三下乡宣传的策划书方案5篇

三下乡宣传的策划书方案5篇“三下乡”活动的开展，一方面磨练了的意志，奉献了我们的爱心;另一方面提高了的组织协调能力、独立思考能力和分析解决问题的能力，学会了独立，从而提高了自身的综合素质，为将来走上工作岗位打下良好的基础。下面就是网友分享的三下乡宣传的策划书方案5篇，希望对您有所用途，喜欢就下载吧!三下乡宣传的策划书方案1为深入学贯彻__中国特色社会主义思想和党的十九大精神，教育引导我院学生积极投身全面建成小康社会伟大实践，按照团中央、团省市委相关工作部署，现将我院20_年大学生暑期“三下乡”社会实践活动相关事宜通知如下：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，号召我校学生利用暑期走出校门，践行社会主义核心价值观，积极弘扬“竢实扬华、自强不息”的_精神，在实践中受教育、长才干、做贡献，不断自我教育、自我完善，成为五有_人。二、实践主题青春之力践行十九大·青春之光筑梦_三、实践内容(一)“青年红色筑梦之旅”专项行动号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。积极走进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学革命精神、传承红色基因，重温革命前辈伟大而艰辛的创业史，走好_青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠_人。申报条件(1)报名参加第四届_省“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道的优秀团队;(2)其他成果优秀的创新创业团队，能够积极促进革命老区、贫困地区发展。(二)主题实践1、“投身实践铸信仰”学宣讲专项行动学宣传贯彻党的十九大精神，深入基层开展十九大精神宣讲会、交流会，并通过网络直播、网上交流等形式，增强宣讲的生动性。开展马克思主义理论学活动，通过撰写有理论深度或能指导实践工作的文章、调查报告，为社会的改革发展建言献策。开展社会主义核心价值观学实践和调研活动。2、“投身实践话成就”——国情社情观察专项行动寻访改革开放_周年以来，国家经济社会各方面发展取得的新面貌、新成就。走访“一带一路”沿线城市，对“一带一路”沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道交通建设、民生民情等方面开展深入考察学。3、“投身实践助发展”——乡村振兴调研专项行动走访贫困地区，特别是学校精准扶贫对口帮扶地区_市和_县，开展民风民俗调研、技术科普、义务教育帮扶等活动，助力乡村振兴、精准扶贫战略。走访农村基层，开展生态文明、低碳环保、美丽乡村建设等专题调研。4、“投身实践送温暖”——教育关爱服务专项行动发扬志愿服务精神，开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣传、法律援助等活动。开展以课业辅导、亲情陪伴、暑期学校等为主的关爱留守儿童活动，开展科技、文化、法律、卫生等方面的专题志愿服务活动。5、“投身实践促传承”——优秀文化学专项行动深入文化名城名镇名村、历史文化街区，开展文化保育、文化调研、景观建设调研等形式的活动，了解中华民族传统文化遗产的内涵和保护现状，传承和弘扬中华民族传统文化，推进优秀传统文化的传承和保护。6、“投身实践自成才”——职业能力提升专项行动走访校友以及校友企业，一方面搜集校史校友资料，争取校友对学校的关注和支持;另一方面深入企业、科研单位、国内一流大学开展实实践。走访生源地中学，通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式宣传交大文化、交大历史和交大特色。调研创新企业，走访创新创业优秀代表。开展专业特色相关活动，依托实实践基地，开展海外游学，拓宽国际视野，提升综合素质。7、、省级、市级专项校团委将及时转发专项通知至新青年素质网，由各学院按照通知要求申报。每个专项各学院可报一支队伍，申报成功的国家、省市级专项列入校级团队，不占学院校级团队名额。