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履职尽责工作总结范文3篇【导读】这篇文档“履职尽责工作总结范文3篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!履职尽责工作总结12016年履职尽责工作总结时间过得真快,匆忙之间一学年的教育教学工作已然结束。回顾一学年的工作,感到教师这一职业既辛苦又充实,同时也收获着快乐。为使今后的工作能扬长避短,现将本学年工作总结如下:一、政治思想本人始终坚持党的四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,积极贯彻党的教育方针政策,认真学习马列主义毛泽东思想,以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观为工作指导思想,不断深入学习各种教育法规及职业道德要求,遵纪守法,以“教书育人、无私奉献”为人生信条,热爱山区教育事业,对山区儿童倾注无限的爱心。以“学高为师,身正为范”为行师标准,不断加强师德及行风学习。工作上勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,以身作则,富有创新和进取精神。二、教育工作在对学生的教育管理中,我坚持以人为本,德育为首,树立科学的学生观、教学观。我常常利用班队会和课余时间对学生进行思想品德、心理健康等教育引导,并针对不同特点的学生,进行个别教育,关心他们的学习和生活,与学生促膝谈心,拉近师生距离。我常常走访学生家庭,了解他们回家后的情况,与家长沟通交流,彼此相互了解,共同管理、教育好每一位学生。为把学校德育工作搞好,组织开展了丰富多彩的大、中队活动,演讲、独唱、讲故事、打篮球、拔河、接力等比赛,歌舞表演,社会实践活动等。整合地方课程资源,落实好”三生教育“。帮助学生热爱生活,尊重生命,学会生存。树立正确的生命观、生存观和生活观。本学年里我带学生代表我乡小学参加县教育局举办的“少儿安全知识竞赛”,获全县第一名。三、教学工作本学年里,我承担XX小学六年级一班的数学教学工作。教学中,我严格执行“减负增效”政策,培养学生良好的学习习惯,在课堂教学中勇于实践,大胆创新。为了不断提高自己的教学水平,我努力去听其他老师的课,向他们学习好的教学理论和方法,以弥补自己在教学过程中的不足。我强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,了解学生的知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重难点。在此基础上精心制作多媒体课件,备写每1篇教案。在课堂上运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量,努力提高课堂教学效率。在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作。同时进行阶段性检测,及时了解学情,从而对症下药,调整教学策略。在本学年末县统测中,所教学班级学科平均分79.4分,居全乡第三名。此外,本学年里我继续加强学习,积极进行课后反思与总结。撰写的两篇论文分获省级二等奖和三等奖。积极辅导学生参加各级部门组织的比赛。在云南省教育厅主办的“第二届云南省中小学生书画大赛”活动中,荣获指导教师一等奖。总之,我虽然取得了一定的成绩,也积累了不少的经验。但我也充分认识到自己身上还有许多不足,我一定会在今后的教育教学工作中不断开拓进取,争取作出更好的成绩。履职尽责工作总结22016年度履职尽责工作总结经济与管理学院秦朝钧根据本人2016年履职尽责工作项目清单,主要工作职责:人才培养,教育改革、师资和实验室建设,本科教学工作是学院人才培养工作的重要组成部分。2016年学院坚持人才培养在整体工作中的中心地位,按照学院教育事业发展规划提出的目标整体推进。指导思想是:以教学质量建设为基础,面向水利电力行业和湖北地方经济与社会发展培养“一厚二高三强”高级专门人才。