这样的人让我感动【推荐5篇】

写作好帮手1/13这样的人让我感动【推荐5篇】【导读】这篇文档“这样的人让我感动【推荐5篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！我的老师作文【第一篇】四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽虽未老，蜡泪成灰秋更稠。——题记“感恩的心，感谢有你……”优美的旋律在耳畔响起，情不自禁地跟唱了起来，越唱越激动，越唱越震人心。我的脑海瞬间浮现出许多影子，那慈祥的笑，那似乎承受了千斤重量的肩膀。我深深地震惊，心里是无限的感激与敬佩，他们就是我们可爱又可敬的老师。“一日为师，终身为父。”我深深地记得这句话，为了这句话，老师们付出了千万倍的汗水与心血；为了这句话，老师们每天深夜备课；为了这句话，老师们把全部的琐事抛在脑后，用百分之两百的精力去照料我们。他们失去了太多太多。写作好帮手2/13老师，如果您是园丁，我们就是花朵，在您的精心照料与呵护下开出美丽又灿烂的花，结出丰硕的果实。老师，如果您是海洋，我们便是那朵朵美丽的浪花，在您的鼓舞与帮助下，步步前行，拾捡那美丽的贝壳。老师，如果您是……我有太多太多的言语向您诉说；太多太多的疑难想让您讲解；太多太多的心事想向您诉说；太多太多的感激想要和您倾吐。曾经天真的我，不懂您的艰辛；曾经调皮捣蛋的我，不懂您的用心良苦；曾经天真烂漫的我，不懂您的殷殷期盼。如今似乎成熟的我，想要和您倾诉；如今似乎长大的我，想要与您分享；如今似乎沉稳的我，想要与您长谈：谈谈您那逝去的青春年华；谈谈您那艰辛的岁月；谈谈您的快乐，您的幸福；谈谈您的远大目标；谈谈您那每天的心情感受……在生活的大海上，老师，您就像高高的航灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！是您给了我美好的理想，使我明白了做人的方向。是您引导着我走向光明。历尽沧桑，我们似乎已经听懂了您的心；我们开始注意您的一言一行，开始去注意您上课时滴下的汗水，开始去注意您的两鬓，也慢慢注意您看到我们成功后的甜甜一笑。谢谢您，我的老师，是您给予了我永远向前写作好帮手3/13的动力。人生如花，经您的修建，我的生命之花才得以绽放。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我衷心的感谢您一直以来对我们的默默付出与精心呵护。“春蚕到死丝芳尽，蜡炬成灰泪始干。”衷心感谢您的无私奉献，向您道一声“老师，您幸苦了！”请允许我为您唱一句带有优美旋律的歌词：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心……”老师，您幸苦了！我的老师作文【第二篇】每当我坐在电脑前敲敲打打码字时，我就会想起我的语文老师，他是我高中时候的班主任老师，一个普普通通的语文老师，名叫谢德宏，中等身材，当时也就四十多岁的样子，是他让我了解到文字的美好，让我见识了中国语言文化的博大精深，他点燃了我的潜在文学梦，让我对写作产生了一种强大的青春期冲动。记得我在小学和初中时，根本不知道写出好作文，一般都是胡乱的凑一些文字，用来应付作业。谢老师上的第一节作文课就吸引了我，我认认真真的写了1篇作文，没想到就是这篇作文，谢老师还把它当做范文在课写作好帮手4/13堂上朗读了，我到现在还记得当时的情景，他朗读完后说：“我发现这位同学很特别，不光思维活跃，想象力也很丰富。”谢老师上课的样子，我现在还记忆犹新。由于他知识渊博，上课时旁征博引，滔滔不绝，引人入胜，并且还不失风趣幽默，同学们都喜欢听他上课，一堂课的时间一下子就过去了。印象最深的是他经常训练我们写片断、写细节。我还清楚地记得他教我们写夫妻恩爱的细节，他拿头天晚上在学校看露天电影日本电影《追捕》举例：影片中的丈夫关心妻子，就是用从碗里给她不停地夹菜到妻子的碗里表现出来。当时我还读了谢老师写的很多日记，他写的日记文字特别优美，不是饱读群书是写不出那种文章的。从他的日记中，我对谢老师有了很多了解，他从小酷爱读书，但因出身不好，没能上大学深造。当年教我们时，他还只是一个代课教师。