四、社会实践形式(一)坚持集中与分散相结合，普遍要求与重点提高相结合，社会实践与服务社会、创新创业相结合，由学校与学院共同组织，分级管理。(二)团队分为校级团队(重点团队和一般团队)、院级团队。1、校级团队由校团委负责审批、管理、成果验收。包括团中央、省市级专项，机关部处、校级学生组织、学院推荐的队伍。_学院可推荐1-2支校级团队，拟申报校级的团队于6月4日(星期一)下午17：00之前将纸质材料交至X5526周_老师处，电子版发送至邮箱_@。2、院级团队由学院负责组织、管理、成果验收，校团委备案。拟申报院级的团队纸质稿于6月4日(星期一)下午17：00之前报至X5526周_老师处，电子稿发送至邮箱_@备案。(三)有实践愿望但未找到合适项目的团队，可以关注校团委网站。学校将不定期公布部分地方需求项目，由带队老师与地方进行联系后，按要求申报。(四)鼓励开展返乡社会调查。鼓励大学生暑期返乡之际就近就便在家乡所在地围绕经济社会发展的重要问题，开展志愿服务或社会调查，提出解决问题的意见和建议，形成调研成果。三下乡宣传的策划书方案2为深入学贯彻__中国特色社会主义思想和党的十九大精神，教育引导我校学生积极投身全面建成小康社会伟大实践，在实践中成长为有理想、有本领、有担当的_青年，按照团中央、团省市委相关工作部署，现将我校20_年大学生暑期“三下乡”社会实践活动相关事宜通知如下：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，号召我校学生利用暑期走出校门，践行社会主义核心价值观，积极弘扬“竢实扬华、自强不息”的交大精神，在实践中受教育、长才干、做贡献，不断自我教育、自我完善，成为五有交大人。二、实践主题青春之力践行十九大·青春之光筑梦_三、实践内容(一)“青年红色筑梦之旅”专项行动号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。积极走进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学革命精神、传承红色基因，重温革命前辈伟大而艰辛的创业史，走好_青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠_人。申报条件(1)报名参加第四届_省“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道的优秀团队;(2)其他成果优秀的创新创业团队，能够积极促进革命老区、贫困地区发展。(二)主题实践1、“投身实践铸信仰”学宣讲专项行动学宣传贯彻党的十九大精神，深入基层开展十九大精神宣讲会、交流会，并通过网络直播、网上交流等形式，增强宣讲的生动性。开展马克思主义理论学活动，通过撰写有理论深度或能指导实践工作的文章、调查报告，为社会的改革发展建言献策。开展社会主义核心价值观学实践和调研活动。2、“投身实践话成就”——国情社情观察专项行动寻访改革开放40周年以来，国家经济社会各方面发展取得的新面貌、新成就。走访“一带一路”沿线城市，对“一带一路”沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道交通建设、民生民情等方面开展深入考察学。3、“投身实践助发展”——乡村振兴调研专项行动走访贫困地区，特别是学校精准扶贫对口帮扶地区_县，开展民风民俗调研、技术科普、义务教育帮扶等活动，助力乡村振兴、精准扶贫战略。走访农村基层，开展生态文明、低碳环保、美丽乡村建设等专题调研。4、“投身实践送温暖”——教育关爱服务专项行动发扬志愿服务精神，开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣传、法律援助等活动。开展以课业辅导、亲情陪伴、暑期学校等为主的关爱留守儿童活动，开展科技、文化、法律、卫生等方面的专题志愿服务活动。5、“投身实践促传承”——优秀文化学专项行动深入文化名城名镇名村、历史文化街区，开展文化保育、文化调研、景观建设调研等形式的活动，了解中华民族传统文化遗产的内涵和保护现状，传承和弘扬中华民族传统文化，推进优秀传统文化的传承和保护。