暑期夏令营活动方案(案例)【参考5篇】

参考资料，少熬夜！暑期夏令营活动方案(案例)【参考5篇】前言：（概述）暑期夏令营活动方案【第一篇】一、活动时间：7月8日-8月3日(暂定，会根据学校终究确定的考试放假时间进行微调，开始时间预计前后浮动三天左右)二、活动地点：麦地小学麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区，麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级，由于教师资源匮乏三年级以上的学生均往村外就读。学校是土屋子有两所屋子用于教学，学校比较小，有30多孩子，在校的一年级有将近20个，二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。三、活动主题：走进麦地，播种阳光四、活动设计安排：(一)7月8日----队员集合于成都动身至学校。(二)7月9日至10日：队员交换，熟习当地环境1、队员之间彼此熟习和交换，队员自我先容，交换个人支教行动初衷和对公益活动的看法，和团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。2、与当地村民交换，熟习当地社会与生活环境。(三)7月11日----12日夏令营活动预备1、全部队员教案试讲，教学讨论交换预备会2、走访宣传，进行暑假学生招募3、课表制定、爱好课分班(四)7月13日----8月2日夏令营活动时间上午文化课，下午为爱好课时间：7月13日—8月1日(了解学生状态，发现学生存在题目，夯实基础，及时解决学生学习及心理上的困惑，发掘学生潜能，关注落后生，建立学生自信心)1、了解学生情况，发现普遍存在题目，发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与冷假活动的学生进行密切关注，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。2.积极引导学生养成良好学习习惯，夯实基础;引导学生发展爱好，拓宽知识面。3.帮助学生巩固之前所学内容，保证效果，同时预备汇报演出。8月2日上午：文艺联欢;下午：活动总参考资料，少熬夜！结分享(五)8月3日离开学校，返回成都五、活动意义：1.培养学生独立自主地完成暑假作业的能力，讲授相干学习技能，帮助学生养成良好的学习习惯和思惟方式;2.培养学生的爱好爱好，发掘学生的潜能，并建立他们的自信心和乐观的生活态度;3.指导学生进行课外实践活动，培养学生全面综合素质;4.通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭，了解其经济状态和在校期间表现，为进一步在当地展开工作奠定基础。六、活动预期效果：1.让孩子们完成暑假作业，把握学习技能，养成良好学习习惯;2.培养孩子们的爱好爱好，拓宽孩子们的知识面，帮助他们建立自信心;3.培养孩子的沟通能力，帮助他们与老师和父母更好地交换;4.教授孩子英语平常用语，纠正他们的英语发音;5.学生在学习科技文化知识、在爱好课中完成了课外实践活动;6.关注之前来参加支教活动孩子的变化情况，做好记录和总结，作为今后教学方案制定的根据。7.对当地贫困家庭孩子的情况进一步的了解，并具体登记注册，通过团队向社会爱心人士需求帮助。暑期夏令营活动方案【第二篇】一、活动背景：在20xx年暑假来临之际，为丰富辖区中小学生的暑期生活，进一步加强和改进未成年人的思想道德建设工作，我太白社区秉承增长知识，锻炼能力，开阔视野，陶冶情操的宗旨，大力培育和践行社会主义核心价值观，以丰富青少年精神文化生活、提高青少年文明素质为目标，以切实加强对青少年的关爱为出发点，让孩子的父母在外工作安心，让孩子的临时家长放心，让孩子暑期过得舒心，特联合中国狮子联会陕西会员管理委员会慈善创业团队筹办“万能街坊·太白社区第三届青少年暑期夏令营活动”，努力将社区未成年人的思想道德建设工作提高到一个新的水平。二、活动目的：1.通过全方位、多元化、立体化、直观性的夏令营活动，让学生们尝试一种全新的生活体验，使学生快乐参考资料，少熬夜！成长、健康向上，获得乐趣和帮助；2.激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力；3.了解自身优点，积极客观的看待缺点，提高自我认知，培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度；4.培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现5.陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队。6.让更多的人来关爱青少年，亲近青少年，让人人都献出一点爱，让青少年不再孤单和寂寞。三、活动主题：1.“缤纷夏日，放飞梦想”2.“为爱上色，圆你童梦”四、活动对象：辖区中小学生五、活动时间：20xx年x月——20xx年x月六、组织机构1.主办单位：xxxx承办单位：xxx2.领导小组：xxx3.工作分工：xxx（1）日常管理组:组长：xxx副组长：xxx组员：xxx任务：夏令营工作人员的协调与安排。（2）宣传组:组长：xxx任务：xxx1、宣传布置：准备好欢迎词，标语、横幅、彩旗等。2、咨询接待：新生入营接待，领导、家长接待。3、信息报道撰写、图片采集、视频资料拍摄等（3）报名登记组:组长：xxx组员：xxx1.任务：新生报到、编班、注册，数据统计2.报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。3.报名办法：1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。2、学生填写报名表格，家长同意签字。（4）物料筹备管理组：参考资料，少熬夜！（5）活动策划、实施组组长：xxxx组员：xxxx①作息安排、教学活动安排、场地安排；②夏令营教学、活动编排与协调，夏令营工作人员考勤登记；（6）外联接待组：（7）应急安全组（8）后勤保障组组长：xxx组员：xxx七、活动形式及内容：1.安全防灾集训营活动背景：安全事故给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。由于家长常年忙于工作，往往对孩子疏于教育和管理，特别是缺乏对孩子人身安全的教育。沉重地敲响了我们的安全警钟，安全问题已不容忽视。活动亮点：利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识，带给学生新鲜感，提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法，对其处理相应的事件有很大的帮助。2.仲夏“循环我们的爱”活动背景：我们想让参加夏令营的青少年们懂得用自己的力量回馈社会，让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童，循环我们的爱。