由于教学成绩突出，后来才得到湖南教育学院去进修。在我上高中的三年时间里，谢老师对我格外严格，他每天利用小黑板出一首古诗让同学们学习，但每次早读他都会走到我的座位旁，检查我是不是背诵了。我写的小作文，他每次都单独给我点评，肯定写得好的地方，指出不足。我记得谢老师还到我过家里。我家住在很偏僻的黄双乡大湾村，当时又没通公路，谢老师是踏着泥写作好帮手5/13泞小路，走进我家简陋的木屋里的。我毕业后还断断续续和谢老师有联系，他经常鼓励我，希望我坚持写下去。我记得，有一次他在信中写道：“今后你会结婚，有孩子，到时你还记得我这个老师吗？”今天我想告诉谢老师的是，这么多年过去了，只要是想起高中时代，想起文学，我就会想起我的老师，想起谢德宏老师。二十年后，我终于拿起笔，在文学的道路艰难前行。终于，我的文字变成了铅字，1篇，两篇，10篇，百篇，我的文章走进了全国各大报刊杂志。前年，我有幸在大街上碰到谢老师，虽然我人到中年，但他还是一眼就认出了我，关心地对我问长问短，并且还特意问起了我的写作。作为学生，我们会永远记得自己的老师。古人说：一日为师，终身为父。这是一种微妙而温馨的情感。在这里，我想用世上最美好的祝愿送给他，祝我最敬爱的谢老师健康长寿。钟南山院士抗疫事迹1600字自传体作文【第三篇】抗非英雄2003年春天，突如其来的非典型肺炎如阴霾般笼写作好帮手6/13罩了中华大地。钟南山主动请缨:“把重病人都送到我这里来！”在钟南山的领导下，广州呼研所承担了广东省大部分危重非典病人的救治任务，累计收治病人300名，创造了非典危重病人抢救成功率84%，治愈出院率93%的奇迹。钟南山院士向外界公布了广医一院总结出的非典救治经验：对重症病人采取早期干预早使用“无创通气”方法给予呼吸支持。这些治疗方法和治疗原则在日后的临床实践中不断丰富、完善，被总结为“三早三合理”原则。下发到广东各地医疗单位，在全省推广。后来成为世界的成功经验，为全国、全世界防治非典提供了宝贵的技术支持。作为中国抗击非典型肺炎的领军人物，钟南山不但始终在医疗最前线救死扶伤，还积极奔赴各疫区指导开展医疗工作，倡导与国际卫生组织之间的密切合作。功勋卓著荣获全国“五一”劳动奖章，同时被广东省荣记特等功，被广州市授予“抗非英雄”称号。1936年10月出生的钟南山，是福建厦门人，呼吸病学专家，工程院院士，教授、博士生导师。他1960年毕业于北京医学院，主要从事高氧/低氧与肺循环关系研究，成为首批国家级有突出贡献专家，先后担任中华医学会呼吸分会主任委员，联合国世界卫生组织吸烟与健康医学顾问，国际胸科学会特别会员，亚太地区执写作好帮手7/13委会理事。2003年抗击非典先进人物。2007年获英国爱丁堡大学荣誉博士。2016年6月1日荣膺第十一届光华工程科技奖成就奖。为祖国争一口气在旁人看来，抗击非典是钟南山一生中遇到的最大挑战。但钟南山不这么认为，他坦言遇到的最大挑战是早年留学英伦时的求学生涯。1979年钟南山考取公派留学资格，前往英国伦敦爱丁堡大学进修。但英国法律不承认中国医生的资格，导师不信任钟南山，把2年的留学时间限制为8个月，钟南山暗下决心为祖国争口气。他拼命工作，取得了6项重要成果，完成了7篇学术论文，其中有4篇分别在英国医学研究学会、麻醉学会和糖尿病学会上发表。他的勤奋和才干，彻底改变了外国同行对中国医生的看法，赢得了他们的尊重和信任。英国伦敦大学圣·巴弗勒姆学院和墨西哥国际变态反应学会分别授予他“荣誉学者”和“荣誉会员”称号。当他完成2年的学习后，爱丁堡大学和导师弗兰里教授一再盛情挽留。但钟南山回国报效的决心已定，他说:“是祖国送我来的，祖国正需要我，我的事业在中国！”再战疫情2020年，新型冠状病毒肆虐。钟南山再次挺身而写作好帮手8/13出。面对疫情，他给出建议：“我总的看法，就是没有特殊的情况，不要去武汉。”但是84岁的他却义无反顾地赶往武汉防疫最前线。面对全新的“敌人”，他准确研判、迅速应对。抵达当夜，即到武汉市卫生健康委员会了解情况，次日清晨开研讨会，前往集中收治患者的武汉市金银潭医院调研，随后赴京参加全国电视电话会议，再回到广州出席新闻发布会……当钟南山在广东省首场疫情防控新闻发布会上出现，现场一阵沸腾，在这疫情蔓延之时，他的现身可谓意义重大。