双推 活动方案案例【通用4篇】

双推活动方案案例【通用4篇】【导读】这篇文档“双推活动方案案例【通用4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！双推优工作制度【第一篇】“双推优”工作制度第一章总则第一条双推优”指推优入党和推荐优秀青年人才两项工作。党组织要指导团组织开展推优入党工作，要坚持28岁以下青年入党必须从团员中发展，35周岁以下的青年入党必须经过团组织推荐的原则；要理顺推优入党的流程，基层团组织必须在每年召开推优工作会议，并报同级党组织备案，同级党组织在当年发展党员的会议中必须对其进行讨论。要结合企业发展的人才需求，逐步完善“双推优”的推荐标准和办法，要积极帮助团组织建立“双推优”后备人才库，及时发现和推荐优秀青年人才，为企业持续发展储备力量，依据中共中央组织部和共青团中央有关“推优”工作的文件精神，特制定本实施细则。第二条本办法适用于公司团员作为党的发展对象和公司青年人才推荐对象的确定。第二章实施办法第三条推荐优秀青年作党的发展对象（简称推优入党）是党赋予共青团组织的一项光荣任务，是充实党的新生力量的需要，发展优秀青年入党，逐步增加党员队伍中青年党员的比重，有利于建设一支充满生机和活力的党员队伍。同时，它是团组织“为公司发展建功，为青年成才铺路，竭诚服务青年、服务公司大局”工作主题的具体体现。第四条入党推荐条件（一）推优入党必须是符合党章规定的入党基本条件，本人积极要求入党，能够按党章严格约束自己的言行，在各项工作中做出突出成绩的优秀团员青年。（二）具有坚定的共产主义信念，坚持马克思主义世界观，坚持党的基本路线。认真贯彻执行党和国家的政策，忠实地实践“三个代表”重要思想，能正确处理国家、公司、个人三者利益的关系。（三）凡年龄在35周岁及以下的优秀团干部、优秀团员、青年文明号负责人、青年岗位能手、优秀青年班组长、优秀青年工人、有突出贡献和发展潜力的青年业务技术骨干等均属推荐对象。第五条优秀青年人才推荐基本条件（一）处级领导班子成员、中层管理岗位后备人才推荐方向。后备人才应当具备以下资格：政治上与党中央保持高度一致；工作扎实、业绩突出、有创新、有水平；能团结同志、事业心强、有责任感；为人正派、廉洁奉公、群众认可；有较强的组织、协调、决策、发动能力；一般应具有大专以上文化程度，有基层领导工作经历，身体健康，年龄一般在40周岁及以下。（二）经营管理，技术管理等岗位推荐方向。拥护党的路线、方针、政策，坚持理论联系实际，有较高的专业理论水平，较强的工作事业心，能够解决本专业的重大技术、管理问题，是本专业的骨干。具有中专及以上学历，一般为本单位及以上级别的青年文明号负责人或青年岗位能手。年龄一般在35周岁及以下，特殊情况可延长至40周岁。（三）青年技术人才推荐方向。必须热爱党和社会主义，遵章守纪，勤奋工作，乐于奉献，有较高的专业理论水平和高超、精湛的技艺及综合操作技能，并了解相关专业的有关知识、技能，能独立出色地完成任务，创造较为显著的工作业绩，在本公司或本专业中具有一定的影响和知名度，是本专业的技术骨干。一般应是本单位的青年岗位能手、创新创效能手或青年文明号负责人。第六条推荐程序（一）推荐入党工作程序1.推荐优秀团员入党。基层团组织召开团员大会，介绍申请入党的团员青年情况，团员进行民主评议，提出推荐对象。团支部委员会填写推优入党表，报公司团委审定。推优入党表一式四份，分别留存于党支部、团支部、组织部门和团委，并建立推荐对象档案。公司团委考察审核后，签署意见向被推荐对象所在单位党组织推荐。2.推荐优秀青年入党。年龄在35周岁及以下且不是团员的优秀青年，由基层团组织直接向其所在单位党组织推荐。各单位党组织在发展35周岁及以下青年入党时，必须征询团组织意见。被推荐的优秀团员青年，经过培养教育，条件成熟的，可由党组织确定为发展对象。推优入党工作一般每年进行一次。（二）推荐优秀青年人才工作程序1.推荐优秀青年人才工作，要在公司党政的统一领导下，由人力资源部与团委密切配合进行。团组织根据公司实际需要，确定推荐对象及其发展方向，每年向人力资源部推荐一次，并向党委汇报一次工作。2.团委要认真对被推荐对象进行综合评价，以一年为阶段。评价内容应包括：政治思想觉悟、专业技术水平、工作创新能力、心理素质、群众反映等方面，评价内容要与人力资源部协调。