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参考资料,少熬夜!交流座谈会主持词最新5篇交流座谈会主持词(精选精选多篇)交流座谈会主持词【第一篇】各位领导、同事:大家好!今天,很高兴能参加这次座谈会,同大家见面和交流,非常感谢领导们给我们提供了这次的机会。首先,我叫xx来自x银行。20xx年12月1日是我正式进入x行的时间,转眼间四个月已经过去了。还记得当初,行招聘的场景,每个人都是刚刚从大学毕业的青年人,怀揣着理想和抱负,经过层层选拔,最后所剩下的只有一百人,如果说是我们选择了农发行倒不如说农发行选择了我们,当我得知我已经成为农发行一员的时候,我很自豪的对父亲说:“我找到了一份我终身热爱的事业”。记得培训结束的时候与x行签约的那一刻:“我在心中告诉自己,我不仅是找到了一份工作,更是找到了属于自己的事业,而且我要把它变成我一生追求的事业”。事实证明,我的选择是正确的,因为我热爱它,并且决定在以后的人生道路上与之同行,共同奋进。记得在我报到的那一天,b行长语重心肠的对我们说:你们是x行的未来,也是x行的希望,x行的未来就会落在你们这些青年人的身上,要坐言起行,虚心的像老一辈学习,找到属于自己事业上的奋斗目标。这一刻,我体会到了作为一名领导人,他们只是希望我们这些新职工能够做一行,爱一行,能够从中找到自己的人生目标。虽然这四个月来我不断的做同样的工作,每天“记账、理账、收收付付”但是每一个工作对我来说都是一个使命、一个新的起点,我从中学到了许多。我懂得作为一名综合柜员,首要的.任务就是要学会认真,从记账中我懂得了银行业记账的方式。记得刚开始上岗的时候我很迷惑,每一笔账我都不太明白,总是出现错误,我很矛盾,我到底是否适合这样反反复复的工作方式呢?后来得知,单位里的每个人都是从这种反复的记账开始学起,我找到了工作的起点,也找到了自信。我开始虚心学习,遇到不懂得就像老一辈求教,四个月的工作生活,让我体会到了x行从封闭运行到以效定贷;从单一的支持粮棉油流通领域到支持大农业;从手工记帐到单机版对公,再到全国数据大集中的综合业务系统;从手工联行往来到电子联行,再到实时到帐的参考资料,少熬夜!电子汇兑;从纸质文件到电子公文。我很自豪,看到了x行的成长,同时也对自己的未来充满了希望。在x行的改革和发展取得显著成绩的同时,基层机构案件濒发的问题却始终没有得到有效的控制。这些案件的发生,不仅给我行造成了巨大的经济损失,也给其社会形象带来了不利影响。“”事件的发生显现出我行的风险防范存在x些弊端,以下是我个人的一些见解:首先,业务是靠人操作的,因此对业务人员的选择和配置是至关重要的。在扩大外需的同时要加强内部管理制度,形成一套执行能力强的内部管理机制。2其次,x行应该形成一套完善的法律制度。对于一些企业贷而不还的行为,以法律的手段来维护我行利益,让那些为骗取国家钱财的企业望而却步,让优质客户可以有足够的贷款。3最后,放贷业务流程繁琐,使符合条件的企业不会去选择我行。一笔贷款的发放,需要基层行搜集资料,到市行下来调查,反反复复的评级工作,对于那些急需流动资金的企业来说无不是雪上加霜,失去了许多潜在的客户。以上是我工作四个月以来对农发行的了解,我相信x行在全体员工不断努力下会更好。谢谢!交流座谈会主持词【第二篇】尊敬的老领导、尊敬的各位文化学长:大家好。今天,我荣幸受邀前来参加座谈会,心情十分激动。当然又感到十分不安,激动的是老领导一直关注我,提携我,让我的短文能挤入散文作品之列。不安的是本人平时不求进步,写作能力没有提高,写不出作品,与文化人相趋甚远却又齐身于“吹竽”之列,弄不出名堂却又拼着搞名堂。当然,我在感谢领导提携之际,也认刻认识到,活到老学到老有多么重要,也产生了奋发之志,在晚年尽力写新闻,写散文、写杂文,为社会进步鼓与呼,为当地经济社会发展做见证,自我娱乐晚年增文彩。在同仁中,不少人是了解我的,我30多岁了才开始学习写新闻,第一篇小稿,只有37字,却写了四个小时。广播后就鼓起了写新闻的劲头,从一名生产线上的工人走进了新闻写作的殿堂,一转眼二十多年过去了,年龄增长比知识增得快,但绉纹中夹裹着日常生活积淀的些许知识,走进当地群众,与他们交流,真的就赢得了当地十里八村人的尊重,这些更激起我不断完善自我,用新知识武装自己,尊重他人,追求新知的渴望,我知道,人生如逆水行舟,一杆不甚退千巡,人生大课堂,一刻也参考资料,少熬夜!