圣诞节主题活动方案(案例)最新5篇

圣诞节主题活动方案(案例)最新5篇圣诞节是一个充满欢乐气氛的节日,方案属于计划类文书的一种。那么制定节日类型的方案需要注意哪些问题呢?下面是网友为大家分享的圣诞节主题活动方案(案例)最新5篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!圣诞节主题活动方案1一、活动背景：圣诞节是徒纪念耶稣的诞生的节日，是一个西方的节日，但是近年来却为越来越多的中国人，特别是年轻人所接受，并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。二、活动宗旨：丰富部员们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，度过一个愉快而又有意义的圣诞节。三、活动事项：1、活动主题：“共度平安夜，相聚一家人。”2、活动时间：20__年12月24日晚（平安夜）6：303、活动地点：三楼多功能厅4、活动对象：所有成员。5、活动概要：看电影、贪吃比赛、现场歌唱表演、合唱（相亲相爱一家人）、吹蜡烛比赛四、活动目标：1、让大家充分感受科协带给他们的温暖、欢乐与舒心。2、让所有的科协人紧紧团聚在一起，形成家的概念，相亲相爱。3、留下一个难忘的圣诞节回忆，开启一个新的共同美好记忆点。活动准备：1、大活三楼多功能厅借取2、横幅准备“共度圣诞夜，相聚一家人”3、物资准备（苹果、蛇果、小礼品、零食、饮料、）4、高清影片资源准备5、圣诞老人套装，需要一位自愿的圣诞老人作为吉祥物6、鸡排券（与_鸡排店协商好，提前给好钱，签好凭据，凭凭据拿取鸡排，仅限当晚）7，小彩纸（写祝福用），祝福瓶（可装所有的祝福纸）五、活动内容简介：活动一：“电影共欢享”《疯狂原始人》，大家一起看电影，有着家的温暖的疯狂原始人会让大家感受到科协的温暖，既搞笑又有意义，主持人在结束时提出几个有关影片内容的问题，答对者由“圣诞老人”给予奖品。开始前准备好零食，可参考联谊时的食物准备。活动二：“贪吃比赛”，两张桌子上摆上几只苹果，选取自愿参加的观众加四位主席进行比赛，比赛内容是吃苹果，计时进行，最快者为冠军，圣诞老人发放奖品，同时主持人发放神秘冠军杯：超大红蛇果。活动三：“自由歌唱者”，自愿麦霸上台表演，一堆歌显示在投影仪，有感觉者自行上台表演，获得最热烈掌声者发放鸡排券，由主持人串联并挑起现场氛围。（万一冷场，主持人提示部员喊部长上台）活动四：“温情寄语”全场灭灯，只有几根蜡烛亮着，由四位主席向我们叙述心里话，部员静听。之后想说出心里话的观众可以对大家倾诉，此后，主持人引导大家说出祝福语。活动五：“共度平安夜”为每一位到场观众发放苹果，获得的条件是每人写一句话（提前通知带笔，纸统一准备好），写出自己最想说的一句话，保存至祝福瓶。圣诞老人抽取其中1张纸条，读出祝福语，写出这句话的人同时被挑选为幸运观众，可获得奖品再由幸运观众抽取纸条，以此重复，直至奖品发光。活动六：合唱相亲相爱一家人，主席领唱，大家一起唱。六、活动流程人员分工及物资准备：1、主持两人，各部门举荐，在20号前上报。2、简单主持稿撰写，22日前完成，办公室负责，两位部员一位中干撰写。（联系两位主持人，听取他们的意见）3、高清资源《疯狂原始人》，技术中心准备，同时技术中心准备整场ppt以及需要的音乐、视频。4、电影中的问题（要求一半有意义有深度，一半搞笑无厘头），活动部准备。5、圣诞老人一名，本着自愿和举荐原则。6、圣诞老人套装，头饰，礼物袋，办公室准备。7、食品购买由外联与办公室合作完成，外联负责小礼品与批量苹果购买，办公室负责零食、饮料、小礼品、蜡烛、祝福瓶、许愿纸、及红蛇果的购买。同时负责鸡排券的准备。8、现场布置，由办公中心组织部员一起准备5点半执行。9、拉横幅，悬挂于舞台上方处。办公室准备。10、场务5名，负责搬桌子，点蜡烛，关灯开灯，辅助串联节目，解决突发状况。