3.被推荐对象确定后，填写优秀青年人才推荐表，向人力资源部推荐并备案。推荐表由团委完成后，移交人力资源部进行考核管理，对该人才的评价、推荐材料也一并转入。4.推荐青年人才实行动态管理。对列入人才推荐计划，在考核和综合评价中不合格者，由团委提出，经人力资源部同意，可取消推荐资格。特殊情况下，由人力资源部提出，团委可增加推荐公司急需的青年人才，并按规定程序动作。第七条工作要求（一）对推优入党的要求1.要加强在生产一线和青年中发展党员的力度。党组织对团组织推荐的优秀团干部要列入重点培养、教育和发展。2.各单位党团组织要通过青年党章学习小组、培训班等学习途径对要求入党的积极分子进行党的基本知识、党的优良传统和作风教育，帮助他们端正入党动机。各单位团支部要建立好青年党章学习小组，党支部要做好辅导与指导工作，教育要有针对性，要讲究实效。3.对被确定的推荐对象，要落实培养教育措施并指派培养人，经常了解他们的思想和工作情况，进行帮助教育，积极引导他们参加党团各项活动，对其中已被列为发展对象的要及时组织他们参加公司入党积极分子培训班。各党支部在部署发展党员工作时，要对团组织开展“推优入党”工作提出要求。制定年度发展党员工作计划时，要征询团组织的意见。（二）对推荐优秀青年人才的要求1.要做好被推荐对象的培养和保密工作，采取各种有效形式和途径，促进成长成才。2.每年至少召开一次专题会议听取“双推”工作情况的汇报，研究总体思路，讨论计划措施，总结经验做法，解决存在问题，确保“双推”工作的顺利进行。建立相应的“双推”工作制度，加强对双推对象的培养、教育和管理。双推活动总结【第二篇】黄家堡小学“推广普通话、推行规范字”总结为了全面落实上级指示精神，我校以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全体师生树立科学的语言观，进一步提高了我校全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识。现总结如下：一、建立机构、完善制度，全面谋划推普活动。为了使推普活动达到普及推广普通话的目的，学校完善了以校长为组长的推普活动领导小组，并制定此项工作专人负责，各处室积极配合，确保此项活动落在实处、起到实效。为使本次活动开展的更加有效，领导小组成员首先组织认真学习领会文件精神，研究制定活动计划，分工负责，具体落实。二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。为使“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，年初我们召开了全体师生推普活动动员大会，选读了文件内容，并以“沟通——从普通话开始”为我校推普口号，提供唱响“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”主旋律。在教师、学生中树立了语言规范意识，提高民族文化素质，推动推普工作的进程。三、大力宣传、营造氛围，形成推普的共识。为了使推普活动在校园内广泛深入地开展，我们利用广泛地进行宣传，并以灵活多样的方式进行活动。1.校园有引人注目的推普宣传标语。2.教室门口张贴了“请说普通话”等宣传口号。3.班班墙报上有规范字优秀作品展示，有推普手抄报展示。学校对学生的优秀作品进行了专栏布置并评比。4.课上教师把普通话作为职业语言，学生把普通话当作校园语言。5.让学生进行社会实践，开展“啄木鸟活动”，对沿街的门市文字进行检查、纠正，对个别门市饭店错字、别字进行及时通知、纠正。6.同时还把师生的语言文字、讲普通话能力作为学校素质教育的一项重要内容纳入到学校教育工作考核之中、奖惩之中，评优、评先之中，并依法对师生进行推普教育和语言文字规范化教育。要求教师必须说好普通话、学生要说普通话、家长学说普通话，形成人人讲普通话、用规范语、写规范字的良好氛围，进一步提高了广大干部群众的语言文字规范意识、守法意识及推普参与意识，促进了推广普通话和语言文字规范化工作的顺利开展，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造了良好的语言文字环境。四、推普教育采取多种活动方式深入开展。