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精编资料,供您参考校园环保活动策划书精编4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“校园环保活动策划书精编4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!爱护校园环境活动方案1活动目的:结合学校养成教育主题和实际情况,开展《爱护环境美化校园》主题队会,通过赞环境,忧环境,护环境等形式,激发学生爱校园、爱环境的情感,并倡议学生从自我做起,爱护环境,爱护校园。活动准备:排练节目、布置制作手抄报和环保标语。活动过程:一、整队集合,各小队清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始。二、出旗,敬队礼。三、齐唱队歌。四、班队活动过程。中队长:1、静息,坐正。全体起立,各小队整队清点人数。2、报告辅导员,四一中队应到65人,实到65人,一切工作准备就绪,请辅导员指导。(接受你的报告,预祝本次活动取得圆满成功。)3、稍息,我宣布四一中队“爱护环境,美化校园”主题队会现在开始。4、立正,出旗,敬礼。(课件播放出旗曲)5、礼毕,全体唱队歌。请坐下。(课件播放音乐伴唱)主持人甲:轻快的音乐唤起我们对美的向往;主持人乙:甜美的歌声激发我们对校园的热爱。主持人甲:我们爱家乡、爱家乡的山山水水;主持人乙:我们爱校园、爱校园的一草一木。合:美丽的三小就是我们成长的摇篮。主持人乙:请听诗朗诵《给未来一片绿色》。(诗歌附后)主持人甲:我们的校园多么美丽,小树在享受阳光雨露,鸟儿在枝头歌唱,小朋友们在操场上愉快的嬉戏。(课件播放歌曲《校园的早晨》,同时播放图片:我们美丽的校园)主持人乙:我们也在和小树一起茁壮成长。主持人甲:可是,有时这美妙的旋律中也会出现不精编资料,供您参考和谐的音符,同学们,请看看,这些做法对吗?我们的校园美吗?(课件播放轻音乐和图片,图片主要体现校园垃圾存在的场景)。看了这些,你想对大家说什么?主持人甲:刚才,同学们各抒己见,表达了自己的观点和看法。是呀,谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?主持人乙:谁不希望脚下的大地绿草如茵?主持人甲:谁不希望身旁的湖水清澈洁净?主持人乙:谁不希望眼前的阳光灿烂如金?主持人甲:那就让我们行动起来吧!请听快板《我是环保小标兵》。(小品台词附后)主持人乙:只要我们都行动起来,从身边的小事做起,我们的生活会更美好。主持人甲:你们看——水清清,天蓝蓝,校园一片生机。主持人乙:你们听——田野里,笑声欢,动植物们喜开颜。主持人乙:小动物们这样自由、快乐,是因为有我们这些爱护环境的环保小标兵。你看,又来了一群红领巾。主持人甲:请欣赏小品《再现》。(内容介绍附后)主持人乙:看完小品,你有什么想法?主持人甲:乱扔垃圾虽然只是个别现象,但它严重损害了我们的形象。我们生活在三小,我们学习在三小,因此我们要爱护校园,让我们的校园更整洁,环境更优美。请欣赏,同学们用自己的笔,倾诉了对美好环境的追求,这是我们共同的梦。(课件播放轻音乐,展示学生作品:手抄报和环保标语)主持人乙:请辅导员讲话,为我们的本次活动做小结。(同学们:经过四年的学习,你们长大了,懂事了。你们懂得了爱护花草树木,学会了爱护我们校园。你们是三小的主人,是祖国的未来,相信,在今后的学习和生活中,你们一定会用实际行动去美化环境,让我们三小更美,让我们文山更净,让我们共同的家园更绿。在追寻中国梦的征程中走的更快,更远,活出精彩的自己!谢谢!)主持人甲:全体起立,请辅导员带领我们呼号。辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!学生:时刻准备着。主持人乙:退旗,敬礼。(课件播放退旗曲)中队长宣布:四一中队“爱护环境,美化校园”主题中队会到此结束。谢谢各位老师的参与。附:诗歌、快板、小品及环保标语内容。精编资料,供您参考诗歌《给未来一片绿色》轻轻地打开地球画册,山山水水都会在问我:小朋友,新世纪的小朋友,你想给未来的地球留下什么?