低碳环保内容（精编4篇）

精编资料，供您参考低碳环保内容（精编4篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“低碳环保内容（精编4篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！环保低碳方案1一、指导思想：环境保护，教育为本。环境教育是终身教育，教育孩子从小树立作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境，是学前教育工作者的紧迫任务。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，充分利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿进行环保教育，使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此，我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。二、活动目标：透过本次活动，起到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的效果。三、活动组织：为确保此次活动圆满完成，特成立领导小组，组长为傅丽芳，副组长为金惠娣、金海英，成员为戴月红、董蕾、各年段长和各班班主任。四、具体措施：（一）提高教育者对环境保护的认识收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，透过小组学习、讨论，使自己获得必须的环保知识，增强保护环境的职责感、紧迫感，对“环境教育务必从娃娃抓起”构成共识。制定好各班幼儿环境教育的目标、计划，认真加以实施。（二）在主题活动中渗透环保教育在主题活动中，渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中，结合“水”、“声音”“空气”等等，能够告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中，能够用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友，能够保护庄稼，我们要爱护它。教师还可根据环境的广泛资料，创编一些环境教育的教材，并用心开展班级特色环保活动。1、结合幼儿的年龄特点和主题活动，各班用心开展不同的环保活动。2、结合主题活动的资料，与幼儿一齐布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。精编资料，供您参考3、结合季节的特征丰富自然角资料，幼儿透过参与自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力。4、结合幼儿园环保周计划资料，以培养幼儿良好的环保习惯为主，明白基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。5、坚持每周进行1-2次的环保活动，充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动，培养幼儿爱惜粮食、珍惜水资源、爱护动物、不制造噪音等行为。6、从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。（三）在生活和游戏中渗透环保教育环境教育除了在教学中进行外，还能够结合日常生活和游戏让幼儿进一步得到更好的引导。生活中的教育契机无处不在，教师应抓住各一日生活各环节，适时渗透环保教育。也可利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏，从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的好处。（四）发挥家长的教育资源家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的，为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致，我们准备开展以下工作：召开、家长会、利用家园桥等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。1、发放环保倡议书，多方面呼吁家长带动孩子实行绿色环保。2、在班级设置垃圾回收站，鼓励家长幼儿利用回收的垃圾进行手工制作，变废为宝。3、与孩子讨论有关垃圾的问题或疑问。五、活动安排及分工：幼儿园及教师层面：（1）制定一份“绿色环保我实行”环保教育特色周活动总方案，由副园办负责。（2）发放一份家长倡议书，由副园办负责。低碳生态环保倡议书2全市广大青少年朋友们：你们好！当前，以全球变暖为主要特征的气候问题日益显现，极端天气事件增多、生态系统失衡加剧、农业生产减收严重……这一切，给人类的生存和发展带来重大危机。20____年12月，被称为“拯救地球最后机会”的联合国气候变化大会在哥本哈根召开，一场“低碳革命”正在全球悄然兴起，“低碳经济”成为世界各国人们关注的焦点，更是我国实现科学发展的重要内容之一。低碳经济以低污染、低排放、低能耗、高效率为特征。发展精编资料，供您参考低碳经济，实质就是提高能源资源利用效率，建设清洁高效能源资源消费结构，促进资源开发利用模式和资源管理模式的根本性转变。践行“低碳经济”，就是为了进一步提高全民的节约能源资源和保护环境的责任意识，倡导节约资源、保护环境的自觉行为，引导公民自觉养成减少使用浪费资源的一次性用品等良好习惯，在全社会形成共同关注和参与低碳行动的良好社会氛围。