学校首先根据学生的年龄特点，并结合学校现实条件，在学生中广泛开展推普活动。1.利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依法推广普通话。2.利用广播倡导学生讲普通话。3.利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。4.利用朗诵、演讲等形式巩固使用普通话。5.利用制作手抄报、写规范字理解推普意义。6.利用班级评选的“推普形象大使”促进推普习惯。“双推”工作是一项持久的工作，我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大力宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。双推总结【第三篇】蔡堂中心小学“说普通话、写规范字”活动总结我校根据单县教育局关于开展“推广普通话，推行规范汉字”，创建“双推”特色学校的通知，结合本校实际情况，认真展开了“说普通话、写规范字”活动。由于学校精心组织，制定了切实可行的活动方案，因此推普工作展开得十分顺利，也取得了比较明显的成效。具体总结以下：一、指导思想认真贯彻单县教育局关于开展“推广普通话，推行规范汉字”，创建“双推”特色学校的文件精神，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律,重视主体性和多样性的辩证统一。二、宣传主题本次推普宣传主题为：“推广普通话，推行规范汉字”。三、活动目标：1、打造良好的校园宣传氛围，增强师生“说普通话、写规范字”的意识。2、以活动带动宣传，以监测增进规范，打造浓厚宣传氛围，提高全校师生说普通话的水平。3、以本次“说普通话、写规范字”活动为抓手，积极展现我校语言文字规范化的风采。4、通过展开本次“说普通话、写规范字”活动，进一步增强对国家语言文字法律法规的理解，增强全校师生的语言文字规范意识，提高全校师生的语言文字素养。四、活动内容我校结合语文教学、德育活动和校园文化建设，在双推期间认真组织展开好宣传活动，大力修建推普周宣传氛围。1、学校利用黑板报、手抄报、写字比赛、教师普通话比赛等多种形式，开展“说普通话、写规范字”活动，大力宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，全方位展开“说普通话、写规范字”活动。2、2014年5月5日升旗仪式组织的国旗下演讲深入阐述“说普通话、写规范字”的精神，同时向全体师生发出倡议，要求全校师生积极投身本次活动中。3、利用周一班会时间，各班展开以“说普通话、写规范字”为主题的班会，向全体学生做好宣传推普工作。4、人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。5、各班利用手抄报宣传“说普通话、写规范字”学生们积极参与，投入到活动中。6、在校园内展开纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，展开查找错字、不规范字的活动，强化用语用字的规范化意识。四．本次活动取得的成效。通过展开本次“说普通话、写规范字”活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的熟悉。通过各种形式的教育和宣传活动，也有效的提高了广大师生使用普通话和写规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对语言文字规范化工作的长时间展开具有十分重要的意义。蔡堂中心小学2014.5.30双推双定心得体会【第四篇】双推双定教师心得体会2010年，满怀一腔热血和一颗惴惴不安的心，我作为万柏林区双推双定教师踏上了气化街小学学习交流的路途。我深深知道，这不仅是单纯要搞好自己的教学，更重要的是要加强教育文化的交流与沟通，学习先进教育理念和教学方式，为教育事业的发展尽自己的一份绵薄之力。在这段教师交流活动期间，我始终牢记这一使命，努力创造条件，为架设教育交流之桥而积极努力。在相互交流与沟通的过程中，我非常珍惜这次学习机会，并积极主动地参与其中，不仅与老师们建立起了深厚的友