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关于校园演讲比赛的推文5篇为了贯彻落实科学发展观,大力弘扬大庆精神铁人精神,培养学生良好的文明习惯,净化校园育人环境,继承和发扬中华民族的传统美德,促使学生树立正确的道德观、价值观、人生观,促进良好校风、班风和学风的形成,学校都会举行校园演讲比赛,以下是网友为大家分享的“关于校园演讲比赛的推文5篇”,供大家参考学习。关于校园演讲比赛的推文1一、活动目的:为配合我院的第一届大学生科技文化节,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生综合素质,展现当代大学生风采。院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”,欢迎全院同学踊跃报名。二、演讲比赛内容:本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。1、主题演讲:以“青春·信念·责任”为主题,题目自拟。要求内容积极向上,思想健康,主题鲜明,选材典型,能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命,为实现中华民族的伟大复兴而努力学习,大胆实践,奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的新要求,以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲,(中英文一起)时间约8分钟左右。2、即兴演讲:主题演讲结束后,每位选手进行即兴演讲,举办方将准备若干词语,选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲,(中英文一起)时间140秒钟以内。3、出场顺序赛前抽签决定。三、演讲比赛组织形式1、参赛对象:全体在校学生2、组队方式:各系派出2~4名选手参加预赛,并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。3、赛制安排:本次比赛分预赛和决赛两个阶段,在预赛中,每位选手须在限定的时间内(中英文一起,约8分钟)自由演讲,题目自定,评委会将评出优秀选手进入决赛,所有通过预赛的选手即取得决赛资格。四、比赛时间:初赛:待定。决赛:待定。五、比赛地点:初赛:学生多功能厅。决赛:学生多功能厅。六、比赛规则:1、中文、英文演讲依次进行。2、表意明确,健康向上。3、中英双语达要求口齿清楚,语音标准,语调有节奏感又不缺乏感情。4、举止大方,表现自然,与观众有目光交流。5、较强的应变能力和沟通能力。6、有适当的肢体语言。七、演讲比赛活动流程1、比赛分初赛、决赛两个阶段。2、各系学生会学习部将“青春·信念·责任”演讲比赛参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等,报至院学生会学习部,时间截至x月x日。3、进行预赛,通过预赛的'选手正式进入决赛阶段。4、正式进行决赛。5、决赛包括现场英文提问,计总成绩,演讲时间总计不超过10分钟(超时扣分)。英语提问不得超过2分钟,英语回答不得超过2分钟。八、评分标准1、中英文发音标准,口语流利,节奏感强。2、话题围绕“青春·信念·责任”的主题,展现当代大学生热爱祖国,崇尚科学,奋发成长。3、选于自信投入,热情洋溢。4、配以适当的肢体语言。5、台风自然大方,不怯场。6、回答问题积极思考,不急不躁。7、问题分析解答深刻透彻,见解独到,令人耳目一新。8、中英文演讲时间总计不得超过8分钟,回答问题不超过2分钟,超时扣分。九、比赛评判及奖项设置1、本次比赛决赛阶段邀请学院领导和有关教师担任评委,采用5~7人制评分,依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。2、比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳组织奖若干名,对获奖者将颁发证书和奖品。关于校园演讲比赛的推文2一、比赛宗旨:教师被誉为“人类灵魂的工程师”,“太阳底下最光辉的职业”,在人类历史发展长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命,他们守着一方净土、勤耕三尺讲台;用粉笔挥洒激情、用生命熔铸崇高;默默无闻、无怨无悔,充分展现了人类最崇高的精神。为了进一步弘扬师德风范,牢固树立科学的人才观、学生观和教育观,促进教师注重师德修养的自觉性和主动性,提高我们赛区教师的演讲能力和综合素质,值此之际,特举行赛区教师师德演讲复赛比赛。二、比赛内容:围绕“爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表。”的主题,从尊重学生、公平对待每一位学生、促进学生素质全面提高以及爱岗敬业、无私奉献等方面确定内容。结合本人的工作实际,谈谈自己的感受和体会。要求思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,题目自拟。三、比赛对象:各单位选派一名选手参赛。五、比赛要求:1、参赛选手每人写1演讲稿(幅控制在演讲用时不超过10分钟)。2、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,采用站立式脱稿演讲。3、选手必须使用普通话,着装大方得体,适当修饰仪表。4、比赛过程中,选手可以自带ppt或vcd、cd等配音碟带,以增强演讲效果。六、评分办法:1、以百分制计分,去掉一个最高分和最低分,取平均分计算成绩。2、每位选手演讲时间限定在10分钟内,9分30秒时工作人员举牌提示,10分钟铃响为扣分时限,超1—10秒扣2分,超11—20秒扣5分,超20—30秒扣10分,最高扣20分,时间不足5分钟一律扣5分。3、如参赛选手的得分相同,则由评委商议后另行投票决定。七、评分标准1、内容30分。内容紧扣主题,中心突出,层次分明,逻辑性强;文笔流畅自然,文章风格贴切;文章语言富有感染力和警示作用。2、语言30分。普通话标准、流利;吐字清晰,节奏优美。3、表达30分。表情自然大方,动作恰当;注意演讲的艺术和技巧;感情处理得当。4、台风10分。上下场礼仪、仪态大方自然;服装得体,整体印象良好。八、评委:各单位带队领导(主管德育的副校长,东道主除外。)九、主持人:赖娓顺十、奖励:1、所有按照要求完成比赛的选手均发纪念品一份。十一、比赛时间:__年6月11日上午9时十二、比赛地点:阶梯教室说明:如果情况有变,另行通知。附:翁西八校演讲比赛复赛程序安排表1、主持人介绍评委。2、主持人宣读评分标准。3、按抽签的先后顺序正式比赛。4、公布比赛结果及颁奖。5、比赛结束。四、比赛办法:比赛为复赛。参赛者以抽签的方式分为一个组同时参加,选出2名选手代表翁西赛区参加全县决赛。关于校园演讲比赛的推文3一、活动目的:胸怀职责,青春无悔。让青春负起职责,让职责点亮青春。为了丰富我校学生干部的课余生活,增强学生干部对青春与职责的认识,我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台,以演讲活动的形式诠释职责,谱写了数页青春章。我们学习部诚邀大家欢聚一堂,个性举办本次演讲大赛。