不能懈怠——修身养性,积德增品,求知求技,责己善人。哲人说得好“德高为范,学高为师”。通过参加今天的座谈会,也让我从老领导的领导艺术中学会怎样从容面对生活,从各位文化学长这里学习交流写作的技巧。以误晚年的生活。再过个把月,我就退休了。但是,决心在文学探讨的路上步子迈得快一些,走得远一些。正所谓“六十年无一事成,无需悲慨无需惊,但得文师来指导,只追文学不追星。”好,谢谢大家。交流座谈会主持词【第三篇】尊敬的副董事长、副总裁,各位嘉宾,各位领导、同志们:大家上午好!非常欢迎X股份有限公司X副董事长、X副总裁一行莅X参观考察。首先,我介绍一下参加今天座谈会的各位贵宾和领导。出席今天座谈会的贵宾有:X副董事长X先生参加今天座谈会的沁阳市领导有:市委书记X,市委副书记、市长XX市有关乡镇(办事处)和市直部门的主要负责同志也参加了今天的座谈会。让我们用热烈的掌声对各位嘉宾的到来表示诚挚的欢迎!今天座谈会的议程共有四项:首先,请各位观看《X市投资指南》幻灯片;…………下面,请X副董事长X先生讲话;…………下面,请X市委书记X讲话,大家欢迎;…………下面,请双方就关心的话题与合作事宜进行交流沟通;各位嘉宾、同志们,今天的座谈交流会让我们感触很多,受益匪浅。希望我们双方以这次座谈为契机,进一步增进沟通、交流与合作,共同寻找发展良机。今天的座谈会到此结束,请各位贵宾和领导到X大酒店xx厅就餐。交流座谈会主持词【第四篇】同志们:现在开会。这次会议的主要任务是,传达全市组织工作会议精神,总结专年工作,部署今年任务。参加今天会议的有组织部、人劳局、老干部局、编办全体人员;各党委主管党务工作的副书记,组织委员,县直部门党组书记或主管副职、人事股长。今天的会议议程有7项:一是由我传达全市组织工作会议精神;二是县委组织部副部长参考资料,少熬夜!※x宣读县委组织部、县委联系办《关于表彰xx年度基层组织建设先进个人的决定》《关于县直党委xx年度抓基层组织建设工作情况的通报》;三是县委组织部副部长、县人事劳动和社会保障局局长xx宣读县委组织部《深化和拓展“保先教育”活动的实施意见》;四是县委基层组织建设联席会议办公室常务副主任xx就基层组织建设工作讲意见;五是县委组织部副部长xx就干部工作讲意见;六是县委常委、组织部长xx讲话;最后是县委副书记、政协主席xx讲话。下面,由我和大家共同学习全市组织工作会议精神。上级有关精神传达完毕。下面,请xx宣读县委组织部、县委联系办《关于表彰xx年度基层组织建设先进个人的决定》《关于县直党委xx年度抓基层组织建设工作情况的通报》。请xx宣读县委组织部《深化和拓展“保先教育”活动的实施意见》。刚才,传达了全市组织工作会议精神,xx宣读了表彰优秀组织工作先进单位、先进个人通报和基层组织建设考核通报,xx宣读了《深化和拓展“树组工干部形象”活动的实施意见》,xx和xx分别就基层组织建设和干部工作提了具体要求,x、x部长分别作了重要讲话,对当前组织工作面临的形势和任务提出了明确要求,具有很强的指导性和针对性。今天会议议程进行完毕。同志们,下面,就贯彻x、x部长讲话,落实会议精神,提三点要求。第一,要深刻领会。大家回去后,要及时向单位领导汇报,迅速召开班子成员会,认真传达领导讲话、会议精神。进一步统一思想,振奋精神,增强做好组织工作的事业心、责任感。第二,要勇于创新。结合深化拓展“保先教育”活动,在发扬组织人事部门优良传统的基础上,努力推进工作机制和工作方法的创新,以不断的创新实现全县组织人事工作整体水平的显著提高。第三,要抓好落实。要始终贯彻实事求是、求真务实的要求,出实招,办实事,求实效。要根据年初任务目标,明确分工,责任到人,形成一级抓一级,层层抓落实的局面。要明确奖恁,建立激励约束机制,奖优罚劣,营造争先创优的浓厚氛围,以过硬的作风、扎实的工作和一流的业绩树立组织人事部门公道正派的整体形象,真正达到让县委放心、让干部群众满意。散会。交流座谈会主持词【第五篇】各位教师:参考资料,少熬夜!今日,我们在那里举行一个座谈会,新聘教师坐在一齐交流,欢迎你们进入我们这个教师圈子,尽快融入这个圈子。