6、“投身实践自成才”——职业能力提升专项行动走访校友以及校友企业，一方面搜集校史校友资料，争取校友对学校的关注和支持;另一方面深入企业、科研单位、国内一流大学开展实实践。走访生源地中学，通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式宣传交大文化、交大历史和交大特色。调研创新企业，走访创新创业优秀代表。开展专业特色相关活动，依托实实践基地，开展海外游学，拓宽国际视野，提升综合素质。7、、省级、市级专项校团委将及时转发专项通知至新青年素质网，由各学院按照通知要求申报。每个专项各学院可报一支队伍，申报成功的国家、省市级专项列入校级团队，不占学院校级团队名额。四、社会实践形式(一)坚持集中与分散相结合，普遍要求与重点提高相结合，社会实践与服务社会、创新创业相结合，由学校与学院共同组织，分级管理。(二)团队分为校级团队(重点团队和一般团队)、院级团队。1、校级团队由校团委负责审批、管理、成果验收。包括团中央、省市级专项，机关部处、校级学生组织、学院推荐的队伍。_学院可推荐1-3支校级团队，各机关部处可推荐1-2支校级团队，重点团队原则上不超过各单位推荐总数的50%(在汇总表中备注)。团队将申报材料于6月4日下班前交至_老师处，大一同学将申报材料交至_老师处。各团队负责人请加群_。由学院评审后，于6月6日(星期三)下午17：00将纸质材料(申报表、保险信息汇总表、团队信息汇总表)签章后统一交至综合楼256校团委办公室，电子版发送至邮箱_。2、院级团队由学院负责组织、管理、成果验收，校团委备案。院级团队将申报材料于6月4日下班前交至_老师处，大一同学将申报材料交至_老师处。各团队负责人请加群_。由学院团委统计好本学院院级实践团队，填写汇总表，纸质稿签章后于6月6日(星期三)下午17：00报至综合楼256校团委办公室，电子稿发送至邮箱_备案。(三)有实践愿望但未找到合适项目的团队，可以关注校团委网站。学校将不定期公布部分地方需求项目，由带队老师与地方进行联系后，按要求申报。(四)鼓励开展返乡社会调查。鼓励大学生暑期返乡之际就近就便在家乡所在地围绕经济社会发展的重要问题，开展志愿服务或社会调查，提出解决问题的意见和建议，形成调研成果。五、申报流程(一)落实实践地点。团队可根据预先设计的实践内容和实际情况自行寻找实践地点。(二)组建实践团队。参加20_年大学生暑期“三下乡”社会实践的同学必须是20_年12月之前仍在校的全日制学生。校级团队要求由3至8名队员组成(可跨年级、跨专业、跨学院组队，重点团队要求指导老师必须随队参加)。院级团队人数不限，根据实际情况由学院确定出行人数。(三)确定实践计划。选定实践内容，确定实践计划。(四)申报实践项目。团队_填写《项目申报表》(附件1)、《校级队伍保险信息汇总表》(附件3)，提交至各单位负责老师处。由各单位评选汇总后于6月6日(星期三)下午17：00将纸质材料(申报表、保险信息汇总表、团队信息汇总表)签章后统一交至综合楼256校团委办公室，电子版发送至邮箱_。(五)评审实践项目。校团委将邀请相关专家评审，并于6月12日左右公布立项结果。院级申报项目由各学院自行组织立项，报校团委备案。(六)第二课堂选课。各单位及时在第二三课堂系统开课，并组织队伍按时选课，进行活动报备。不按要求选课报备的队伍无法参加评奖评优。六、经费支持本次社会实践活动经费采取的学校支持、个人出资、社会赞助等多元化渠道解决。1、校级团队。由校团委支持经费，校级重点团队支持2000元/支，校级一般团队支持1000元/支。2、院级团队。由学院统筹安排，实践团队自筹经费。七、社会实践项目开展及相关要求(一)签订社会实践协议。各校级团队必须签订《20_年大学生暑期“三下乡”社会实践项目协议书》。校级团队队员由校团委统一购买人身意外伤害保险。院级团队队员由学院团委统一购买人身意外伤害保险。未购买保险的团队不能出行且不能参与评奖评优。(二)社会实践动员、培训、出征。6月中旬，校团委将举行出征仪式，开展动员培训会，下发材料，明确注意事项，社会实践全面启动。(三)社会实践开展。各实践队按计划开展社会实践活动。1、各校级实践队开展活动期间，必须报送不少于1工作简报或新闻宣传稿(1000字以内，至少含图片2张)至校团委(发至邮箱