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精编资料,供您参考科技节活动方案(案例)【汇集4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“科技节活动方案(案例)【汇集4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!科技节活动方案【第一篇】一、组织机构成立20xx年里集中学生科技节活动领导小组。组长:副组长:成员:二、竞赛项目及辅导教练比赛项目辅导教练比赛项目辅导教练比赛项目辅导教练小发明科技实践活动电脑制作小制作科幻绘画奇思妙想纸质模型承重赛科学小论文科学竞赛校园科技节评优三、竞赛时间及要求1、交作品项目:11月8日前上交。小发明、小论文、小制作、科技实践活动科技实践活动(含调查报告、研究性学习报告)、科幻绘画、电脑制作竞赛2、现场竞赛:11月9日进行科学知识竞赛、奇思妙想纸质模型承重赛3、以班为单位组织本次活动,每个项目都必须一人以上报名参加,每个项目上交一件以上作品。4、所有已参赛作品不再参加本次评奖。参加今年上半年科技实践活动(含调查报告、研究性学习成果)评优的作品,虽不参加本次活动,但其结果计入本次活动团体总分。5、各项目具体要求:A、小发明:必须是自创作品,是对生活、生产、学习用品的发明或改进,历届比赛中没有出现的作品。强调创新性、实用性,制作必须精制。作品上要张贴好申报表(见附件)。B、小论文:必须是通过自己亲身观察、实验得到精编资料,供您参考的学习方法、解题技巧、实验结果、观察发现,文章在1000字以上,并配有图片、影像、观察日记等原始资料,无原始材料的论文不予评奖。作品用纸质档案袋装好,并在封面上张贴好申报表(见附件)C、研究性学习或科技实践活动:必须是亲自研究、实践得到的对自然界、社会生活等某一方面的研究或实施体验。资料要求完整,有活动(研究)方案,过程、报告,要突出科学性,并整理成册,用纸质档案袋装好,并在封面上张贴好申报表(见附件)D、科学知识竞赛限九年级且每班5人参加初赛,主要考查学生的科学基础知识(以实用科学知识为重点)、科学应用能力与科学探究能力。竞赛时间60分钟。E、科幻绘画项目不进行现场绘画,绘画主题不限,纸张规格为54cm×38cm,4K纸,要求在绘画作品背面右下角粘贴好《科幻绘画申报表》。F、小制作项目要求自带工具、制作材料,现场制作,种类不限。但不能直接将成品通过组装而成,必须有原材料、加工制作、组装等过程。小制作评奖标准:操作熟练、动作流畅占30%,作品创意30%,作品质量占40%。时量150分钟。G、电脑制作:包括电脑绘画、电脑动画、平面设计、电子报刊、网页制作,上交电子作品。科技节活动方案【第二篇】一.活动目的以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,积极推动校园科技活动的蓬勃开展,让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,能力获得进一步发展,科学文化素养得到进一步提升,推进我校素质教育的深入发展。二、活动主题:思前食后、厉行节约,低碳生活。三、活动时间:20xx年4月7日—4月22日四、活动组织(一)领导小组组长:张浩权组员:刘小毛邵子卿刘永华副校长及全体行政(二)工作小组1、科技活动总负责:刘永华、陈丽然刘东宇袁银换2.各项目负责:中小学科学组刘卫芳张小平林湛3.宣传:刘东宇袁银换4.组织:各班正副班主任5.摄影:美术组6、后勤:罗立波肖蕊精编资料,供您参考五。宣传1、宣传条幅及制作内容(负责:骆鹏辉)(1)大横幅:厉行节约,低碳生活(福康楼体育馆)(2)三条竖幅:今天奇思妙想,明天群星璀璨(福顺楼)弘扬科学精神,点亮幸福人生(福盛楼)触发青春灵感,成就美好未来(福兴楼)(3)比赛活动横幅:“鸡蛋撞地球”,欢迎你参加(学生饭堂门口前)“承重比赛”,智力与体力的真正较量(学校新操场)“轨道四驱车”来吧,等着你(图书馆门前)“小飞机”,承载大梦想(3-4年级行政广场,5、6年级在B、C栋架空层)“科普猜谜学知识,健康生活伴你行”(学校新操场)“滴水不漏”,你会玩吗?(学校新操场)欢迎你挑战“人有多大胆,纸就有多长”(学校新操场)“滚铁环,不一样的玩法”(学校新操场)2、电子屏幕(负责:邱惠宏)(1)福安学校第九届校园科技节(福德楼的电子大屏幕)(2)一周滚动播出一等奖获奖者名单(小的电子屏幕,袁银换汇总)六、活动日程宣传准备阶段(4月7-14日)比赛活动(4月17日,小学部第六节课开始,中学部第八节课开始)表彰科技节获奖学生(4月22日)。福安学校第九届科技节组委会20xx年4月科技节活动方案【第三篇】为深入贯彻教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,全面实施素质教育,探索践行“适合教育”办学理念,为学生搭建更多展现自我、发展个性的舞台,激发学生对科学探究的兴趣,培养学生的实践能力和创新精神,鼓励广大中小学生勤于动脑,乐于动手,善于探索,勇于创新,从活动中充分体验学习科学的乐趣,提升科学文化素养,推进我校科技教育的更深入的发展。特举办20xx年科技节活动,方案如下:一、活动主题科技凝聚力量,创新点亮梦想二、活动日期20xx年11月25日—20xx年12月13日三、活动安排(一)宣传动员1、启动仪式:精编资料,供您参考11月25日,国旗下讲话,简要传达活动方案,宣布科技节开幕。