成长不烦恼实用读后感范例【精选4篇】

好范文解忧愁1/6成长不烦恼实用读后感范例【精选4篇】【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“成长不烦恼实用读后感范例【精选4篇】”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！成长不烦恼读后感【第一篇】读了《成长不烦恼》这本书后，我知道了摆脱烦恼并不是什么难事。只要学会淡泊，用大度取代自私；用勇气取代恐惧；用信念取代嫉妒；用乐观取代忧伤，你就会自然而然地摆脱烦恼。《成长不烦恼》这本书有很多小故事。例：“运动会之前”这篇故事中的双胞胎喜欢运动会却并不执着于运动会中的奖品，他们追求的很多，计较的很少；而我们计较的很多，并不是拥有的很少，明知道有些理想永远无法实现，有些问题永远没有答案，可还是在苦苦地追求着、等待着、幻想着。《成长不烦恼》中还有1篇“成长不烦恼”中的双胞胎的妈妈关注了微博后，获得大量的信息。渐渐地，她又开始对微博上的信息感到担忧。比例：老奶奶摔倒后没有人敢把她扶起来，更让双胞胎的妈妈担心的是被好范文解忧愁2/6骗走孩子以后父母的伤心。于是她很怕有一天那些事情也会发生在她们的家里，发生在她的两个宝贝身上。有了这样的想法，她恨不得一天小时都盯着双胞胎。这些消息的确可怕，但是并不意味着可怕的事情就会发生在自己身上。生活中确实有不好的事情，但别忘了也有很多美好的事情。我们正在长大，我们懂得分辨对错、美丑、好坏，我们也会懂得保护自己。其实谁能说自己不曾有过烦恼？谁能说自己今后不会再烦恼？生活中有烦恼，学习中有烦恼，得与失有烦恼，苦与乐有烦恼。当然人也可以不烦恼，就是学会遗忘。记住该记住的，改变能改变的，接受不能改变的。那我们的成长不就可以不烦恼了吗？成长不烦恼读后感400字【第二篇】今天，我和妈妈一同看了一本书，名字叫《成长不烦恼》。书中的主人公是一对双胞胎兄弟，一个叫马一左，一个叫马一右。他们两个结合起来能够做出很多好笑的事儿，比如说：学校组织看话剧，马一右看见一位孕妇演员手上提着一块大石头，他以为是真正的孕妇，他就离开了座位，帮助孕妇演员提那块大石头；在飞机上，盼望下飞机后妈妈能带他们去高级餐厅，或者吃牛排，好范文解忧愁3/6或者吃烧鹅，或者吃海鲜，或者吃寿司……因为这个，他们连飞机餐都没有吃，没想到，下飞机后他们还要坐大巴，饿的肚子咕咕叫……他们也帮助过很多人，帮助老奶奶发宣传单，帮助爸爸出租房子，妈妈考试时，他们还送来了各种营养品，帮助妈妈迎接考试……他们很有爱心，我们都应该向他们学习。看了这本书，收获很多。感觉到他们两个很有孝心，会担心妈妈，会帮助爸爸。他们也像我们一样有时会吵架，但是，吵架过后，他们还是会和好如初。我希望，我们和同学相处时，也能像他们兄弟两个一样，永远和谐相处。成长不烦恼读后感【第三篇】在暑假，我读了《成长不烦恼》这本书，我心里非常羡慕两位主人公——双胞胎马一左和马一右。常常幻想我要是有一个双胞胎的哥哥或弟弟，那该多好啊！这一对双胞胎长得极像，但两人的性格却完全不像，一个敢上天入地，一个胆小如鼠。互帮互助，或许会吵架，或许会欢笑，一起尝遍酸甜苦辣，一起度过快乐的童年。马一右性格暴躁，谁惹他生气，他就对谁发脾气；好范文解忧愁4/6马一左则像绵羊一样温顺。我讨厌女生沙莉莉，因为她不讲理，是个“小无赖”。尽管你轻轻碰她一下，她也会对你破口大骂，上打下踢。我喜欢女生米小小和漂亮的小乔老师，因为米小小很温柔，体贴人。但她也有一的坏毛病——爱哭。哭起来没完没了。我觉得这是美中不足的地方，要做个坚强、勇敢的小女生啊！小乔老师娇小玲珑，话语温馨，是个人见人爱的好老师。马一左和马一右也都喜欢米小小和小乔老师，可他们讨厌缠人的蓝心淼表姐和欺负同学的胡子原。这几个小小的人物组成了一个班，一个家庭。哎，如果我有个双胞胎哥哥，或一个双胞胎弟弟该多好啊！两个人互相看，就像在镜子中看自己，真有趣！不但有个伴，还能相互吸取优点，像书中的主人公一样，做一对——绝佳拍档。成长不烦恼读后感【第四篇】今天我看完了《成长不烦恼》的最后一页。合上书，我仿佛感觉到书里讲述的一个个事例就像是我的亲生经历。《成长不烦恼》这本书把学生们的烦恼分为六个版块：自我的烦恼、学习的烦恼、生活的烦恼、情绪的烦恼、人际的烦恼、道德的烦恼。每一个版块的事例都让好范文解忧愁5/6我懂得了许多道理。其中我最喜欢的一个事例就是情绪篇中的《我是一株含羞草》，这个事例主要讲了一个叫小阳的女孩，她很优秀，但非常害羞，上课不敢举手回答老师的问题，下课后也不敢和同学交流，为此她很苦恼。我觉得我也有这样的苦恼，不过，我可没她那么害羞。我只是上课不敢举手发言。当我读完小阳的故事后，我就发誓要改正这个缺点。因为我在这个事例后面看到了这样一句话：“如果我们能够勇敢的面对我们感到害羞的事，我们就可以控制它。摆脱自我的约束即便不是最重要的艺术，也是人生首要艺术。”是啊，让我们摆脱自我的约束，一起做个勇敢的人吧！可是，我应该怎样改正这个缺点呢？对这个问题我思考了很久……最后终于明白，一定要从这几个方面做起：首先，要培养自信心。尺有所短，寸有所长，每个人都有缺点，也必有优点。不必为自己的某些短处而自惭形秽。要认识并充分发挥自己的长处，克服自己的缺点，相信自己。其次，要在课前先预习，让自己以最好的状态面对老师提出的问题，并信心始十足的告诉自己：“我预习了，我一定会回答对的。”最后，要在自己害怕的时候对自己说：“我能行！”自己鼓励自己，大胆地举手回答老师提出的问题，如果好范文解忧愁6/6能获得老师的表扬的话，也会让自己的信心大增。通过这篇文章，我认识到了自己的缺点，我坚信只要我善于总结，正确面对自己的缺点，寻找适合自己的方法，在新的学期我一定会变得非常勇敢，上课一定能积极的回答老师提出的问题。我相信，在我的努力下成长一定会变得不烦恼！