过低碳生活，创造绿色家园，政府和企业需要行动，我们广大青少年朋友同样大有可为！请相信，低碳绿色生活离我们并不遥远，美化地球家园可以从点滴做起，从现在开始：一、参与“国策宣传”活动在六月五日“世界环境日”、六月二十五日“全国土地日”、七月十一日“世界人口日”积极参与学校组织的主题班会、演讲赛、手抄报等国策宣传活动，讨论、讲述基本国策。积极参加志愿者活动，组织开展社会调查，更多地了解社会，奉献社会。二、积极开展“地球一小时”宣传与实践活动，做好关灯一小时的节电活动积极响应世界自然基金会应对全球气候变化所提出的倡议，开展“地球一小时（EarthHour）”活动，希望全体同学能利用5月最后一个星期六（20：30—21：30）建议所在的村（社区）和自己的父母自愿熄灯一小时，以表明你及其家人对节约资源保护环境的支持，努力减少资源浪费。三、创设绿色家园活动1、农村同学要倡议父母少占耕地，合理利用房前屋后空闲地有效种植绿色植物；城市同学要尽力建议家人利用阳台、花盆架、平台、院落等可利用的空地设置盆景盆栽，并倡议所在小区（社区）科学保养绿地。2、慈溪水道纵横，然而大多都不同程度地受到污染，全体同学可利用假期时间，以家附近的河道为主要实践基地，自觉清理河道垃圾，倡议所在镇（街道）、村（社区）在河道两侧植绿护绿。四、做“节能减碳”的宣传者结合自身实际开展学习，争做校园节能减碳的学习者，并把好的经验与建议推广给自己的同学以及身边的人。把在校园中学习到的好点子、好方法带到家庭和社会中，以点带面，营造“个人影响校园，校园影响社会”的节能减碳环保氛围，争做节能减碳的宣传者。五、做“低碳生活”的实践者1、自觉形成资源循环利用的`理念，坚决杜绝木筷、纸杯、纸巾等一次性制品，重复使用纸张，多发电子贺卡，学会旧物巧用，尽量一物多用，节约使用不可再生精编资料，供您参考能源，合理应用可再生能源；2、积极参加植树造林，减少白色污染，爱护森林资源；3、自觉使用节能节水器具，适度使用空调，随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备；4、尽量购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，循环利用水资源，自觉对生活垃圾进行分类；5、以公共交通代替私人车辆，以自行车和步行方式减少交通拥挤、能源消耗和污染排放，实现城市出行的“环境友好”。6、向家人宣传“高效利用资源、节约集约用地”的责任意识，尽量不占和少占耕地，努力减少资源的占有使用，为“人口资源环境”的可持续发展出一份力。珍惜地球资源，倡导低碳生活。让我们从我做起，从身边小事做起，从现在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份资源，少开一天车，少用一度电，节约一滴水，携手营造人人了解、重视、参与保护环境的良好氛围，努力把节约资源体现在日常生活的每个细节中，成为我们的生活习惯，让降低污染的低碳生活成为未来中国的社会风尚。过低碳生活，做绿色公民；绿色在延续，我们来行动！倡议人：日期：年月日低碳生活环保倡议书3随着经济的发展，环境污染已经是全人类的一大难题，节能环保是我们可持续发展的必然方向，弘扬节约美德，倡导低碳生活，建设环保型、节约型校园是我们的当务之急。唤起大众关注环保和节约，是我们广大师生应该承担的使命。校园是我们共同的。家，生态文明要靠我们自己建设。为增强学生的资源节约意识、环境保护意识和能源危机意识，我们特此向全校师生发出倡议：1、节约用电，尽量使用节能灯，离开教室、寝室，要随手关灯、关电脑、关设备。2、节约用水。做到随手关水龙头，杜绝长流水；爱护、合理使用供水系统。3、节约办公用品。努力实现无纸办公、无纸通信；大型会议材料外包装尽量简约；节约每一张纸。4、手机充电结束后及时拔除充电器，全国一年省电20亿度。5、每天上网时间减少一小时，减少不必要的待机状态。精编资料，供您参考6、减少垃圾，不乱丢废弃物，推动垃圾分类回收。7、不用一次性木筷、纸杯，就餐时自备餐具；少用纸巾；不用塑料袋，自带环保袋。8、不在公共场合吸烟，创建无烟宿舍、无烟教室、无烟校园。9、发扬勤俭节约传统美德，杜绝浪费现象，不大吃大喝，不浪费食品。10、选用环保健康的交通工具，多步行，少开车，多走楼梯，强身健体又节能。11、从我做起，及时制止浪费资源、能源的行为。为此，让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”开始做起。节约能源，就是延长我们的生命；保护环境，就是保护人类自己。中学生作为时代的先锋，更应当积极投身到节能环保行动当中。我们期望每一位学子在我们的倡议下携起手来，共同创造绿色美好的明天，共同缔造资源节约型、环境友好型的和谐校园。倡议人：______20____年____月____日低碳环保倡议书420xx年6月17日至23日为今年的节能宣传周，主题是“绿色发展，节能先行”，6月19日为全国低碳日，主题是“低碳行动，保卫蓝天”，为了营造“绿色、低碳、环保”的环境氛围，我们向所有人发出如下倡议：一要倡导绿色低碳出行，践行绿色生活方式。引导广大居民骑自行车、乘公共交通工具外出，加大新能源汽车的推广和使用，形成崇尚节约、绿色低碳的社会风尚，推动形成绿色生产生活方式。二要积极参与节能减排行动。珍惜每一滴水、每一度电，从我做起、从现在做起、从一点一滴做起，培养绿色生活的良好行为习惯。三要全员参与，树立绿色｛｝发展理念。绿色发展，人人有责、节能成果全民共享。自觉推广和使用节能环保产品，切实将绿色发展落到实处。过低碳生活，做绿色公民！建设美丽中国、美丽后旗，我们一起行动吧！乌拉特后旗环境保护局