二、活动流程:1、国庆假返校后,学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动,让参赛选手早有准。3、活动前期,学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板,同时,学习部用心铺开各项前期工作,如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。4、二十五日十九点三十分,比赛正式拉开序幕,活动程序按策划要求实施。5、演讲结束,现场评委和老师为本次获奖选手颁奖,活动已接近尾声,老师为本次活动作点评。最后,由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。三、问题、不足及解决:1、活动冲突:我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动,期望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。2、申请比赛场地:申请比赛场地是本次活动中的重要环节。当日申请比赛场地当日批用,期望大家引以为戒,今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。3、比赛场地的布置:比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。本次比赛场地布置中出现的一系列问题:话筒处理不妥。比赛进行中,音响声音低弱,工作人员多次上台调整话筒。期望在下次活动中避免类似低级错误的发生;书写黑板上几个大字时不干净利索,参赛选手们都已到赛场,而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。期望下次遇到类似问题时,可安排写字漂亮流畅的人负责此工作,如果本部门无人选,可请宣传部帮忙协助完成此项任务;设施处理无头绪,布置赛场时,讲台上的桌凳换了几处位置,赛后没人明白桌凳原位在哪。期望下次确定出会场负责人。4、会场纪律:会场纪律性松散,有些学生干部精力不集中,期望下次严管会场纪律。5、主持问题:主持人是活动氛围中的中枢系统。主持人就应避免用相同的、单调的连接语。期望下次活动前思考这方面的细节问题。6、礼仪问题:本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员,在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者,期望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象,期望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。四、协助部门:宣传部:制作两块活动展板。安全部:帮忙维持会场纪律。五、整体总结:本次“铭记花香满径续写琉璃青春”主题演讲活动就这样结束了!留给我们的却是那份完美的回忆!我们铭记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集,眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月,释怀本次活动中的张张美丽画卷,让我们以前的笑靥定格成永恒的经典回忆!时光易逝,但它风干不了那份真挚的友谊。本次活动中新干事们的活跃、用心主动、尽职,期望学习部继续发扬这种团结精神,共创学习部完美的明天!在此,个性鸣谢宣传部短时间内为学习部做出两块展板!鸣谢党委报告厅的负责人为学习部带给本次活动的比赛场地,同时也感谢本次活动中协助学习部的其它部门,感谢各部门及各院系代表团光临会场。我们学习部会在今后加以研讨、分析本次活动中的不足之处!期望把下个活动主办得更好。学习部明朝的曙光,让我们拭目以待!关于校园演讲比赛的推文4一、活动背景:为了给信息工程系全体同学提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。信息工程系团总支/学生会将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比赛。二、活动主题:激扬青春放飞梦想三、活动目的:为全系同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动,为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。四、活动原则:以“青春让梦想飞扬”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。五、活动内容:(一)比赛时间:20__年11月__日(星期四)下午3:10(二)比赛地点:2A302(三)比赛形式:每位选手的参赛时间总计5分钟以下。(抽签题目由宣传部负责)六、活动准备:1)参赛选手要求:①___学院信息工程系全体成员②主题“青春让梦想飞扬”③如有背景音乐,则自带音乐。④自备服装和道具。2)时间初步安排:①10月24日前通知各班班主任老师、导员组织本专业人员准备。(秘书部和团总支副书记负责)②10月25日中午12:00报名截止。③11月6日信息工程系学生会各部门到2A302准备,3:10正式开始。3)赛前宣传:10月24号~10月30号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、内容等。(宣传部负责)七、比赛流程:大概流程:①秘书部根据报名名单,将参赛选手编号。②参赛选手将在赛前抽签,比赛将按序号进行。具体流程:①主持人(由文艺部选男女主持人各一名)致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。(评委由秘书部邀请各班班主任及导员和系部领导)②主持人介绍比赛的规则、评分细则。(参考附录)③比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。④其间主持人向观众及选手公布结果分数。⑤在每五位选手参加完比赛之后,中间穿插互动环节,来调节比赛气氛。(文艺部负责活动)⑥待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。(生活部和统计工作)⑦评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)⑧上台颁奖。(奖品由外联部和团总支副书记负责)⑨主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。(宣传部负责拍照)⑩工作人员负责做好后期工作。(体育部、监督)八、注意事项1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。2、比赛开始后不许擅自离场。九、活动预期效果1、青春是一个大众话题,有助于同学分展示自己,有利于提高我系知名度。2、创设了一个良好的学习氛围,拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。3、此次活动可以很好的传播校园文
本文标题:关于校园演讲比赛的推文5篇
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