乒乓球比赛方案优秀4篇

精编资料，供您参考乒乓球比赛方案优秀4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“乒乓球比赛方案优秀4篇”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！乒乓球比赛方案【第一篇】一、活动目的：1、经过紧张的面试与社团干部的慎重考虑，我社吸纳了第一批社员。为了使大家能充分了解社和院，同时培养大家的团队意识，我社特此举办此次活动。2、深秋感冒易发季节，通过课外素质拓展，加强同学们积极参加体育活动、锻炼身体的意识。3、加大干部与社员之间的交流，消除彼此的陌生感。二、活动背景：鉴于新社员和干部之间的了解较少，缺乏沟通，为解决此类问题我们举办此次活动，增进彼此的了解从而提高社团的凝聚力。借此契机为大家提供一个相互交流学习的平台，来丰富我们的课余生活，缓解期中考试带来的压力。三、活动主题：素质拓展之趣味乒乓球比赛四、活动时间：x年x月x日上午10：30-13：30五、活动地点：会一东乒乓球场六、主办单位：X社团七、形式方法：以趣味游戏为主以乒乓球球技切磋为辅八、活动流程：1、由到场老师致辞，主持人宣布活动开始。（若没有老师到场，则由名誉社长致开幕词）。2、按活动细化书进行相关趣味游戏环节项目。3、由到场老师总结发言，主持人宣布此次素质拓展结束（若没有老师到场，则由名誉社长代为宣布）。九、注意事项：1、在活动之前确定好场地可以正常使用。2、维持好活动过程的秩序确保活动顺利进行。3、负责好活动过程中参赛人员的`安全。4、宣传部做好活动宣传和活动照片的拍摄。十、经费预算：开销动向花销金额备注活动中的奖品（棒棒糖100个）元买纸杯一袋元精编资料，供您参考买请柬五张元十一、各部门安排：1、宣传部负责撰写海报5张，分别贴于男女生宿舍楼，化工院宣传栏及活动现场。2、各部门提前统计参与活动人员总数及名单，交予处汇总。3、各部门部长提前到达活动现场，进行相关布置及打扫。4、网络编辑部负责制作胸贴、抽签用的小纸条、绳子及相关道具。5、编辑部负责相机及照相工作。乒乓球比赛活动方案【第二篇】一、指导思想为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，依据上级部门《关于“乡村少年宫”建设的实施意见》，我校于12月启动了“中里乡中心小学乡村学校少年宫”建设工程。二、活动目标充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性、普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。三、计划和安排1、不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。（1）加强组织领导。进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传，争取社会各界的支持，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的乡村少年宫中、长期建设规划，并在实际工作中不断调整完善。（2）加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担任校外辅导员，邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员，充实“乡村少年宫”的师资力量。2、不断改善办学条件，建设让社会满意的乡村少年宫。通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活精编资料，供您参考动必需的基础设施。在达到省标准化先进学校的基础上，积极筹措资金，重点加强校舍环境设施建设，改建修缮活动场地（综合楼的二层教学楼），同时管好用好已有设施器材。3、开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的乡村少年宫。（1）建设思想道德教育的阵地。