德育工作计划【热选4篇】

参考资料，少熬夜！德育工作计划【热选4篇】时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，为此需要好好地写一份工作计划了。那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是网友帮大家分享的德育工作计划【热选4篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。德育工作计划【第一篇】学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，特制定工作计划如下：一、培养目标：本学期以学校发展为主题，围绕学校德育工作安排，根据我班学生情况和特点，以提高教育教学质量为中心任务，以学生的养成教育为重点，进一步树立团结意识、奉献意识、服务意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推进班级建设。培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。二、基本内容和要求：班级德育工作主要是向学生进行热爱祖国的教育;热爱中国共产党的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动，艰苦奋斗的教育;努力学习，热爱科学的教育;文明礼貌，遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格教育;辨证唯物主义观点的教育。三、实施途径：班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;家庭教育和校外教育活动。四、教育原则：坚持正确的政治方向;热爱学生，了解学生;加强针对性;坚持正面教育;提高道德认识和行为训练相结合;集体教育与个别教育相结合;言传身教，为人师表;保参考资料，少熬夜！持教育的连续性和一致性。五、具体措施：1、认真抓好班级管理，做好登记和记录。严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型，发掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后;以人促人，以人育人。使学生在相互学习中共同进步。2、有计划、有组织的开展好主题班会，及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。纠正学生中存在的不良之风，帮助学生养成良好的道德品质。培养学生良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。3、关心和爱护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生特别是留守孩子感受到有如家庭般的温暖，令其开心的学习，愉快的生活。4、进行以《中学生日常行为规范》为内容的规范教育，逐步培养学生形成良好的行为习惯。5、以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。6、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等，陶冶学生情操，激励广大学生奋发向上。六、学生品德评定：品德评定是德育过程的一个重要环节。操行评定应根据、《中学生守则》及《中学生日常行为规范》的要求，经过学生个人、集体和教师评定，最后由班主任写出评语，记入学生成绩册，通知学生和家长。严格执行以上工作计划，以保证学生思想品德的健康发展。2、要深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育，杜绝歧视差生，体罚学生，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，教师之间相互协作，为同一目标而奋斗。3、严格年级组管理，激发老师的工作热情，充分发挥年级组的全体教师的团结精神，齐心协力，达成共识，形成合力。4、严明办公制度，每位教师必须准时上、下班，特别是有早读、自习、辅导任务的老师，必须准时到位、精心辅导，安排学生的学习活动。办公期间外出严格执行请假制度。全组教师必须严格遵守学校的各项制度，严以律己，忠于职守，敬业乐业，努力提高教育、教学质量。参考资料，少熬夜！德育工作计划【第二篇】一、指导思想：本学期仍然以阶梯教育和学生综合素质评价工作为切入点，以大力推行班级教导制，创建和谐课堂、和谐教育教学环境为工作重点，狠抓班风、校风建设，重视学生学生体质健康标准的落实，以申办北京市金帆合唱团委契机，推进艺术教育普及和提升艺术教育质量，促学校艺术教育发展，全面提高学生的综合素质，继续深化阶梯教育，促学生综合素质评价工作细节化、规范化。二、德育工作思路和措施1、进一步深化阶梯教育，推进学生综合素质评价工作细节化、规范化2、科学合理的安排初一新生的入学教育工作。3、开办有特色的开学典礼活动。4、继续深化阶梯教育的实践与研究，修订“一册一卡”，使阶梯教育与学生综合素质评价有机地相结合，保证三中阶梯教育更加科学化、规范化、系统化。(1)第一周组织师生学习新编《怀柔三中学生综合素质发展评价手册》，并进行自我分析、制订新学期成长进步阶梯目标。(2)第二周以班为单位交流学生成长目标，展示优秀学生成长目标。(3)班主任老师与家长每月对学生进行一次评议，评议的内容包括“日做十件事”、学生品德和学生成长阶梯目标的实现情况，并修订成长阶梯目标。(4)学期中班主任与任课教师要科学分析本班学生的成长进步阶梯，并组织学生认真填写《评价手册》。(5)学期末班主任老师与任课教师全面分析本班学生阶梯进步状况，形成班级阶梯教育分析报告，组织学生填写好评价手册，政教处初评“七星级学生”和阶梯进步先进班集体。5、狠抓班风建设，加强政教处常规工作地检查、落实。6、继续做好德育特色先进班集体评选工作。7、坚持班主任德育论坛活动，把班主任培训工作落在实处，采取集中培训和分散学习研讨相结合。加大年级德育工作力度，加强年级组内工作研究，找准问题，解决实际问题，提高德育工作的实效。