题,二题,三题,我们一道题都没有抢到,老师换了我,我好奇地摸着抢答器,3、2、1、啊,又没抢到,一个人,二个人,三个人,我们就是抢不到,最后老师叫手长的陈芯怡上阵,果然是高手,一上场就抢到,“开车用国三还是国四还是国五?”我们抓耳挠腮,冥思苦想,我们蒙了一个,国三国四,哦,我们回答错了,真是到嘴边的鸭子飞了,时间飞快地奔跑着,跑到了尽头。科技节结束了,我们以30分们成绩上了第一,倒数第一,我们傻眼地看着。科技节就这样拉下了帷幕,大家很失落,但科技节的趣味还依然成在,我们依依不舍地回教室去了。回到教室,老师说:“今天不好,明天肯定好。友谊第一,比赛第二,失败乃成功之母。”我们听了后又燃起了希望约火苗,希望下次科技节快快到来!我们一定要夺冠!
本文标题:科技节活动方案(案例)策划(精编4篇)
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