趣味游戏活动方案(案例)实用4篇

参考资料，少熬夜！趣味游戏活动方案(案例)实用4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“趣味游戏活动方案(案例)实用4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！幼儿趣味活动方案1一、活动目的：三八妇女节是女同胞的节日，体现了园领导对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的节日，特组织老师开展三八活动。二、活动时间：3月8日12：40--2：30三、活动地点：幼儿园操场幼儿园多功能厅四、活动内容：（1）跳绳(2)仰卧起坐(3)颠球(4)踢毽子(5)颠乒乓球五、活动具体要求：1、全体女教师分为老、中、青三组。（年龄分组为40岁以上为老年组、30岁以上为中年组、30岁以下为青年组）2、行政后勤人员、男职工两人一组为裁判人员。3、各组参赛选手在5项比赛项目中选2项进行比赛。4、比赛时间为1分钟。5、比赛结果汇总计算，分组设奖。老年组一等奖2名二等奖2名；中年组一等奖2名二等奖3名；青年组一等奖2名二等奖5名；其均为三等奖；其他未获奖参加活动的女教师为鼓励奖；男职工发放纪念品。6、全体女教师必须全员参与妇女节活动，如有特殊情况，请向团支书请假。（不参加活动无奖励）7、活动期间注意安全。趣味小游戏活动方案2游戏名称：责任游戏人数：每组4人游戏道具：无游戏规则：参考资料，少熬夜！1、每个小组中两人面对面站着，另两人面对面蹲下，一个站着的人和一个蹲下的人为一方，另外一个站着的人和蹲着的人是他们的地对方；2、首先，站着的两人石头、剪刀、布或老虎、杠子、鸡，进行比赛，如果谁赢了，则和他为同一方蹲着的人挂对面蹲着的人一个鼻子；3、然后，蹲着的两人站起来，站着的人蹲下去，再次由站起的人比赛，蹲着的人进行惩罚。团队中相互往往会推脱自己的责任，这样对于一个团队必然不好，好的团队大家会认为，队友的失误是我造成的，就好比篮球赛场上，你传的球，同伴没接到，这时你的责任，因为你没判断好形势和对同伴不了解就传球。这个游戏主要让大家在游戏中思考应该如何看待责任，当别人失败时自己该怎么办？这个游戏适合作为企业晨会游戏，能提高团队间的相互理解和协调能力。幼儿园趣味活动方案3一、指导思想为增强我园幼儿的健康水平，全面锻炼幼儿的动作协调能力，建立和谐的人际关系，在幼儿园、家庭和社会中树立“身心两健”的正确育儿观念。向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象，表现我园儿童健康乐观、团结向上的精神面貌，推动幼儿园体育活动的开展。我园定于五月下旬举办“六一”幼儿趣味团体操比赛活动，使更多幼儿在参与中体验运动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，现将具体事宜通知如下：二、比赛时间5月27日上午三、比赛地点学校大操场四、比赛内容幼儿团体操五、比赛要求1、本次比赛以班为单位。2。体现幼儿朝气蓬勃、健康向上的精神面貌。音乐选择要符合幼儿年龄特点，节奏明快、旋律悠扬，能体现健康向上之美。3。内容形式自选。如球操、绳操、呼拉圈操、椅子操、花环操、韵律操、模仿操等，针对幼儿的身心特点进行不同风格的选材或创编。编排要活泼、优美、有新意、有特色，要突出协调一致的配合和整体性特点。4。服装和道具要求统一，动作要求整齐、有精神、参考资料，少熬夜！体现幼儿的活力，队形有适当变化，造型美观、新颖有创意。5。表演时间3—5分钟，出场和退场要自然，组织有序。六、参加人员全班幼儿（自愿参加）七、活动过程1、幼儿及家长入场，分班入座（7：00）2、领导评委入席。3、领导致辞。4、比赛活动（按小班、中班、大班的顺序进行）5、评比颁奖6、发放节日礼物（回教室发放）八、评比办法按年级段设奖（去掉一个最高分和一个最低分），每学段各设一等奖1名、二等奖1名，三等奖若干，颁发奖状九、工作人员安排1、评委：李贵强（书记、校长）戚晓梅（副校长）雷华泽（（副校长）汪华琼（副书记）何晓燕（副校长）马新明（副校长）陈明星（工会主席）王蓉（少先队总辅导员）张杰（艺体组组长）2、主持：喻文晴苟瑶瑶3、统分：李红徐晓燕4、摄像照相、音响：陈主席统一安排5、背景布置：冯兰6、安全：由学校安保科制度相应保障措施7、后勤人员：肖和一（负责总体安排后勤保障相关事宜）李红（后勤物资准备：中暑药物、奖状、糖果、奶）苟兴友（负责主席台摆放及学生突发疾病应急处理）后附《20xx庆“六一”趣味团体操评分标准》庆“六一”趣味团体操评分标准（比赛采用100分制）1、入场、退场：要求速度快，有秩序（10分）。2、队形队列：队列要整齐，队形变化明显到位（10分）。3、服装：服装要求合身整洁，给人精神饱满的视觉享受（10分）。参考资料，少熬夜！4、常规：做操时无走动、讲话、松散现象（10分）。5、动作质量：（60分）①动作准确性、体操编排：要求动作正确、协调连贯，能根据本班孩子的发展情况进行编排（50分）。②节奏、力度：动作的快慢要与音乐节拍相符，动作整齐有力（10分）。趣味小游戏活动方案4设计意图：根据幼儿的年龄特点，让幼儿初步学习一套模仿操，并能够听懂口令做动作。目标：1、学习儿歌及模仿操。2、培养幼儿听口令，手脚协调地做动作。活动过程：一、开始部分幼儿排好队，站在院子里。预备姿势，自然站立。二、基本部分1、教师做一遍模仿操。2、幼儿跟老师一起做模仿操。3、在教师指导下，幼儿做模仿操。三、结束部分幼儿原地踏步走。结束。