活动形式：手绘环保袋，义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖，第一宣扬环保，让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来，第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以的营员的名义来认捐一批爱心书包，由活动主办方负责把爱心书包漂流到急需的山区儿童。循环利用环保袋，就想我们的爱心一样一直循环着。3.我爱我的家活动背景与目的：和谐的.家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素，而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动，加强双方的交流，让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福，而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华，另一面还可以让我的爱传递给孩子们，使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与参考资料，少熬夜！子女沟通不够的外来务工人员与孩子有一次亲近的机会，让家庭更加和谐，生活工作更加幸福。活动亮点：我们用明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会，形式新颖，让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字，拉近他们与思念的亲人、朋友的距离，记录外来务工人员的一天，感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱，形式新颖。（1）连心之音——我想对你说“爱你”形式：让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友，用明信片的形式表现出来，写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱。（2）生活光影——父母的一天形式：在孩子和父母同意的情况下，组织2—3名队员随孩子回家，让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访，并摄录其一天的生活过程。4.“为爱上色，圆你童梦”——文艺汇演活动背景目的：一个月的夏令营活动，为了让广大营员有一个深刻的暑期生活，在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色，圆你童梦”的演出，让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。活动形式：搭建舞台，精心安排文艺节目，使这场演出充满欢笑与快乐，拉近家长与孩子们的距离，让其他观众有心灵的触动。5．我运动，我快乐开展篮球、乒乓球等球类运动，教学生们基本的动作。踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动，把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。做游戏，通过学习，教一些简单游戏。6.“小小拼词王”英语单词拼写活动时间：活动目标：拼读小学阶段600个以上的单词，掌握单词拼读技巧，学会快速拼单词。7.“小小表演家”-----未来天使活动时间：11天，7月1日-7月12日，7月13活动安排：独一无二的我，我是快乐表演家，表演达人秀，剧场大主角等活动目标：培养自信，乐观，勇于表现的孩子8：科技创想夏令营活动目标：通过趣味的科学实验，让孩子对科学产生浓厚兴趣。9.集结号活动项目：队列训练、军体拳、学条令、唱军歌、参考资料，少熬夜！转移阵地、紧急集合、懂得避险、地震自救与救护常识。10.主题：“践行孝道”。《孝经》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”。活动以当今青年心灵缺失及相关问题为背景，以中国优秀传统文化为指导,以高扬“孝道”为主题，以提升人伦道德、净化世人心灵、构建和谐社会为目的，以青年喜闻乐见的教育形式为载体，努力为青年思想教育提供校外课堂和重要补充，为和谐社会建设、道德重构和圆成中国梦提供不可替代的正能量。设专题讲座：传统文化《孝经》孝道公案《二十四孝》孝道实践《孝道的礼仪》孝道典型《孝星现身说孝》奉献爱心（参观敬老院）孝道影视（地球公民）说孝谈道（小组讨论）11.文明进社区，小小义工在行动——清洗“牛皮廯”活动参加人员：社区青少年活动内容：开展清洗“牛皮廯”活动，深入辖区宣扬文明。活动目的：通过体验活动，让青少年感受到了城市管理的重要和艰辛、真正体会到了“社区是我家、美化靠大家”，促成他们有意识注意纠正自己的不文明行为，并将这种意识传递到学校周围同学中，传递到家庭中感染自己的亲人，巩固创文成果。12.我爱书香，快乐阅读——读书学习活动时间：地点：社区文图书室组织形式：社区组织参加人员：社区青少年活动内容：在暑假期间组织广大青少年或动员家长带子女到社区阅览室参观学习和借阅图书，营造浓厚的读书和学习氛围。活动目的：通过读书活动，使青少年提高阅读兴趣，多读好书，增强爱国情愫。13.青少年知识竞赛活动目的：进一步普及法律、科普、卫生知识，营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围，使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。活动形式：组队进行比赛。八、经费预算。九、预期效果及展望:培养孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、参考资料，少熬夜！心理游戏、拓展训练等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。暑期夏令营活动方案【第三篇】我校是“江苏省拔尖创新人才培养实验学校”、“南京大学创新型人才培养战略合作伙伴”、“中国科学技术大学优质生源基地”。为进一步探索创新型人才的培养路径，提升广大青少年的创新素养，我校与南京大学、中国科大等高校联合举办青少年科技夏令营。一、实施目标充分发挥高等院校创新人才培养的资源优势，通过组织青少年科技夏令营活动，培养学生的创新精神、创新思维、科学素养、人文素养。1.激发创新潜能。培养创新精神、创新思维，锻炼学生的动手能力、创造力，激发创新潜能。2.培养学科特长。在科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面发展学科特长，提高学习兴趣，培养进取心。3.提高学习能力。提高科学素养、人文素养，激发学习的`热情，培养学生自主学习、自主思考、合作探究的能力。4.提升团队精神。培养学生的团队合作精神，提高沟通融合的能力，增强抗挫折和突破能力，感受分享的乐趣。二、营员名额本期夏令营拟招收营员150名左右。以上名额，将分配至丹阳市各初中学校。在各初中推荐的基础上，我校组织评委会对学生的申请材料进行审核，合格者获得营员资格。三、报名与推荐