“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，本着这一原则，充分利用网络资源和其它校本资源，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育；组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查，培养学生适应社会、融入社会的能力；全面开放图书室、班级图书角，精心设计校园文化，让学生在书海中畅游，在全校师生中开展经典诵读活动，在书香环境里感受中华经典的`熏陶。（2）建设文体活动开展的基地。“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好；培养他们勤动手、善思考的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才干。继续开展乒乓球、传统体育游戏等体育活动，大力开展阳光体育运动，提高他们的身体素质；开展绘画、手工、舞蹈、声乐等艺术才能培训展示活动，培养他们的兴趣爱好、动手能力，提高广大学生的艺术素养。（3）建设科技创新能力培养的实习地。“乡村少年宫”是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。实施创新教育，就是要从培养创新精神入手，结合学生的兴趣爱好，充分利用学校科技活动室等课外拓展延伸培训活动；利用实验室的实验器材，开展实验操作、科学探究活动，智力七巧板拼图，培养学生的动手实践能力；组织学生参观科技展，对学生进行科普教育。四、组织领导（一）组织机构为保障我校乡村学校少年宫活动的顺利开展，学校成立领导小组人员组成如下：主任：陆国健副主任：郑印廖盛业廖英爱石广记辅导员：莫清芳廖庆林臧爱玲黎秋容廖异世廖恒丹刘付廖恒光覃伟融廖庆腾黄丽磨健廖正未黎美华李雨桐覃超阳龚彩婵廖政希覃超阳陆素敏（二）组织机构职责：1、主任全面负责少年宫的各项工作。2、副主任负责少年宫的各项具体活动的安排精编资料，供您参考3、工作组成员辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。4、辅导员负责制定学习计划、学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。五、活动的组织和管理办法1、少年宫活动的时间：以每周周三的第六节为主要的活动时间，每天放学后的1小时为全体师生的自由活动时间。2、学生的组织：各班班主任负责根据学生的自愿，将本班所有学生分配到各小组，确保每位学生能在星期三的少年宫活动中准时参加活动，并教育学生遵守活动纪律，认真开展活动。3、所有教师都要协助活动的指导和对学生的组织管理。各组辅导教师通力配合，完成活动室的布置和平时的管理，活动前设计编写好活动计划、活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，活动后做好活动记录和总结。六、中里乡中心小学乡村学校少年宫活动项目设置、辅导教师及活动室安排七、具体活动项目设置及师资配备1、器乐类：活动地点在学校音乐室，负责人：陆国健；辅导员：廖庆腾李毓云主要以电子琴、手风琴、钢琴、笛子为主要乐器，讲授乐器分类及基本入门方法，采取欣赏与传授两种活动模式；要求学员为三年级及其以上，50人为一班2、鼓乐：活动地点在食堂前空地，负责人：廖盛业；辅导员：覃超阳廖政希组建学校的鼓乐队，主要以指挥、大小鼓、号角、镲的训练；要求学员为三年级及其以上，80人为一班3、舞蹈类：活动地点在学校舞蹈室，负责人：莫清芳辅导员：莫清芳黎秋容主要传授传统的民族舞、现代舞，择优组建一支学校的舞蹈队；要求学员为三年级及其以上，60人为一班4、竹竿舞：活动地点在学校美术室，辅导员：臧爱玲廖运芳学员不限年级，人数不限5、合唱队：活动地点在五(1)班，负责人：臧爱玲辅导员：黄丽覃宣凤主要传授声乐等合唱的基本技能和常规训练；要求学员为三年级及其以上，80人为一班6、篮球类：活动地点在第二篮球场，负责人：廖盛业辅导员：刘付廖倩英组建学校的篮球队，主要传授篮球的基本技能和常规训练；要求学员为五年级及其以上，60人为一班精编资料，供您参考7、羽毛球类：活动地点在第一篮球场，负责人：廖盛业辅