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中职班主任工作总结范文4篇【导读】这篇文档“中职班主任工作总结范文4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!中职班主任工作总结12013第二学期班主任工作总结时间过得很快,一个学期就接近尾声了。在这个学期中,作为13计网1班的班主任,我总结如下几方面。一、组建班集体一个班集体,同学之间必须团结,团结协作。一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既留意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思维行为品质;又留意指导学生如何进行自我治理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种流动,在流动中把教育和娱乐融入一体。还留意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的流动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些流动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,治理方法得力,班风正、学风浓。二、培养班干部、树立学生干部形象重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还定期召开班干部会义,研究针对一周内班级的情况和出现的问题,确定下周的工作任务和工作重点。在班会上特重说明班级纪律及各方面的要求,强调班干部的工作不是为了个人的私利,而是为了整个班集体在工作,并要求同学给予监督和支持。之后我还专门召开班干部会仪,指导他们工作方法,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,这对班干部本身也是一种锻炼,并鼓励他们继续努力工作。针对班上突出的几个调皮学生,我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化,1出现问题及时找到他们,耐心地对他们做开导工作,而且还十分注意同他们的家长保持联系,双方面做好转化工作,取得了一定成效。三、做好学生思想工作想让学生切实按照老师的要求做,就必须在思想上让他们相通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在这方面,我主要有以下一些做法:1、在班会课上对全班进行思想教育与快乐式管理现阶段的大部分学生感到学习是不快乐的或对学习没兴趣,根据此情况我对本学期的班会进行调整,现在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的情况,然后是我做总结并以多种形式进行教育。最后做集体游戏,在游戏中鼓励学生让学生在不影响集体的情况下充分展现自己的潜力与能力,达到让同学们感受到在集体生活、学习是快乐的,淡忘学习是痛苦的,并找到自己应有的位置。2、做好个别同学的思想工作学生到学校读书,一方面是学习文化知识,另一方面是学习做人的道理。对于一些思想上有波动、情绪不稳定、学习上有疑惑或者其他方面需要老师来开导的学生,老师要耐心地、有针对性地给予帮助与引导。对于那些比较调皮、经常犯错的学生而言,有些道理他们不是不懂,而是不愿意去想,忘记了去做,而且每一次犯错后总是能给自己找很多的借口,对待这样的学生,老师必须一次一次地耐心地找学生谈心,做他们的思想工作。次数多了,老师不免有厌烦情绪和“恨铁不成钢”的失望,这时,老师要控制自己的情绪,尽量不要对学生大发脾气,有力度的批评是需要的,但还是尽量以思想教育为主,更不要辱骂。当某些很让我生气的事发生后,我采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来重新调整思路后,用另一种方式再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到很好的效果。四、营造学习氛围,注重学生素质培养在学习上,班上部分同学已形成了良好的学习风气,能够互相讨论、互相帮助。根据学校德育量化评比要求,我制定了班级德育量化评比方案,在考勤、清洁卫生、自修纪律、仪容仪表、宿舍管理、校规校纪等方面都定下奖励和扣分细则,公布于众,并由班干部轮流负责督促检查,有专人负责登记整理情况,每周小结,每月公布一次,期末算出总成绩,作为德育操行评比和品优学生评比的依据。五、加强与家长联系学生的天职是学习,因此班主任如何抓好学生们的学习才是最重要,也是最难的。本班学习氛围较差,竞争意识弱。针对这种情况,我在与学生谈心之余,了解他们的想法,并且帮他们分析各科的成绩。在鼓励的基础上,提出下次目标。在此期间,通过家访,让家长来监督、鼓励和支持学生。平时也要多与科任老师沟通,了解学生平时上课表现、作业情况、平时测验成绩等等。有进步的一定要表扬,有退步的找来分析原因。这样一来班级里学习气氛逐渐变浓了。在大型考试结束后立即向家长反馈,对于进步的学生一定要给家长达电话加以表扬。而对于退步了的学生我会直接和学生交流,分析退步原因,加以鼓励和安慰,提出老师、家长下次的期望。使班级整体有了进步。以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之,一学年的班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强。但是我也清醒地知道,自己做得还很不够,由于本人经验不足,身体不好,心有余而力不足,离那些经验丰富的班主任还很远,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决但是,在今后的工作中,我会不断地积累经验和教训,尽快提高自己。班主任工作总结中职2班主任工作总结中职班主任工作总结中职导读:范文班主任工作总结中职篇1:中职班主任工作总结在我刚踏上工作岗位的这个学年,我接受了一个全新的班集体,这之前我是对班主任工作最多只能谈得上是只有理论,而没有实践的一张白纸。这是我人生当中第一次当班主任,这个班的特点是:学生活泼、好动,思维活跃,情感丰富容易被调动。学习主动性高,学习自觉性较高。