现对有关工作职责完成情况进行总结,以便总结成绩与经验,查找存在的问题,便于今后更好地履职尽责。一、教学改革(一)目标任务:推进教学管理工商类人才培养模式改革。(二)工作措施:扎实推进教育教学改革,推进教学管理工商类人才培养模式改革。(1)制定大类人才培养方案。(2)制定招生方案;工商类培养教育。(3)不断提高教学改革的质量,加强大类人才培养合作与交流,增强学生学习发展和成才的能力。(4)加强与教务处联系与协调,保持学生招生规模的稳定增长,实应教学管理形势多样化变革。(5)加强了学生教学过程管理,提高教学质量。通过召开教学研讨会,听取有关教师对教学的意见与建议,提出改进教学工作的方案与措施;深入学生课堂,听取留学生的想法与建议,了解留学生教学的实际状况和存在的问题,确保了教学实现预期目标。(6)加强学生日常教学管理工作。了解存在的问题与诉求,查清管理工作中存在的隐患,采取措施加以解决,提高教学管理工作的效果。(7)加强了经济与管理学院与国外大学的合作与交流,鼓励更多学生赴国外进行交换与交流,支持教师开展国际学术交流,增强教师的国际化意识。(8)制定了西藏籍学生150分的人才培养方案和实施细则。(9)利用好建设中的教育教学综合平台,基本实现信息化管理水平。(10)强化教学数据核查分析工作,确保统计数据客观真实。(三)完成情况(1)教学改革顺利进行,进行了大类招生和培养体系改革,目前运行良好。学院配合大学完成了大类招生工作,2016年大类招生规模录取人数达到200余人,在大学各学院大类招生培养中名列前茅。(2)学院安排工商系和市场系大类培养教学管理工作,加强对教学的各个环节如教学计划的制定、教案编写、课程教学、上课纪律、教学实践环节进行管理,教学管理工作逐步得到规范。(3)深入到课堂听取了任课教师的大类课堂教学情况,与大类生进行交流了解他们对课堂的反馈意见,采取措施改进教学,如加强实践教学环节。(4)学院专门召开了大类招生培养座谈会,听取教师对大类招生培养教学工作的意见,教师对师资培训、课堂教学、教学管理等提出了很多宝贵建议,学院将汲取教师的合理建议,逐步提高教学水平。(四)存在问题及原因对标大类招生管理中发现和对标高校还是有一定差距,需进一步提高管理水平和效率。(五)今后改进措施一是形成大类培养教学团队优势。目前教师在教学中基本上单打独斗,没有形成教学团队优势,承担的教学规模较小。需要发挥学院的教学整体优势,加强教师之间、各系之间的协作。二是进一步挖掘大类培养教师的开展教学研究的潜力,教师需要根据社会需求,充分发挥自身的特长和优势,通过个性化培训和学习满足学生人才培养的需求。二、人才培养(一)目标任务:坚持人才培养在整体工作中的中心地位(二)工作措施:加强了人才培养各个教学环节管理,教学管理与研究各项工作稳步推进(1)强化教学制度建设与动态过程控制,正常推进提高综合素质与专业水准提升。(2)制定符合社会需求和教育规律的工商大类人才培养方案。制定细化、可操作的招生方案和学生分流方案,人才培养正常进行。(3)2016年毕业785人,西藏籍学生和汉语非母语的人才培养体系得到完善,盲评或湖北省省优秀论文13篇,教学研究取得长足进步,加强学位论文培优工作,提高学位论文质量。(4)加强师德师风建设,大力倡导为人师表、教书育人,召开教师大会和教研室会议学习教育部高校教师的相关规定。(5)完善学院本科生和视导工作机制,加强课堂教学质量监控。教学质量明显提升。(6)扎实推进教育教学改革,启动本年工商大类招生的各项工作,2016年4月,制定讨论了招生方案,分流方案,四年的人才培养方案,第一批大类招生的学生9月份已按时到校,按照新的人才培养方案执行。计划合理推进,效果凸显,良性发展。师生配合好,但面临未来分流的任务大。(三)完成情况本科教学工作是学院人才培养工作的重要组成部分。2016年学院坚持人才培养在整体工作中的中心地位,按照学院教育事业发展规划提出的目标整体推进。指导思想是:以教学质量建设为基础,面向水利电力行业和湖北地方经济与社会发展培养“一厚二高三强”高级专门人才。各项指标完成良好,在2016年大学状态考核中得分91.84分(优秀,比2015年多0.24分)。(四)存在问题及原因教师科技学院和双学位教学任务重,教学研究少,统一学习机会较少,需进一步加强教师学习,师生配合好,但面临教学改革未来分流的任务大。