是留下一棵树,还是留下一朵花?是留下一个生命的春天,还是留下一片永恒的绿洲?啊,你说,我说,他说给未来留下一个更美的地球,和一首绿色和平的歌!深情的挥动七彩画笔,蓝天大海都会欢迎我,小天使,大自然的小天使,你想给未来的世界画些什么?是画出青山常青,还是画出绿洲沙漠?是画出常开不败的花季,还是画出永不消失的春色?啊,有你,有我,有他,给世界画出一个更美的未来,和一首爱护地球的歌。快板《我是环保小标兵》甲:我是环保小标兵乙:美化环境我先行丙:改掉陋习树新风丁:快行动甲:废品垃圾不乱扔乙:回收利民有大用丙:变废为宝育花草丁:花红甲:随地吐痰坏毛病乙:损人利己传疾病丙:管住自己手和嘴丁:准成甲:花草打扮新文山乙:掐花踏草太无情丙:止住你的手和脚丁:别动甲:小鸟啾啾叫不停乙:蛙鼓齐敲唱太平丙:不能你乐大家愁丁:无情甲:环境卫生讲文明精编资料,供您参考乙:人人动手灭蚊蝇丙:身体健康不生病丁:太平甲:义务植树筑绿屏乙:不让黄沙漫天行丙:空气清新精神爽丁:好心情甲:载人飞船遨太空乙:神州大地齐欢腾丙:从小立下凌云志丁:快用功甲:风景如画文山城乙:绿色生命绿色情丙:争做环保小主人丁:做绿星学校环保活动方案2鲜花、垂柳、碧草、绿水,处处充满着诗情画意,是学生踏青春游的好时光。为让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受家乡的美景,体会家乡的变化,进一步增强环境保护意识;丰富同学们的课余生活,培养同学们互帮互助的团队精神,举行半天“我和春天有个约会”学生春游活动。一、时间:20xx年4月1日,早7:20学校集合,7:30—9:30,行进。9:30---10:30,活动。10:30—12:00,返回午餐。二、参加对象:全体师生(身体不适应等情况不予参加)。三、地点:汶河湿地公园。路线为:xx二中——出门十字路口南行——过高速路动口往东,至xx路后一直南行至xxx村。而后,沿xx村北大堤一路南行。至xx河大桥附近的“xx路xx地”终止。四、组织领导:1、成立春游安全工作领导小组,校长任组长,分管校长任副组长,中层及以上领导任组员。2、级部成立春游活动小组,负责本年级春游过程的组织管理。3、安全检查,活动评价:xxxxxx。4、服务:xxxxxxxxxx,5、方案总结:xxxxxxxxxx五、准备1、物质准备:(1)学校为本次活动提供每人一瓶矿泉水。为每精编资料,供您参考个大组提供一个塑料袋。学校总计准备10个编织袋。以备收集沿途捡拾的垃圾。(2)本次活动只允许师生带照相用器材。学校不建议学生自带食水。但,如果以班为单位采购少量水果、点心、巧克力之类的食品,学校并不反对。(3)、彩旗:校旗,勤朴忠信旗,发现旗,环保旗;班旗。每班配一面红旗。学校配“踏青环保行”旗帜(走在最前面),校旗(居中),“勤朴忠信”旗(断后)。每一面旗帜须配备两名学生。2、精神准备:本次活动来回总计22公里。全程步行。这对全体师生的体能是个挑战。更是对师生心理承受能力的挑战。希望师生全程以饱满的热情,以整齐的队形,以高亢的歌声,迎接这次挑战。在这个过程中,各个班级要提前组成宣传队,全程做鼓动宣传。3、安全准备:本次活动,学校已联系泰安市交警大队。学校将聘请交警负责泰良路和博阳路十字路口的过路安全。其余路口和路上的安全则由老师们和家委会成员负责。学校将每个年级安排一位校委会领导负责指挥。每个班级都安排一名班主任,两名教师(由级部主任协同班主任作安排),两名家委会成员随行。而且,级部主任、班主任要走在前面。过路口的时候,级部主任要协同校级领导负责过路安全。等全部通过以后,级部主任才可以往前追赶。4、活动准备:1)人员安排。本次活动,张校长负责初四,走在最前面。杨书记负责初三,跟在初四后面。周校长负责初二,跟在初三后面。安主席负责初一,跟在初二后面。校长和家委会主任保证一前一后。分别行进在整个队伍的最前面和最后面。2)医生与救护。本次活动,学校将聘请医生一名,带急救箱随车跟随。除此之外,学校将配备两部小型车辆。一部运矿泉水和奖品。一部负责掉队的学生。原则上,教师全部出动,确有情况的教师。请假后,可以在学校值岗,收留随时掉队,被汽车送回来的学生。并保证学生的在校安全。3)奖品发放。收集垃圾换食品比赛。