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班级活动优秀策划方案(实例)【范例4篇】班级活动优秀策划方案精选多篇参考!班级活动优秀策划方案精选【第一篇】一、活动目的:借元旦活动,二年级七班举行“创建优良家风家训,共庆快乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富我班学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。二、活动时间:20__年12月__日上午/下午/晚上三、活动的项目:1、本次元旦活动具有鲜明的时代特征。如:__、__、__合唱《__》;__、__快板《__》;__小提琴独奏《__》;__、__、__京剧脸谱……校园特色与学生特点,要渗透德育,艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果,极大带动了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。2、本次活动力争班的同学积极参与,在班级QQ群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作,本着“家风家训”为切入点大力宣传。通过节目的报名,也感觉到班级的“班风班训”特别积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是,促进了家长之间的沟通合作,一直达到“班风班训”良好的效果。3、为孩子营造节日良好氛围,利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰,力求简单,不奢侈。为保证食品安全均从超市购买,本次活动不向家长集中收费,并安排2-3人对物品进行采购,有收据,有凭证,做到账目相符,相互监督。4、活动结束后全员参与对教室的卫生进行清理,力争活动期间让同学们将垃圾集中放置,不乱扔果皮糖纸,保持一个整洁卫生的环境,让同学们之间相互监督,过一个卫生,欢快,向上的元旦节日。每一次活动的开展少不了老师们,家长们的积极协助与配合,从而展示向上的班集体,祝愿二七班的老师们,同学们,家长们快快乐乐每一天,20__年天天都有收获!班级活动优秀策划方案精选【第二篇】一、同学会聚会宗旨:一双双一如当年热切又深情的眼睛在期盼,一颗颗一如当年火热又年轻的心灵在呼唤……重拾当年美好的回忆,共叙三年同学情谊,分享生活工作经验,拓展同学之间联系,提高美术班的凝聚力,再谱人生如歌旋律。二、同学会聚会原则:1、自愿的原则;2、聚会费用aa制原则;(家属亦在此列)3、财务公开原则;(清晰记录每笔费用)4、一切从俭原则;5、友情赞助原则;三、同学会聚会活动实施办法:1、调查了解,取得联系,征求意见和建议。2、成立组织,明确责任成立活动组委会:具体负责活动方案和制定,活动组织和活动安排等工作。设:a、联系组:负责联系所有同学,发送同学聚会邀请函,了解同学对聚会的意见和建议,向组委会反馈。邀请班主任及部分任课老师。将所有确定到会的人员和联系方式汇总,聚会时经本人予以补充和确认。安排聚会当天的接待。b、活动策划组:负责会活动的节目安排,主持并统计到会人员的节目,安排同学发言等事宜。c、财务后勤组:负责费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作同学会策划方案同学会策划方案。安排同学聚餐、景点购票、饮料小吃、交通住宿等后勤工作。d、宣传组:负责照相、摄像、制作通讯录、纪念册等事宜。3、分阶段实施:a、第一阶段:__成立组委会,策划活动方案。b、第二阶段:__联系组进行广泛联系,发送活动方案,建立聚会同学的qq群,讨论活动方案,征求同学意见和建议,并与班主任、部分授课老师取得联系。c、第三阶段:__年2月初策划组策划活动程序,联系统计到会人员节目,形成活动及节目单。联络组以qq邮箱方式向所有同学发送《邀请函》。财务后勤组联系景点购票、酒店食宿、交通租车等。d、第四阶段:__年__月__日同学会四、聚会集合的时间和地点:__年__月__日上午8点__市__区__公园大门前五、活动费用:由筹委会进行预算,确定交费基本点为500元,多交不限,鼓励多交。欢迎有较强经济实力的同学,参照原则5,酌情多交。在聚会活动前统一交费。组委会理事应先期交费,作为活动启动资金。活动结束前筹委会将向所有同学公开聚会活动开支情况。多退少补(多余部分也可以以集体决议作安排)六、费用预算:总收入500元x30人=15000元旅游包车2天=2500元景点购票:军事野战55元x33人(含教师3人)=1980元玩漂流150元x33=4950元泡温泉元85x33人=2805元住宿房间(标3)11个x150元=1650元餐饮20元/人/餐x4餐x33=2640元总支出250019804950280516502640=16525元往返路费请自理。(注:此预算30人为估计必到的同学人数,组委会正积极努力联系,预计实到将大大多于此人数。届时,将重新调整费用预算。)七、活动安排:1、__月__日路程稍远(__市外等)的同学提前到__市区2、__月__日08:00__区__公园大门前集中,联络组接待所有同学(点名核对),财务后勤组收取活动费用3、__月__日08:30乘坐空调旅游车出发,前往有“__后花园”之称的__市4、__月__日10:30到达班级活动优秀策划方案精选【第三篇】一、活动背景为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能,充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性,加强学院各班级之间的联系和沟通,充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成,共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作,特意搭建风采文化展示平台,举行班级风采展示,班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。