下面,我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流,期望大家畅所欲言,有什么期望和想法,都能够表达的。一、岗位不分好坏,素养决定境界在学校,岗位没有好坏之分,没有高低之别,仅有分工不一样;每个岗位都是一个舞台,能否扮演好自我的主角完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业,努力提高个人素养,打造自我人生的最高境界。就我们的工作特点而言,上好课是基本工作,我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做很多的案头工作。这样,我们的技艺就会不断提高。也仅有这样,才证明我们是一个爱岗敬业的教师,才会在其它教师心目中有一席之地,也才能得到领导的认可和工作上的支持。就拿我个人来说,到学校工作后,能够说我把整个身心都投入到了学校,我以学校的苦为苦,以学校的乐为乐,我与学校同荣辱、共进退。也许,有人会问,你是怎样到达这一境界的。我的答案就是我有着强烈的职责感,我尽我最大本事做到最好。二、环境不论优劣,态度决定高度在那里,我要告诉大家的是,环境不论优劣,态度决定高度。既然走上讲台,想要成为一个好教师,这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划,定好每个阶段的目标,再按部就班地去实施,最终实现我们职业生涯的成功。从我个人的感受来看,我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要,它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我把教师的成长概括为三个阶段:一是成人阶段,即初步把握住教学方向、教学体系,了解了教学的重点、难点在体系中的位置,学会了一般的教育教学技巧,初步探求出学科的教学规律的阶段,也就是明白该怎样教的阶段。二是成才阶段,在成人的基础上,进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透,初步构成自我的教学风格;三是成名阶段,在初步构成教学风格的基础上,再结合自我的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色,探索出一条属于自我的道路,争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。这也就是说,年轻教师要力争“成人,成才,成名”,当大家成功的时候,就会更真切地感到:选择做一个教师,是我职业生涯中作出的最正确的决定。三、英雄不问来源,认识决定出路参考资料,少熬夜!我经常在思考一个问题,为什么同样是人,有的人大有作为,而有的人却碌碌无为,到底是什么在决定着一个人的命运?是身高、长相、体重,还是家庭背景、学历,答案都是否定的。记得有这样一句名言:“一个人的自我思想决定他的为人。”所以,我要告诉大家的是,英雄不问来源,认识决定出路,认识不到位,做事没出路。如今是知识爆炸的时代,以前是要教学生一杯水,自我得有一桶水,可如今,需要的是一汪源源不断的清泉,因为知识是活的。所以,大家走上工作岗位后,必须不要忘记学习。如果要成为一名教师,懂一些知识和教学方法是能够胜任的,但要成为被学生、同行看得起的教师,那就需要懂很多东西,你的口才,你的知识面,你的专业本事,你的教学魅力,都是缺一不可的。四、本事不讲大小,职责决定绩效本事不讲大小,职责决定绩效,职责保证一切。职责心是一个人的品格问题,也是一个人素质高低的体现。一般来说,本事和职责的几种情形是:有本事且尽职责,有本事但职责心差,职责心强但本事弱,本事弱且无职责心。对于一件事,你去做了,说明你有职责心,你做好了,说明你本事强。一个本事再强的人如果没有职责心,是干不出好成绩的。一个有知识的人能够成为学者,但不必须能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名特别的功夫:教学。师者,授业,传道,解惑也。我们的职责我们的职责就是要把知识传递给学生,不是简单的
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