责任部门:教务处科技节电子屏“泰山实验中学20xx年科技节”、“科技凝聚力量,创新点亮梦想”责任部门:团委(二)系列活动1、主题班会全校各班召开一次“崇尚科学创新未来”为主题的班会,班主任带领学生学习活动方案,明确活动内容及要求,观看科技小视频(网址另行通知)。活动时间:11月25日下午第八节班会课责任部门:政教处、团委、班主任2、科普海报、科幻画绘制比赛参加对象:初一年级每班选送2—3件作品绘制要求:作品利用绘画形式表现对未来科学发展的畅想和展望。内容应反映科学想象力和创新意识,体现时代性、知识性、趣味性、教育性。版面设计合理,图文并茂。参赛作品的艺术形式包括:油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。参赛作品一律在规格为4开的纸质或是其它材料上绘制。在正面显目位置写上作品标题,右下角注明作者班级、姓名。上交时间:12月6日责任部门:教务处、初一级部及美术组3、生物小制作活动一:胸外心脏按压急救培训参加对象:初二年级各班活动二:参加对象:初一—初三年级每班选送3件作品。作品要求:生态瓶、生物创意拼图(初一年级)生物模型(初二、初三年级)上交时间:12月10日责任部门及负责人:教务处生物教研组4、地理小论文比赛参加对象:初一初二年级每班选送3篇作品论文要求:观察类、实验类、说明类均可。针对发现的某一现象,通过观察、实验、文字说明或图解等方式写一份小论文(不少于500字)。探究过程要完整,包括提出问题、做出假设、研究分析、得出结论等几个步骤;数据材料要准确,可附表格、图解、照片等。上交时间:12月10日责任部门:教务处地理教研组5、“高空落鸡蛋”擂台赛精编资料,供您参考活动内容:如何让一个生鸡蛋从3楼落下摔不碎。评价参数:(1)摔不碎(2)所用包装材料质量轻(3))所用包装材料体积小。参加对象:初三年级每班选送1—2个方案。上交时间:12月5日第八节责任部门:教务处物理教研组6、科技大篷车进校园12月10日下午(具体时间协调),泰安市科技馆组织大篷车进校园科普展。责任部门:泰安市科技馆教务处(三)闭幕式20xx年12月16日,升旗仪式,宣布科技节闭幕,颁发各项目单项奖、“优秀组织奖”。责任部门:教务处、团委四、评奖方法及宣传表彰1、各类活动设单项奖:每项比赛设一、二等奖若干名,分别奖励砥砺攀登卡学分5分、3分。2、团队设有组织奖:对积极组织学生参与科技节活动的班级,将评选出最佳组织奖若干名,颁发奖状;最佳组织奖评选办法:以班级为单位,每参加一个项目或上交一件作品赋分1分,项目或制作获一、二、三等奖分别赋分为5分、3分、2分,团体一、二、三等奖分别赋分为10分、8分、6分,按总分高低排名取前若干名班级评为最佳组织奖。3、各类活动结束后,学校组织评选“百名小小科学家”,表彰发给作者荣誉证书及奖品。4、通过校园网站、橱窗等多途径展示在科技节中涌现出来的优秀学生作品。5、选送科技幻想画、科技小发明、小论文等活动成果一等奖作品参加上级部门组织的有关评比。6、表彰区第x届科学“小实验、小制作、小发明、小论文”四小活动评选先进集体及个人。科技节活动方案【第四篇】为在全校范围内普及科技,培养学生创新意识和动手、动脑等创造能力,将科学课堂真正延伸到课外,为学生搭建开拓视野、发散思维、锻炼能力的大舞台,形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好校园风尚,经研究决定,于20xx年10月举办以“实践·创新·体验·成长”为主题的校园科技节活动。现将活动工作机构、活动项目及活动细则等具体通知如下:一、活动主题:实践·创新·体验·成长二、工作机构:(一)学校领导小组精编资料,供您参考组长:zz副组长:zz组员:zz(二)活动仲裁小组组长:zz组员:zz三、活动时间:20xx年10月11日—10月21日(第7—8周)四、参加对象:初一初二段全体学生五、项目设置:(一)比赛项目:1、第三届OM头脑奥林匹克系列赛——纸桥、平衡杆2、科学达人赛——科学知识竞赛(初一年级参加)科学创意秀——创意科学实验(初二年级参加)3、爱动脑——小发明、小课题研究(两项任选其中一项)4、爱想象——“奇思妙想”科学幻想画比赛5、爱制作——第三届校园航海模型比赛(二)展示与体验项目:3D打印机、3D打印笔、智能机器人、环保谜语竞猜(三)科普知识讲座:沈永铭老师(题目待定)六、评奖方法1、各项比赛均设置个人一、二、三等奖若干,学校授予荣誉证书并进行作品展示,获奖的优秀作品有机会被推荐参加州温市科技创新大赛、州温市初中学生小课题研究成果评比、州温市初中生研究性学习成果评比、浙江省少年儿童发明大赛、全国科学DV大赛等。2、根据各项比赛表现,累计总分排名评选出团体一、二、三等奖。单项赛加分具体如下:一等奖加6分,二等奖加4分,三等奖加2分,积极参与但未获奖加1分;其中初一年级科学达人赛、初二年级创意科学实验比赛一等奖加8分,二等奖加5分,三等奖加2分。七、其他说明1、多人参与的个人项目取前两名成绩计入班级团体总分;2、个人项目中第1/2/5项因同时比赛,不得兼报;3、比赛期间的有关分歧由活动仲裁小组裁决。附件:1。《20xx年校园科技节有关比赛项目的要求及细则》2、《州温十四中学20xx年校园科技节报名表》3、《20xx年校园科技节之创意科学实验大赛实验精编资料,供您参考设计单》
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