11、场地准备，多功能厅借取，办公室中干执行。12、组织礼物发放组，管理礼物，并发放。13、横幅准备“共度圣诞夜，相聚一家人”科宣部准备。七、注意事项：1、准备时注意喜庆感，每个活动想一个特别的名字，同时开场前10分钟开始播放圣诞主题歌作为背景音乐。2、到场人员提前汇总，鼓励参加。20日前汇总完毕。3、各部门通知带笔，并让大家提前想好一句对科协生活的想法。同时通知想唱歌的同学，准备好自己想唱歌曲的资源，以备不时之需4、本次奖品采取特殊方式获得，即自行在圣诞老人口袋里抓取，为了增加趣味性，袋中装有坑爹物品，以引起大笑。5、本次活动前应做好充分的准备工作，确保场地不会被其他社团组织占用，而出现活动场地冲突的事故。6、工作人员应佩戴工作证，注意礼仪，不做与工作无关的事。八、突发情况及应对措施：1、参与人数少措施：应提前做好宣传活动，保证能参加的部员都赶到，极力避免活动人员不足的事发生。2、学生参与热情过高，导致奖品提前兑换完毕。措施：A、随时组织人员准备2轮采购B、对活动参与人员解释，并承诺于次日2轮采购结束后，重新分发奖品。c、结束本轮活动，转入下一活动。3、相应学生社团人员迟到或未到场（联系时有意愿举办的）措施：活动结束后，由考评部记下该社团本次行为。圣诞节主题活动方案2一、晚会主题：嘉年华的英文单词是“carnival”，“carnival”这个概念源于威尼斯，翻译过来就是“狂欢节”的意思。“人生百年，难忘__”。通过圣诞节晚会，营造一种团结向上，青春健康，气氛活泼，推崇湘泉特色。二、创意阐述：这是一次新老朋友的交流晚会。“圣诞晚会”作为一种极具亲和力的交流方式，在各大社区普遍推广，为使我社区的圣诞晚会更具__。因此，有以下设想：第一乐章——欢乐：本章以8名舞蹈演员在轻松欢乐的《铃儿响叮当》乐曲中翩翩起舞拉开整场晚会的序幕。用电光花制成“雪花”图案，以“湘泉欢乐嘉年华”7个大字组成字幕烟花，点明晚会的主题，拉开了第一乐章的帷幕。以组合烟花烘托出圣诞节的多姿多彩;又以狂潮烟花衬映出节日人们的欢乐心情。视野开阔，层次分明，恰似雪花飘舞，又似万马奔腾。第二乐章——喜庆：本章通过主持人的指挥棒将刚刚出炉的新歌与飘散在记忆中的老歌巧妙地编织在一起，时而热辣，时而怀旧;用不同方式诠释同一首歌，让同一首歌也变得生动起来;时而让你随着热力四射的劲舞兴奋到极点，时而又在阳春白雪般的探戈鼓点沉醉于许多年前的西班牙宫庭，歌声、笑声、欢呼声分别在不同高度和跨度开花苞定格，加上荧光棒交相衬托，使整场晚会在五彩缤纷，高潮迭起，可谓是红梅朵朵，银蝶飞舞、流星闪烁，演绎出湘泉丰富多采的都市风光，使人寓情于景，喜庆万分。第三乐章：参与本章通过每一位入场者的号码，在晚会中间穿插几个互动性节目，抽到号的与会者上台与歌手、主持人亲密接触或来表演。如“模仿秀”模仿最像的有奖。既有浓妆淡抹之情调，又有雷霆万钧之气势。在期待和守侯中，将晚会推向高潮，令人目不暇结，回味无穷。三、场景布置(略)四、晚会流程1、__社区领导致欢迎辞2、音乐《铃儿响叮当》中主持人开场3、歌舞节目4、游戏、模仿秀5、杂技6、游戏、抽奖7、相声、小品8、歌舞节目9、“幸福拍手歌”中结束晚会五、节目单(暂定)1、领导致欢迎辞2、大型歌舞《铃儿响叮当》亮点：渲染晚会主题演唱：全体演员3、男声独唱《暗香》(伴舞)《从头再来》4、女声独唱《痴狂》(伴舞)《奴里》《青藏高原》5、互动环节游戏、嘉宾表演6、歌曲《戏曲联唱》《玫瑰香》(伴舞)《什锦菜》7、歌曲《失忆恋爱备忘录》(伴舞)《她一定很爱你》《有多少爱可以重来》8、互动环节——超级模仿秀(1)经典老歌《枉凝眉》《北京的金山上》(2)独舞《飞天舞》(3)组合《中国功夫》《精忠报国》《粉墨人生》(4)互动环节——抽奖、赠送礼品六、执行程序(略)七、宣传策略1、总体方略：匠心独运__的文化品牌，以圣诞为契机，挖掘出X本土精萃的社区文化，以及老百姓情怀所致，构造欢乐嘉年华的专场晚会，形成企业架构扩张力，提升企业的关注度和亲和力。