导员：廖恒丹赵爱容主要传授羽毛球的基本技能和常规训练；要求学员为三年级及其以上，60人为一班8、乒乓球：活动地点在学校乒乓球台，辅导员：廖庆林主要传授乒乓球的基本技能和常规训练；要求学员为三年级及其以上，60人为一班9、棋类：活动地点在阶梯教室，负责人：廖英爱辅导员：廖异世廖英爱主要传授军旗、象棋、跳棋、围棋、飞行棋的基本技能和常规训练；学员不限年级，100人为一班10、集体、花样跳绳：活动地点在气排球场，负责人：廖英爱辅导员：龚彩婵李秋碧学员不限年级，人数不限；若为雨天则改在二年级教室11、滚铁环：活动地点在操场跑道，负责人：韦永睦辅导员：韦永睦廖正未学员不限年级，人数不限12、绘画类：活动地点在四年级教室，负责人：莫清芳辅导员：李雨桐黎娇梅主要传授绘画的基本技能；学员不限年级，60人为一班；13、书法类：活动地点在三年级教室，负责人：郑印辅导员：覃伟融廖广活主要传授硬笔书法、美术字、毛笔书法的基本技能；学员不限年级，60人为一班14、趣味英语：活动地点在六(1)班，负责人：廖英爱辅导员：黎美华蔡可主要传授英语的基本技能和常规训练；要求学员为三年级及其以上，60人为一班15、诵读、主持、表演：活动地点在六(3)班，辅导员：郑凤初辅导员：郑凤初陆素敏主要传授朗读的方法与技巧，主持活动的艺术等，学员不限年级，人数不限16、手工制作：活动地点在二年级教室，负责人：莫清芳辅导员：磨健主要传授传统手工艺制作、剪纸、刺绣的基本技能；学员不限年级，60人为一班17、科技制作：活动地点在原三年级教室，负责人：石广记辅导员：廖恒光莫运佃主要传授魔方、七巧板、积木和机床磨具等的基本技能；要求学员为三年级及其以上，60人为一班。另注：一、二年级由于年龄较小，只能报经典诵读精编资料，供您参考组、绘画组、跳绳组、滚铁环组。各位班主任要严格控制各项兴趣小组的报名人数，每个项目每班不能超过6个名额，班主任要劝阻学生对各个项目的平衡性，并按照下发的表格填写好学生报名表，发回学校邮箱汇总。乒乓球比赛活动方案【第三篇】一、活动目的为了增进我校学生之间的交流，丰富我校学生的课余生活，培养学生的参与体育运动积极性，增强学生体质，经学校研究，决定举行校首届小学生乒乓球比赛，现将活动有关事项通知如下：二、组委会成员：主任：李喜顺、赵波成员：各班班主任三、裁判组裁判长：魏丰强裁判员：张中华、李志阳、李喜顺、赵波、吴兆祥四、活动比赛办法:分组A.甲组：五年级；乙组：六年级B.本次活动为男子单打，活动以个人为单位。C.五年级每班3人。六年级每班4人。比赛方式A将参赛人员进行编号抽签，根据序号进行第一轮淘汰赛，五年级剩四名学生进入决赛，决赛采取单循环，按积分确定名次。六年级剩四学生进入决赛，决赛采取单循环，按积分确定名次。B.单场比赛采用三局两胜制。每局11分，2分轮次的发球。C.比赛所用球拍均自备（也可以学校提供球拍），不允许使用生胶球拍或使用没有胶的球拍。比赛项目男子单打奖励男子单打奖励前三名，五、比赛规则除特定规则外，比赛使用国家体育总局审定的乒乓球比赛最新规则。六、比赛地点校小操场乒乓球台。七、比赛时间20xx年5月19日--20xx年5月21日。请各班级按要求积极训练并参加比赛，并于5月18日前将参赛学生名单上报政教处。精编资料，供您参考乒乓球比赛活动方案【第四篇】一、指导思想为了增进学生之间的交流，丰富同学们的校园生活，培养学生的积极性与主动性，锻炼学生的组织能力与协调能力，提高全校学生的凝聚力与向心力，让更多的学生享受参加体育运动带来的快乐，反映全校师生积极向上的精神面貌，营造和谐的校园氛围，提高德育内涵建设，同时选拔优秀运动员参加区里举办的中小学生乒乓球比赛，学校将举办第一届“乒乓球比赛”现将活动及有关事项通知如下：二、报名时间：3月24日比赛时间：3月24日至3月31日（3月24日召开体育委员会，地点体育组）三、比赛地点：乒乓球室四、组织机构：（一）组织委员会：组长：副组长：组员：全体体育教师（二）仲裁委员会：（三）裁委会：裁判长：副裁判长：裁判：注：裁判员提前一天进行培训，统一规则参赛人员和参赛资格：1。参赛人员：三—六年级段。2。参赛资格：必须是学校在籍在读学生，必须是身体健康的学生。（四）安全保卫：安保处（五）医务室：五、运动员参赛资格、要求1