8、以科研课题为引领，以实践活动课为依托，开展社区、家庭、校园实践活动。9、实施家长教师协会工作机制。以年级为突破口，抓好抓实家长教师协会工作机制。“请进来，走出去”，老师走进家庭，争取家长的大力支持和配合，以多种形参考资料，少熬夜！式宣传学校的办学政策、具体情况。(1)本学期9月份召开全校学生家长会，通过家长会灌输教育政策、教育方法和收费政策。(2)本学期各班要建立家长教师协会组织，并召开一次家长教师工作会，研讨班级建设和学生教育工作，形成三中家校一体的德育工作模式。三、德育系列教育活动为建设高标准校风，政教处本学期以活动促班风、校风建设，每月有活动主题，做到重过程、重体验、重提升。1、九月是弘扬民族精神教育月。依托开学典礼和庆祝建国60周年两个大型教育主题，精心设计活动内容，调动师生的积极性，力求教育效果。教师节庆祝活动2、十月是体育运动健身月。(1)举办初一年级广播操比赛、初二年级篮球比赛、初三年级的体育中考单项赛，选拨体育人才，同时，增强学生体质，最后，举办三中全校运动会。(2)主题讲演活动3、十一月是健康安全教育月。加强对学生的安全教育，通过活动让学生提高安全意识，遵规守纪，创建和谐校园，促进校园安全稳定。(1)主题班会教育：以和谐为主题，各班召开主题班会(2)进行学生安全撤离演练。(3)通过多种形式开展安全宣传教育。充分利用班会、板报、广播等手段宣传安全教育，增强学生安全意识。四、大力推行班级教导制五、体育、文艺、卫生工作1、体育工作2、文艺工作3、卫生工作德育工作计划【第三篇】一、指导思想：以培养高素质的人才为目标，结合城郊结合部幼儿特点和小班幼儿年龄特点，鼓励城与郊幼儿互相帮助，促进幼儿养成良好的行为习惯，激发幼儿情感，培养良好的个性心理品质。二、着重点：情感——坚强、独立、爱同伴、爱集体行为习惯——谦让、学会自己的事情自己做三、学期目标：1、有礼貌：参考资料，少熬夜！A、来园及离园时使用礼貌用语，主动招呼客人。B、在集体活动中，按老师的指示行动。C、按次序上下楼梯，不推人，不拥挤。D、分清自己和别人的东西，不随便翻、弃或拿别人的东西。2、友爱同伴：A、在集体中能与较多的同伴一起玩。B、会发现并能模仿同伴在角色游戏中扮演角色。C、学着和老师一起制定简单的游戏规则，并能按规则进行游戏。3、自理能力：A、学习折叠小毛巾。B、在老师的提醒下，拾起掉在底墒的玩具，放还原处。4、爱的情感：习惯幼儿园的集体生活，喜欢上幼儿园。四、逐月目标：九月份：1、通过让幼儿学习儿歌，对幼儿进行礼貌教育。2、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园。3、教育幼儿同伴间互相友爱互相帮助。十月份：1、教育幼儿好定息与别人分享，会谦让。2、教育幼儿要爱护花草树木，不摘花。3、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯。4、教育幼儿爱护玩具，与同伴友爱地玩。十一月份：1、培养幼儿初步的轮流、等待意识，让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序。2、知道同伴间要团结友爱，相互帮助。十二、一月份：1、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等培养幼儿有礼貌的行为。2、培养幼儿翻阅图书和听成人朗读的兴趣。五、具体课程安排：详见各主题安排。德育工作计划【第四篇】抓好学生的德育工作是作为一名教育工作者的职责所在。这个学期是学年度的第二学期了，我所要紧抓的是六年级德育工作，使青少年有一个健康的身体、健全的人格、热爱生活的态度和乐于助人的热情，我将小学六年级德育工作计划这样规划。参考资料，少熬夜！一、指导思想：进一步加强小学生行为规范养成教育，结合年级组实际情况全面落实“文化育人，和谐发展”的教育思路，创建“温馨教室”；构建学生个性化发展的氛围。二、重点工作：（一）、行为规范工作：1、工作目标大力开展实践活动，进一步加强行为规范训练，提升养成教育的质量。2、工作重点（1）、以“美丽的校园，我的家”为主线，抓实抓细日常行为规范养成教育。（2）、倡导学生以爱护学校为荣，损坏学校为耻。（3）、坚持“以学生为本”的思想，充分发挥学生的主体作用，增强学生的自律意识，提高自律能力。（4）、继续组织学生参与“行规示范员”、“行规示范班”的争创活动，使养成教育更有针对性，不断提高学生在校一日规范水平。（二）、家庭教育指导工作计划1、工作目标深化家庭教育指导工作，不断提高家庭教育指导的质量。2、工作重点：（1）班主任做好本班家长的思想工作，调动家长开展家庭教育的积极性，对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。（2）不断丰富家庭教育指导的内容和形式。本期组织开展一次家庭教育指导活动，完成经验总结，参加评比。（3）不断丰富家庭教育指导的形式A对一些特殊家庭学生做到重点上门家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导，弘扬师德，让师爱在学生家庭中闪光。B、深入开展学习型家庭的创建工作。根据学校学习型家庭的创建目标，引导更多的.家庭成为学习型家庭。（三）、弘扬和培育民族精神教育1、充分发挥德育课程和德育主渠道的功能，合理利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。2、通过三维目标的落实，将民族精神教育有机地融入各科教学中，充分突出学科德育的作用。3、合理使用资源，组织学生参加德育基地活动，加强实践体验。参考资料，少熬夜！（四）、进一步推进校园、班级文化建设，丰富学生的校园生活，创建“温馨教室”。1、充分发挥班集学习园地、黑板报、等宣传阵地的作用，营造和谐规范、积极进取的育人氛围。2、根据六年级学生的年龄特点，发挥教师和学生的聪明才智，争创特色文化，创建“温馨教室”。（五）、继续重视对学生进行心理健康教育、诚信品质教育。将生命教育与行为规范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有机结合，塑造学生健全的人格和健康的人生。