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义务教育均衡发展督导评估工作(最新4篇)【导读】这篇文档“义务教育均衡发展督导评估工作(最新4篇)”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!学校义务教育均衡发展督导评估自查报告【第一篇】XXX学校义务教育均衡发展督导评估自查自评工作报告近几年来,XX学校在各级政府及教育主管部门的领导下,始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重,办学条件发生了巨大变化,教育质量有了明显提高,办学水平正在不断提升,为了更好地促进全县义务教育均衡发展,确保顺利通过验收,我校依照《云南省县域义务教育均衡发展督导评估工作方案》《云南省义务教育学校办学标准》和河口县政府教育督导室提出的要求,对照方案及标准,学校细致扎实地开展了自查自评。现将学校义务教育均衡发展工作自查自评情况汇报如下:第一部分:十项指标完成情况一、生均占地面积学校现占地面积有57895㎡,按照学校目前在校生数1020人计算,生均占地面积为小学53.9㎡/生,中学59.3㎡/生,符合云南省小学生均≥19㎡,中学≥20㎡的标准,此项学校已达标。二、生均绿化面积学校现有绿化面积为5850㎡,按照学校现有学生数,生均绿化面积为小学生5.4㎡/生,中学6㎡/生,符合云南省生均绿化面积小学生≥4㎡,中学生≥5㎡的标准,此项学校已达标。三、生均校舍建筑面积学校现有校舍建筑面积10740㎡,按照学校现有学生数,生三小义务教育均衡发展督导评估自查报告【第二篇】若羌县第三小学义务教育均衡发展工作自查自评报告根据《新疆维吾尔自治区县域义务教育均衡发展督导评估办法》和《新疆维吾尔自治区县域义务教育均衡发展督导评估指标体系及评估标准》,我校对义务教育均衡发展工作进行了自查自评,自查自评结果如下:A1组织领导(赋分170分)该项A级指标所含9项C级指标自查得分170分)A1-B1-*C1优先发展(赋分20分自评分20分)我校依据县委、县人民政府下发的《若羌县义务教育均衡发展工作规划》成立了义务教育均衡发展领导小组,制定了《若羌县第三小学义务教育均衡发展工作规划》、《若羌县第三小学义务教育均衡发展工作实施方案》及年度计划,并按计划落实工作任务。该项自查自评分得分为20分。A1-B1-*C2责任落实(赋分20分自评分20分)我校成立了义务教育均衡发展领导小组,确立了校长是第一责任人,对领导小组进行了责任分工,责任明确、任务到人,保障了我校均衡发展工作的落实。该项自查自评分得分为20分。A1-B2-*C3目标管理(赋分20分自评分20分)学校按要求制定了《若羌县第三小学义务教育均衡发展目标管理制度》,有详实的工作流程,制定了学校义务教育均衡发展工作分工一览表,责任清晰,工作计划、内容、质量、完成时间落实到人。该项自查自评分得分为20分。A1-B2-*C4督导检查(赋分20分自评分20分)我校建立了《若羌县第三小学义务教育均衡发展督导检查制度》、《若羌县第三小学义务教育均衡发展督责任追究管理制度》、《若羌县第三小学义务教育均衡发展工作分工一览表》,学均衡发展工作领导小组对校义务教育均衡发展工作进行督导检查,对上级部门到学校检查反馈的意见及时整1改。保证了各阶段工作任务按时完成。该项自查自评分得分为20分A1-B3经费投入(赋分90分自评分90分)该项自查自评分得分为90分A2发展水平(赋分360分)该项A级指标所含14项C级指标自查得分360分)A2-B4-C10保障机制(赋分20分自评分20分)我校落实义务教育经费保障机制,生均预算内公用经费达到自治区规定的标准。该项自查自评分得分为20分。A2-B4-C11规范管理(赋分20分自评分20分)我校已建立规范的财务核算、财务管理等制度;义务教育经费保障机制资金、学生营养补助等经费足额按时到位。该项自查自评分得分为20分。A2-B5-*C12编制落实(赋分30分自评分30分)我校按照自治区机构编制委员会(2003)103号及(2013)1号文件规定,落实人员机构编制,及时调整补充,确保在编在岗,满足教育教学工作需求。