(五)今后改进措施一是加大引进高质量人才的步伐,引进一部分在教学方面有潜力的博士。二是建立人才培养激励的长效机制,鼓励教师夯实科研基础,树立长远目标。三是通过培训让教师掌握必要的现代化教学工具。三、人事考勤工作(一)目标任务:严格人事考勤和劳动纪律。(二)工作措施:(1)加强了教职工考勤管理、全年无人无故缺勤(2)加强劳动纪律学习。(3)严格考勤管理,切实改进工作作风。(4)考勤管理与管理绩效挂钩进展顺利。(三)完成情况人事考勤工作严格进行,考勤完成人事处的各项要求。教职工和人才队伍平稳。(四)存在问题及原因工作量各个科室不均衡,易产生攀比心里。(五)今后改进措施一是形成机关考勤制度化模式。学院需要发挥机关的整体优势,加强机关与教师之间、各系之间的协作。二是进一步挖掘机关人员潜力。加强竞争考核。四、师资工作(一)目标任务:完成大学师资招聘任务。改进教师队伍结构,提升教师队伍整体素质。(二)工作措施:加强了人才队伍建设,完成了大学师资招聘任务1、教师队伍建设(1)推进教师团队建设,改进教师队伍结构,提升教师队伍整体素质。2016年上半年引进博士4人,教授且博上1人,会计硕士1人。(2)学院积极到各相关高校招聘博士教授,圆满完成计划,各相关系部对此项工作相当满意。(3)学院安排21位教师走出学校、学院,到企业和党政部门挂职锻炼,或到农村和企业进行实地调查研究,以提高教师的实务经历和实操经验。(三)完成情况(1)完成大学师资招聘任务。改进教师队伍结构,提升教师队伍整体素质。完成了大学师资招聘任务。改进教师队伍结构,提升教师队伍整体素质。(2)外部引进。全年成功引进博士5人,申报楚天学者人选1人,具有博士学位的教师占专任教师的比例达到44%,教师结构进一步改善。(3)内部培养。支持4-5位教师国内访学、进修或出国研修。鼓励教师走出学校、学院,到企业和党政部门挂职锻炼,或到农村和企业进行实地调查研究,以提高教师的实务经历和实操经验。(4)加强了教学师资储备工作。加强师资队伍建设,提升教师教学能力与水平。(5)有计划选派有潜力的青年教师到国外进修、访学、培训,提高教学的师资保障能力。(6)同时聘请了少量校外师资,补充师资队伍。(四)存在的问题:学院目前高水平教师人才少,杰青、优青少。(五)今后改进措施一是形成团队优势。学院需要发挥学院的整体优势,加强教师之间、各系之间的协作,引进高层次人才。二是进一步挖掘教师潜力。加大引进高质量人才的步伐,建立长效机制。五、实验室资料室建设(一)目标任务:做好资产的验收、登记工作;做好资产处置工作;做好闲置资产的调剂工作;实验室无重大安全事故。(二)工作措施:加强了学院资产与实验室资料室安全管理与建设(1)加强了实验室员工培训。安全责任上墙。定期检查。(2)在总结历年新增资产配置工作的基础上,前瞻性地提前安排2017年新增资产配置预算的相关工作,针对容易出现问题的环节多做解释、示范,广泛宣传新增资产配置工作的意义和严肃性,努力让广大教师、科研人员、行政人员都进一步提高认识,以高度的责任心和使命感尽可能准确地做好明年的新增资产配置工作。(3)实事求是、及时统计、报告2016年新增资产配置预算的执行情况;动员各部门齐抓共管,共同快速推进执行进度;积极协调解决执行中出现的问题以切实加快执行进度。(4)确保了全年G楼三四层实验室无重大安全事故,利用好教育教学综合服务平台,应用大数据的思想去审核相关实验室建设方案,争取最大限度地避免重复建设,提高资金使用效益。(5)大力宣传、学习、领会上级文件精神;优化工作流程,提高工作效率。(6)按时完成了“高等学校实验室信息统计”数据的收集、统计、分析和上报等工作。(7)利用好了建设中的教育教学综合平台,争取尽早实现信息化管理水平。(8)资料室复印室、学术讨论室平稳运行(三)完成情况完成实验室建设投入78万元,安全运行。(四)存在的问题:部分专业实验室资金设备投入不足。(五)今后改进措施进一步扩大实验室规模。采取措施提升课程
本文标题:履职尽责工作总结范文3篇
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