疫情发生时，国家需要他，患者更需要他。钟南山院士2月11日在接受路透社采访时表示，新型冠状病毒肺炎新增感染病例已经在一些地区出现下滑，疫情有望出现缓解。他预计峰值将会在2月中下旬出现，4月前可能结束。钟南山表示，做出上述预测是基于现有的数学模型，近期的疫情情况，以及政府所采取的措施。不过他承认，目前人们对新型冠状病毒还有很多未知。他说道：“我们还不知道病毒为何有如此大的传染性，这是最大的问题。有人评价，他说一句话，比别人说一百句都管用。是的，他不仅是我们的英雄，更是我们的希望！中国男儿，中国骄傲！“中国男儿/中国男儿/要将只手撑天空/长江大河/亚洲之东/峨峨昆仑/古今多少奇丈夫/碎首黄尘/燕然写作好帮手9/13勒功/至今热血犹殷红。”最近我的脑海里一直回响着这首歌。钟南山正是这样的中国男儿。病毒肆虐，他一次次挺身而出，救民族于危难，我们的世界被他照亮，他的存在就等同于特效药，于漫漫黑暗中给人以光明、温暖、信心，他给我们战胜病魔的勇气和信念。这样的人，才最值得我们学习，才是最让人引以为傲的中国男儿！才是我们最值得追的星！我的老师作文【第四篇】我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善，但对家里的所有来客却不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他，只逞着他取乐，到后来便不敢放肆，并认了他作我的老师。幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：“你不要？”他说：“花儿疼不疼？”人们对于美好的东西，往往不加爱惜，只想占有，甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命，加以怜悯、爱惜和尊重。我想，他真该做我的老师。晚上看电视，七点钟，当中央电视台开始播放国歌时，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩，是惊讶还写作好帮手10/13是嗤笑，目不旁视，双手打起节拍。……孙涵泊，孙老师，他真该做我的老师。街上两人发生了争执，先是对骂，再是拳脚，一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人轰然走散。他爹牵他正好经过，他便跑过立于两人之间，大喊：“不许打架！打架不是好孩子！”现在的人，多半是胆小怕事，事不关己，高高挂起。而孙涵泊不顾个人安危，敢于挺身而出，显得十分神勇。一点不假，他真该做我的老师。有一次，我在他家书写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤了过来，头歪着，一手掏着耳朵。他爹问：“你来看什么？”他说：“看写。”再问：“写的什么？”说：“字。”又问：“什么字？”说：“黑字”。还有一次，朋友带了他去一个同事家拜年。同事家墙上新挂了印有西方诸神油画的年历，神是裸着或半裸着，来客没人时都注目偷看，一有旁人就神情严肃。同事也觉得年历不好，用红纸剪了小裤兜贴在那裸体上，大家都嗤嗤发笑起来。有人故意指着仍裸着的胸脯问他：“这是什么？”他玩变形金刚，玩得正起劲，看了一下，说：“妈妈的奶！”说罢又忙他的操作。孙涵泊无视权威，不瞧脸色，不转弯抹角，说话直奔事物的根本，没有丝毫的虚伪和做作，大大方方，自自然然。的的确确，他写作好帮手11/13真该做我的老师。我的老师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我是诚心诚意地待我的老师的，他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻。我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？！我的老师作文【第五篇】最近开始上雅思班了，每天下午都是五个小时的课。自从高考之后，很久没这么上过课了。感觉真是很累啊。不过还是感觉有收获的，至少有了一种紧迫感，要多背点单词阿，不然就该跟不上课了。其实最有感触的是上课的那个老师。感觉她有的时候