2、宣传口号：人生百年、难忘__份情谊给大家、特别的爱给特别的你、欢乐嘉年华。3、媒介宣传：__古城，但其千古的__却一直以一种开化的姿态面对着这个日新月异的世界。__翔为梦想，依托圣诞这个特殊的欢乐嘉年华的专场晚会欲展翅高飞。圣诞节主题活动方案3活动目标：1、能理解绘本的主要内容，感知圣诞老人一年的生活。2、会根据画面信息进行联想，大胆地说出圣诞老人的活动。3、积极体验和小伙伴一起阅读，一起交流的乐趣。活动准备：物质准备：音乐《铃儿响叮当》，《圣诞老人的王国》ppt及图片，圣诞老人图片，圣诞树图片，礼品卡。经验准备：幼儿对圣诞节有初步的了解。活动过程：一、谈话导入，激发兴趣。师：孩子们，今天咱们班来了一个特别的客人，对了，是圣诞老爷爷，圣诞老爷爷到底住在哪里？他都在忙些什么？小结：一年有12个月份，可是我们就只能在圣诞节看到他，其他时候呢？你们一定很好奇吧！答案就藏在一本有趣的绘本里！我们一起来看一看吧！二、组织幼儿欣赏绘本《圣诞老人的王国》的前半部分，感知理解圣诞老人的前半年活动。1、教师边播放ppt图片，边组织幼儿一起讨论圣诞老人在从一月份到四月份的生活。师：小朋友们，你们瞧，绘本的名字叫《圣诞老人的王国》，在一年的十二个月里，圣诞老爷爷在每个月里都在做不一样的事情。提问：你们先猜猜看圣诞老爷爷在一月里，可能在做什么？师：真的是这样的吗？（待幼儿回答后，教师边播放图片边讲述绘本圣诞老爷爷一月的生活，二月份和三月份教师直接播放图片讲述。）提问：接着，在四月里，看看这画面，你们觉得圣诞老人可能在干吗？谁能试着用完整的话来说一说？（待幼儿回答后，教师再进行补充小结。）2、教师边引导幼儿看ppt图片，边声情并茂地讲述圣诞老人在五月，六月的活动。三、组织幼儿玩猜一猜，说一说，比一比的游戏，鼓励其联想圣诞老人后半年的生活。师：小朋友们，刚刚我们已经都知道了圣诞老人一月份，二月份，三月份，四月份，五月份以及六月份的生活，可是一年有十二个月，，圣诞老人其它月份可能都在干什么？接下来，圣诞老爷爷想邀请小朋友们自己来玩个猜一猜，说一说，比一比的游戏。1、教师提出游戏要求。要求：看，圣诞老人给我们准备了两个箱子，圣诞老人身上装的是抽奖卡，圣诞树上藏的宝贝是圣诞老人的活动图片。待会儿小朋友上来必须先从圣诞树上抽出一张图片，猜一猜圣诞老人可能在做什么，然后就要试着说一个故事，比一比谁说得精彩，谁就就能够从另外一个箱子里抽出一份圣诞老爷爷给你们准备的礼品卡。2、教师组织幼儿进行游戏，并小结幼儿的表现。3、教师组织幼儿欣赏绘本的后半部分。师：哇，刚刚小朋友都很有自己的想法，编出了很精彩的故事，那圣诞老人在后半年的活动到底真的像你们说的那样吗？我们再一起来听听看！小结：是呀，原来圣诞老人为了给小朋友准备礼物，一年里的每个月都很忙，圣诞老爷爷为我们做了那么多，总是带给别人快乐。四、组织幼儿大胆地表达看完绘本的感受，进一步体验语言交流的乐趣。师：小朋友们，那现在欣赏完绘本，你们有没有想对圣诞老爷爷说些什么呢？谁想上来抱抱圣诞老爷爷，并大胆地说一说。小结：小朋友们都完整地说出了对圣诞老爷爷的感激。真好！圣诞节主题活动方案4活动时间：20__年12月21日下午5：00活动地点：托班教室活动目的：1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验参与活动的快乐。活动过程：1、家长入座，主持人致欢迎词主持人：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2022年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。2、舞蹈《江南STYLE》主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》，大家不