在若羌县中小学、幼儿园教师管理暂行规定中建立教师补充、退出机制。现我校专任教师54人(包括学点),行政人员2人,教辅人员2人,共计58人。学生总人数556人,师生比1:10。A2-B5-*C13轮岗交流(赋分30分自评分30分)我校根据县教育局下发《若羌县小学、幼儿园教师轮岗交流工作实施方案》若教发2013141号文件精神,与县一小建立了“联盟捆绑”规划和实施方案,努力推进义务教育均衡发展。我校专任教师54人,轮岗交流教师5人(一小4人,新建学点1人),交流率9.26%。校长、书记2人轮岗交流1人,交流率50%。2A2-B5-*C14绩效工资(赋分30分自评分30分)学校根据自治区办公厅下发《关于自治区义务教育学校绩效工资实施意见的通知》新政办发2009144号文件、州人民政府办公室下发《关于自治州义务教育学校绩效工资实施方案的通知》巴政办发2009129号文件精神,制定并全面实施义务教育绩效工资制度,充分落实在编、在职教师待遇,尤其是特岗教师工资、社保等待遇与公办教师同工同酬严格按照文件精神执行。A2-B5-*C15管理队伍(赋分30分自评分30分)学校严格按照县教育局下发《若羌县中小学校长(园长)培训规划》(2011-2015)的具体要求,坚持校长(书记)持证上岗,定期培训,符合任职相关规定。A2-B5-*C16教师队伍(赋分30分自评分30分)我校根据2013年9月教育事业统计报表,在编教师学历、任职条件、教师资格全部符合。专任教师54人(包括学点),专业不对口人数8人,专业对口率85.19%。A2-B5-*C17教辅队伍(赋分30分自评分30分)根据自治区人民政府办公厅文件:转发自治区机构编制委员会办公室、教育厅、财政厅关于《新疆维吾尔自治区中小学机构编制管理暂行规定》的通知,学校按规定配齐教辅、工勤人员。其中配备2名专职教辅人员,6名兼职教辅人员(实验员1人,远程教育技术员2人,卫生保健员1人,心里辅导员1人,校医1人)。配齐食堂服务人员3人、安全保卫8人(包括学点4人),全部持证上岗。A2-B5-*C18教研队伍(赋分30分自评分30分)学校依据自治区《关于加强和改进基础教育教学研究工作意见》(新政发2011189号)文件精神,我校配备了兼职教研员并建立了教研室办公场地,3建立了教研员工作制度及考核办法。按照学期教研计划,各教研组落实开展了“优秀教师观摩课”、“优秀教案评比”、以“导学案”为模式的先学后教示范课、“撰写教育教学论文”等一系列有特色的教研活动。A2-B5-*C19教师培训(赋分30分自评分30分)加强教师培训,培训机会向薄弱学校倾斜。我校工作一年以上的专任教师按照《自治区中小学教师继续教育培训规划》全部参加了第四个五年管理周期继续教育集中培训,工作一年以上的专任教师继续教育培训完成率100%。教师培训(含继续教育)经费得到落实,2012年教师培训经费45200元,其中县财政拨付教师培训费42900元,义务教育保障机制公用经费用于教师培训经费2300元,认真落实了不低于学校公用经费的5%用于教师培训的规定。A2-B6-*C20入学率(赋分20分自评分20分)2013-2014学瓦石峡镇适龄儿童总数404人,入学404人,入学率为100%达标。该项自查自评分得分为20分.A2-B6-*C21巩固率(赋分20分自评分20分)2007-2008学年新招生中户口在瓦石峡镇的新生76人,2012-2013学年年末实际毕业人数72,户籍巩固率为94.7%。该项自查自评分得分为20分.A2-B6-C22残疾儿童少年入学率(赋分20分自评分20分)本年瓦石峡镇无残疾儿童。该项自查自评分得分为20分。A2-B6-C23双语教育普及率(赋分20分自评分20分)2013-2014学年瓦石峡镇少数民族适龄儿童数(维吾尔)190人,已入双语教学班的学生有189人,双语普及率为99.7%。该项自查自评分得分为20分。