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好文供参考!1/6[400字]天宫课堂第二课观后感【参考5篇】【引读】这篇优秀的文档“[400字]天宫课堂第二课观后感【参考5篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!观天宫课堂第二课观后感400字【第一篇】“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”,星辰大海,永无止境。太空三人组:翟志刚、王亚平、叶光福三位老师,于3月23日为全国各地的小朋友再次上了一节天宫课堂。在这节课上,我们要学习太空实验,液桥演示实验,水油分离实验、太空抛物实验以及空间科学设施介绍与展示天地互动环节。这些实验中有许多与我们生活密切相关,这样表示我们的生活处处都有科学,处处都有学识。通过天宫课堂,我不仅学到了奇妙的科学知识,同时也感受到了科学技术的力量。我国航天事业的飞跃发展,空间站的建立,飞天梦的实现,靠的就是先进的航天科技。仰望星空,我将更加努力,学好科学知识,为好文供参考!2/6未来中国科技发展贡献力量。星云电视台是上海市新云台中学培养学生语言表达和写作能力,展现新云台中学学子良好精神面貌的重要载体,也是后强校阶段打造魅力“欣耘园”的有效阵地,相信在“语言的魔力”特色课程培育下,星云电视台小记者们会用最真实的文字、最朴素的情感、最积极的态度传递校园生活的正能量,让我们给他们加油点赞,期待她们更多的新闻报道!天宫课堂第二课观后感400字【第二篇】直播开始了,当身着蓝色舱内工作服航天员的身影清晰呈现在屏幕上时,同学都好激动啊。三位航天员亲切生动的讲解和具体直观的演示,令同学们大开眼界。同学们聚精会神、目不转睛,完全融入到了这堂神奇的太空课堂中。三位航天员老师相互配合,在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验,介绍核心舱高微重力、无容器实验机柜,展示本次任务中开展的空间科学实验进展,并与地面课堂进行实时交流。授课过程中,航天员老师们用生动活泼、平易近人的语言,演示着一个个奇妙无比的实验,同学们隔着屏幕,在一声声惊叹中观看着演示实验,感受着科技的力好文供参考!3/6量。希望这堂特别的“网课”,不仅能丰富孩子们的居家学习生活,感受宇宙奥妙,体验太空神奇,更关键的是一份力量和自信的传递。航天强国的蓬勃发展将鼓励和激励孩子们更为坚定的拥有战胜疫情的勇气。星辰大海,逐梦航天。仰望星空,筑梦强国。奇妙生动的天宫课堂,宛若一颗种子,追逐航天梦想的种子已经在他们心中生根、发芽,并不断吸取营养,茁壮成长!天宫课堂第二课观后感300字【第三篇】今天我看了空间站第二课,看到了好多好有趣的实验,通过上课我也了解了关于失重、牛顿的万有引力、冰雪实验、液桥板、水油分离、太空抛物(我最喜欢的冰墩墩)、高微重力实验柜、悬浮柜、无容器材料(锆金属熔化与凝固)等等好多好多有趣的实验,真的让我大开眼界呀。在最后的天地互动提问题中,好多同学都提出了自己的问题,又让我知道了在空间站皮肤会不会变好,在空间站中流眼泪是什么样的,什么样的材料可以在无容器实验柜做实验,空间站里时序是如何设置的,在空间站里看到的月亮和太阳是一样的吗,在太空中能烧水吗,好文供参考!4/6能不能把果蝇送到太空做研究吗,空间站在飞行中会不会受到阻力,航天员在空间站每天要花多长时间进行实验,如何成为一名可以到空间站里做实验的科学家,我也特别想知道在空间站是怎么睡觉的,所以我会谨记空间站老师们的教诲:以后好好学习,好好锻炼身体,未来去探索更多未知的科学知识。天宫课堂第二课观后感400字【第四篇】杨婷杰今天我观看了直播课《天宫课堂》、由神舟十三号飞行乘组航天员在中国空间站进行授课。航天员们为大家做了许多实验。我对太空抛物实验很感兴趣,我认为非常神奇!它演示了太空抛物和天地之间抛物的区别。平时,我们扔东西给另一个人,让另一个人接住时,扔出的物体会呈现出一条抛物线,然后物体向下落去。而在空间站,当我们扔出东西时,由于太空中没有引力,抛出的东西就会沿原有的方向匀速地前进着,物体像被什么牵引着一样始终不会落下去。我定定地看着,觉得特别奇妙。我们每天只会迎来一次日出,送走一次日落,而在太空中空间站的航天员们,每天会迎来十六次日出日落,因为他们在神舟十三号飞船里面,每九十分钟就可以绕好文供参考!5/6地球一圈。在空间站里,因为没有地球表层大气层的阻碍,航天员说观赏到的月亮会比我们在地球上所看到的更加的明亮、更加的透彻。在这堂课中,宇航员们还展现了失重环境下水的表面张力作用、失重状态下的饱和液体结晶现象……宇宙是拥有无穷无尽的奥秘,等着我们去探索!让我们张开梦想的翅膀,向无穷宇宙出发吧!天宫课堂第二课观后感400字【第五篇】王欣妍3月23日下午,“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并直播,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富进行授课。在第二课中,王亚平分别演示了水油分离、太空“冰雪”实验、液体搭桥、太空抛物等有趣试验。从直播画面来看,在中国空间站,王亚平利用过饱和乙酸钠溶液,制作了一颗“冰球”。这个液体球,长得像冰球其实是“热球”。微重力环境下,液体的表面张力更加凸显。在液桥演示实验中,水在表面张力作用下将两个塑料板连接起来,在太空可用液体搭一座桥。另外值得一提的是,在地面上,水和油自然分层,油在上水在下。然而,在空间站,水和油并没有自好文供参考!6/6然分层,需要在离心作用下才可实现分层。最后,在太空抛物实验中,王亚平还请来了一位特殊的助教:冰墩墩。被抛出后,助教冰墩墩沿原有方向匀速前进。这些实验都太神奇了,向所有宇航员致敬。这是多少人的梦想,希望祖国越来越强大,我们生在红旗下,长在春风里,人民有信仰,国家有力量,民族有希望,目光所至皆为华夏,五星闪耀即为信仰!
本文标题:[400字]天宫课堂第二课观后感【参考5篇】
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