综合能力及素质有待提高,在管理这个班集体时我常通过思想交流的方式调动学生们的学习自觉性,提高他们对学校的热爱,培养他们具有良好的心理及人格品质。一、班主任工作在班主任工作上,由我担任烹饪复合班的班主任工作,在学生管理中我主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和西我教育能力,培养和提高学生的“五自”能力,充分利用班会、召开座谈会、电话通知其家长、开张“告别不良行为,重塑文明形象”等进行教育。二、把学生位置摆正班主任工作总结中职书上说:学生是教育的主体,一点不错,学生好比一个铁盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你细细地去找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉。你先得把学生研究透,各个年龄段,各个层次的学生生理、心理特点都不一样,你要知道他做些啥、想些啥,怎么让他接受你的教导。要针对学生的特点,设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。在引导的同时,要因材施教,教师的心态要放宽一些,任意拔高要求不要拔苗助长,得不偿失。孩子小,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候,并尽可能多地让学生爱到赞扬,让他们感受到成功、感受到学习的乐趣,形成良性循环。有一位同学好打架,批评了几次都不管用,我想,看这样子油盐不进了,不能做小炒,我给他加把糖吧。我就让他去找好事做,比如帮值日的同学扫扫地,捡捡地上的纸呀等等,每次周会课时,我都对他的点滴进步给予表扬,这一下子,他也没时间打架了,经常找好事做,我再在班上一表扬,同学们一羡慕,他就天天乐滋滋地像换了一个人。三、工作中存在的问题1、班会课没有做好充分地计划与准备2、每一次活动前后应做的思想动员和动员不够班主任工作总结中职3、工作能力有限,缺少创新精神。4、在思考方面,还需继续努力加强学习,吸取新知识,提高认识,适应学校发展的要求。总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。篇2:中职班主任工作总结在班级管理过程中,我努力履行班主任工作职责,认真落实学校布置的各项任务,注重对学生进行教育培养,引导他们健康成长,学一点知识、长一点技能,本学期内,本班认真开展创建文明班级活动,积极参与创文明校园活动,在学校组织的多项活动中取得较好的成绩,现将班主任工作总结如下:一、在本学期中,能全面了解班级内每一个学生,关心爱护全体学生,平等对待每一个学生。采取多种方式与学生沟通,促进学生德智体美全面发展。班主任工作总结中职二、认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。组织班级内的投篮比赛,象棋比赛,学习兴趣小组等。三、组织、指导开展班会、团队会、文体娱乐、社会实践、秋游等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作。结合国庆节进行爱国主义教育、组织参与寝室文化节、参与班际篮球赛、积极参与二十三届校田径运动会、参与班班有歌声迎新年歌咏比赛活动、组织消防安全教育及消防演练。四、组织做好学生的综合素质评价工作,指实事求是地评定学生操行。五、经常与任课教师沟通,主动与学生家长,努力形成教育合力。班主任工作存在的问题:一、学生学习热情不高,主动性较差,也讲了,也教育了,但成班主任工作总结中职效不大,没有好的办法。二、在教育过程中还应多和家长沟通,互相配合,共同教育。篇3:中职班主任工作总结一学期已经结束了,回首这学期的班主任工作,我感慨万分,因为我没有虚度光阴,因为我尽心尽力,我可以问心无愧地说,我很兴奋,很满足,同时也很自豪,因为我的学生进步了,更因为她们都能够顺利毕业了。看着他们每天的点滴进步,我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关怀帮助下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下:一、实行经常家访的措施每个学期开学初我都要逐一对学生进行电话家访,及时了解学生在假期的生活和心理的动态,对那些有辍学想法的学生协同家长做好他们的思想工作,有了家长的支持,多数学生会重返校园。平时也要多与这些孩子及家长沟通,让每个学生感受到老师的爱,感受到学校就是自己的家。有时看似简单的话语,在家长和学生的心里却是暖融融的,同时也拉近了教师和学生以及家长的距离。在孩子的世界里,班主任工作总结中职比较有影响力的就是老师和家长,所以与家长进行良好沟通是减少学生辍学可能性的最直接必要的措施之一。二、班会课延伸,树立良好的班级舆论导向。重视班会课的作用,坚持每堂班会课都要根据本班的实际情况进行相关主题的思想教育,树立好的榜样与典型,使学生具有集体荣誉感,使班级形成良好的风气。下面,我例举自我感觉上得比较成功的一堂班会课。例如:在上学期5月份的一次班会课,我班围绕母亲节为主题开展了一堂“感恩—母亲节”为主题的班会课。记得在课堂上,其中我给学生播放了一个视频叫“天堂的午餐”,视频内容主要是讲述儿子给去世的妈妈做了一顿盼望已久的午餐,却只能是送往天堂的午餐。看完这个视频后我要求同学们发表感想和各自分享一些自己与父母之间真实的小故事,在分享的过程中,我也把我事先从他们父母了解到某些同学本身不知道的一些感人故事,在课堂上我转述给全班同学,无论是故事当中的主角或其他同学们,也包括我自己在内都被这一个又一个感人的故事感动得泪流满面。课后,我安排了两个任务给孩子们利用周末两天时间回家去完成,第一,亲自制作一张贺卡送给母亲;第二,亲自去买菜,然后亲自下厨做一顿饭菜给自己的母亲或家人品尝。班主任工作总结中职事后,我利用周末两天晚上的时间,通过电话方式一一联系到孩子们的家长,询问他们的孩子有没有按要求去完成该项任务。让我出乎意料的是,通过各家长的确认,全班33位孩子都能够按要求去完成这项任务,还有个别家长,还没等得及我打电话过去询问,她们已经主动打电话过来,说要感谢老师,感谢班主任安排了这项任务给她的孩子,看似简简单单的一顿饭菜,却圆了母亲十多年来的一个心愿。同学们的行为
本文标题:中职班主任工作总结范文4篇
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