A3教育教学质量(赋分270分)4该项A级指标所含14项C级指标自查得分264分)A3-B7-*C24平等入学(赋分20分自评分20分)我校依据若羌县《外来务工人员随迁子女平等就学管理方案》和《义务教育阶段就学管理办法》,制定了学校保障务工人员随迁人员子女入学的有关制度和措施,保障外地人员在我校就读不收一分钱,享有本县学生一样的待遇。建立了学区外学生就读统计表及花名册、新生花名册、毕业生花名册、6-12周岁学生就读情况表、异地就学学生证明等材料,保证了外来务工人员随迁适龄儿童少年入学就读,建有学籍档案,与当地学生享有同等待遇,并建立了举报机制。该项自查自评分得分为20分。A3-B7-*C25关爱留守儿童(赋分20分自评分20分)我校根据《若羌县关爱留守儿童工作实施方案》精神,制定了关爱留守学生的各项制度和措施。建立了留守学生的基本情况登记表、留守儿童花名册、档案卡、心理辅导记录、结对帮扶记录、留守儿童教育的案例和论文等资料,保证留守儿童全部入学,并得到更多的关爱。该项自查自评分得分为20分。A3-B7-*C26高中招生(赋分10分)该项得分为10分。A3-B7-*C27课程设置(赋分20分自评分20分)学校全面落实国家和自治区规定的义务教育课程设置方案和双语授课学校义务教育课程设置方案,安全教育,国防教育,健康教育书法教育、民族团结等课程均设置在课程表中,开足开齐国家课程,落实地方课程,学生综合实践活动课程。该项自查自评分得分为20分。A3-B7-*C28学生减负(赋分20分自评分20分)根据《新疆维吾尔自治区规范中小学办学行为管理暂行办法》规定,制定了我校减负实施方案,学生在校时间、作业时间、锻炼时间、睡眠时间等符合《新疆维吾尔自治区规范中小学办学行为管理暂行办法》规定。学校没有利用节假日,公休日及课余时间组织学生有偿补课。学校规范办5学措施、行为得力,切实减轻了学生的课业负担。该项自查自评分得分为20分。A3-B7-C29*均衡配置(赋分20分自评分20分)根据教育行政部门出台的学生入学区域划分等规定合理招生,平行编班,没有重点班。该项自查自评分得分为20分。A3-B7-C30收费管理(赋分20分自评分20分)贯彻落实《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》,依据有关义务教育收费管理文件,学校成立领导小组,制定了治理教育收费的工作计划,收费制度和监督机制。由于我县已经实现了15年免费教育,学校没有收费项目,学校没有代收费行为,没有强制学生统一购买教辅、寒假作业等违规现象。该项自查自评分得分为20分。A3-B7-C31校园安全(赋分20分自评分20分)学校成立了校园安全工作领导小组,建立健全了安全工作制度和预案健全,责任落实,措施到位,还建立了安全工作责任制和事故责任追究制,教室、运动场等师生活动场所无安全隐患。制定并执行了食品卫生等管理制度。落实校方责任保险,完善了校园意外伤害事故风险管理机制。学校按不同季节开展了各种安全逃生演练活动,并要求各班每周班会课必讲安全教育,极力创建平安校园。学校拟定安全隐患排查制度,认真做好各种台账、排查、整改记录。学校成立了学校食堂安全工作领导小组,所有餐饮服务人员均取得健康证明持证上岗,建立健全的卫生管理制度及责任追究制度,责任到人。该项自查自评分得分为20分。A3-B7-C32法制与德育(赋分20分自评分18分)学校设有德育处,配有德育处(正副)主任2人,将品德课设计在学校课程表中。充分利用各种重大节日,开展祖国好家乡美、爱国主义教育、法制教育、民族团结感恩教育等活动,坚持依法治校,学校获得县级德育示范校和依法治校示范校。但是,德育工作开展不够扎实,6该项自查自评分得分为18分,扣2分。扣分原因:德育工作的实效性还需进一步加强。A3-B8-C33课程改革(赋分20分自评分18分)全体教师都进行了新课标培训,教师人手一册课标。对教师进行多种方式的培训,学校制定课程改革实施方案,积极推进新课改,不断探索教学方式、学生学习方式,引导学生主动、合作、探究学习,目前学校
本文标题:义务教育均衡发展督导评估工作(最新4篇)
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