队伍到达目的地之后,班主任要带领一名学生,带着沿路捡拾的垃圾,用垃圾换食品和饮用水。此项工作由闫峰负责。请注意,没有班主任带队,闫主任坚决不能换。4)师生在取得饮用水和食品的情况下,须在树林里自己找地方,举行“踏青万里行,环保在心中”的主题教育活动。活动时间控制在半小时内。各班准备好一精编资料,供您参考小时活动,并提前演练。另外半小时用于照相。欣赏大自然的美。初四学生须就此收集一点写生素材。5、踏青游玩,陶冶情操,照相留念。可自带相机,注意保管好。每班上交5照片,教师每人2幅,以级部为单位发学校邮箱,学校进行摄影比赛展。6、所有随队人员均须保持电话畅通,班主任、任课教师全程跟随组织本班学生,随时清点本班人数,报告并处理各种突发事件,特别注意指导和教育学生处理沿途的安全问题。六、安全措施:1、活动前加强对学生安全教育。发告家长书,召开学生会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。2、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。4、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。七、环保教育:教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。附:应急预案(一)如果4月1日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。(二)如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解紧急电话。(三)突发事件处理原则:1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、迅速疏散原则。(四)应急反应措施:1、一名行政领导、班主任随班。精编资料,供您参考2、所有教师的手机必须处于开机状态。3、进入参观点后,由领队教师在出入口执守,观察学生情况。(五)学生突发疾病、意外伤害:师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。(六)学生走失处理:1、确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码,以便联系。2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。4、电话通知其它带队教师关注寻找。(七)交通事故处理:1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。2、迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医院。3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。4、检查、诊治。5、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。6、写出书面报告,总结经验教训学校环保活动方案3一、指导思想突出践行科学发展观,以素质教育为目标https:///,以人文精神培养和综合素质提高为宗旨,在新课程理念的引领下,以人为本、德育为先,突出校园文化的传承、创新和发展,构建具有土门小学特色的校园文化体系,营造师生成长的精神家园,有效促进素质教育,全面提高我校管理水平和办学质量。二、主题思路努力改善校园文化环境,因校制宜,突出古诗文和论语经典诵读特色,让校园的环境文化处处洋溢浓厚的育人氛围。三、具体做法1、实施古诗文壁画长廊工程。在学校2、3排教室西墙(校园西墙)上布置图文并茂的竹简形式的古诗文壁画;在学校操场的北墙布置孔子像壁画和书卷形式的经典论语壁画。2、突出操场运动文化,在操场的西墙上布置各种运动图形壁画,体现运动的拼搏精神,让学生从中感受力量的美丽和拼搏的意
本文标题:校园环保活动策划书精编4篇
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