二、活动主题班级文化各显风采三、活动意义通过塑造优良的班级形象,展现才华、展现风采、展现精神,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛,增强集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。四、活动时间、地点及参与对象活动时间:5月25日(待定)活动地点:__园活动参与对象:水利工程学院15、16、17级各班级五、活动组织机构策划主办单位:共青团长沙理工大学水利工程学院委员会承办单位:水利工程学院15、16、17级各班级六、展示内容及要求1、班级风采展示主要涵盖的内容有:(1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级事迹和荣誉。(2)才艺展示,根据各班特色,在现场进行文艺展示(如乐器演奏等)。2、宣传内容要求(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍。(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。七、活动具体流程前期准备阶段1、5月15日,召开15、16、17级班长会议通知活动内容并做好动员工作。2、对15、16、17级各班进行分组,三个年级所对应的班级为一个小组。3、组织各小组进行抽签,确定风采展示时所在位置(帐篷的位置)。4、向各班提供一块展板。5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如:文字介绍、海报、照片等)。6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的准备。7、提前邀请领导和老师。8、做好前期宣传工作,充分利用此次宣传阵地,展示我院各班的风采。班级风采展示流程时间:5月25日中午11:40--14:00(初定)地点:__园1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷,并将帐篷摆置甘怡园所在的位置,对帐篷进行相关的布置。2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍。3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票,对各组进行打分和投票。后期工作1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示。2、完成后期的宣传工作。3、进行相关总结工作,对风采展示中表现突出的班级进行表彰。八、评分细则1、本次班级风采展示的分为10分(暂定)。2、各班的最终得分主要来自于三部分:老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%)。3、评分标准:a、综合展示:根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分。b、解说展示:班级的展示时,对班级现场的解说和介绍进行评分。c、创意展示:综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进行评分。班级活动优秀策划方案精选【第四篇】一、聚会目的本次聚会活动以密切联系,增进感情为原则,坚持统一组织活动方式,保障同学聚会有条不紊,让同学们在短短三天的时间里,尽情回味曾经的点点滴滴,畅想十四年风雨,分享十四年的人生,共叙离别之情,以备在水一方,常相念,遥相祝,心灵互动,共同打拼属于我们自己的天下。二、活动安排:1、聚会地点:宣威2、参加人员:宣师9505班全体同学及部分老师3、时间安排:20__年4月29日—20__年5月1日三、组织分工1、协调联络组:王__、曾__、李__、杨__、范__、全面负责同学聚会筹备组织工作,负责老师、同学之间的联络与信息沟通;负责通知聚会时间。务必于4月25日前确定准时参会人员。宣威片区:王__、曾__负责通知会泽片区:李__、杨__负责通知授课老师:范x负责通知联系2、生活组:曾__、李__、王__负责住宿、饮食、和车辆乘坐安排等事宜。3、财务组:田__、叶__负责经费收支,认真搞好预算和决算,多退少补。4、摄像组:杨__准备相机且负责照相、冲洗照片发放等事宜。四、经费筹措同学聚会本着取之同学用之于同学的原则进行筹措,根据预算,同学聚会过程中每位同学人均支出需要__元。主要用于:1、聚会期间的住宿,餐饮和宴会;2、合影,冲洗相片方面的费用;3、活动期间的交通费用;4、其它费用:如ktv、棋牌等。五、日程安排:20__年4月29日14:00美幻酒店报到17:30—–仁和晚宴8:30——ktv23:30——窑坡烧烤20__年4月30日9:00前—-酒店自助早餐10:00——珠江源或万松居(启苑山庄)18:00—–晚餐自由安排20__年5月1日9:00—–老东山——午餐——结束希望这个开端可以在我们聚会史上留下浓浓的一笔,请各位权衡轻重,尽量不要缺席,!最后,祝愿这次同学聚会圆满、顺利!20__年3月20日宣威师范__班
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