学校活动方案(案例)的策划范例5篇

学校活动方案(案例)的策划范例5篇为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢?下面是网友为大家分享的“学校活动方案(案例)的策划范例5篇”，希望对您有所用途，喜欢就下载吧。学校活动方案的策划范例1一、活动名称：学校是我家，美化靠大家二、活动时间：待定三、活动目的：1、清除校园垃圾，美化校园，做好校园环境保护工作，为同学营造一个良好的学习环境。2、号召同学们行动起来，为我们校园环境的进一步改善积极的做贡献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾，践踏草坪等。四、活动意义：提升同学的环保意识，培养同学的主人翁感，让同学们真正把学校当作自己的家，去关心去爱护，为构建和谐校园贡献自己的力量。五、活动地点：青岛理工大学费县校区六、活动内容：前期准备1、通过张贴海报、校园广播等形式扩大活动的影响力。2、由宣传部搜集制作环保标语。3、召开青协成员大会，介绍本次活动的具体情况。4、与校社团及系学生会联合，让更多的同学参与活动。5、青协组织者负责卫生工具的解决。活动中期1、活动开始前青协成员到办公楼前集合，统一分工，发放卫生工具。每个部们负责不同的清扫区域。由各部长奖责任划分到个人。并在活动期间进行监督。2、过冬开始后，各部门成员到指定区域进行清扫。主要是校内草坪垃圾处理、非法小广告清除。感恩节活动遗留物的清除。3、秘书处成员对活动现场进行拍照记录。4、对于清扫后产生的垃圾，集中倒在垃圾池。5、清扫结束后，由宣传部成员在适当的位置张贴环保宣传标语。6、活动结束后，所有成员到集合地点集合，上交卫生工具。由组织者对此次活动进行简短的总结。活动后期1、组织者归还卫生工具2宣传部制作宣传海报进行活动照片展示。七、活动备注1、参与活动的成员注意防寒防冻，注意个人安全。2、如天气变化，活动适当推迟，另行通知。3、本策划只为初步设想，具体细节还由活动组织者进行完善学校活动方案的策划范例2一、活动背景10月31日是西方的传统节日万圣节(hallowmas)，万圣节起初带有强烈的宗教色彩，是驱除邪灵、祭拜祖灵以求平安的节日，但发展至今它已成为儿童搞怪的娱乐节日。在万圣节前夕，儿童会穿上化妆服，带上面具，提着南瓜灯，向邻居讨要糖果的同时，还会施展小花招，负责搞怪，博取家人邻居的欢笑。二、活动主题__X万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动三、活动目的1、通过活动丰富学员的学习生活，让学生了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为学员创设良好的人文环境;2、锻炼学生大胆、勇敢、正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制;3、通过一系列的活动，感受万圣节的氛围，深刻体会节日的快乐;4、促进家长和老师的沟通联系，通过活动增强亲子感情。四、活动形式：家校汇报，亲子互动五、活动准备(一)万圣节环境创设1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日;2、在机构学校门口、走廊和教室进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围;3、要求：万圣节前一星期，可利用教学的休息时间或美术课、手工课等带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各教室区域或机构学校的整体环境(如在门上挂上各式各样的面具或南瓜灯);4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发出万圣节活动邀请函;5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲;6、节日当天大门外张贴横幅---活动名称如：__X万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。(二)万圣节知识灌输：10月24—27日1、教学内容的体现：通过英语、汉语不同程度地对孩子进行万圣节节日知识的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，同时也可以利用这个学习机会，传递一些能触发孩子对恐怖事物的感受及想法，并借此建立孩子对新事物尝试的勇气，传达深入学习运动项目(如跆拳道)的意义。万圣节相关用语：讨糖果朗诗：trickortreat(不给糖就捣蛋)，smellmyfeet(闻闻我的脚)，givemesomethinggoodtoeat(给我一些好吃的)，happyhalloween万圣节快乐!与老师一起制作及装饰万圣节主题的教室：1、老师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品，让孩子、家长共同参与到班级教室或学校内部的环境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境;2、主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让孩子能够巩固复习及加深印象;3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱、南瓜灯、女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起，提前一周准备。)4、每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让孩子进入不同的地方感受不同的节日氛围。六、活动实施步骤1、活动时间：10月31日(星期二)，具体时间可根据校区情况而定2、活动地点：操场、大厅，教室，以及设定的活动场所3、具体实施：(1)活动当天，孩子戴上与家长共同制作的面具进入校区，机构校区的各个岗位的老师也戴上面具接待孩子，并互相问候“happyhalloween”;(2)老师带领孩子先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给孩子们交流的机会;(3)户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教或是英语好的老师调动气氛;(注：孩子、老师都是带面具进行。)(4)各班分区域到学校内不同的活动区领取面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节快乐happyhalloween”;(5)晚上邀请家长分别进入相应班级进行观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并开办化妆舞会，可让孩子穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。七、注意事项1、从活动开始就要重视对孩子(尤其是年龄比较小的)恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，尽量给孩子一个愉快的节日氛围;2、充分利用好老师的带动、外显性作用，可请外教扮演活动的主要角色、领舞，发放糖果等;3、不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让家长和孩子明白活动的意义。学校活动方案的策划范例3为了贯彻落实《中国共产党中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》指示精神，调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程，增强课程对地方、学校、学生的适应性，培养学生的科学素养和人文精神，培养学生的创新能力、合作意识和开放的视野，帮助学生构建良好的审美情趣和健康的生活方式。我校将以校本课程方式全面普及版画藏书票制作，同时与街道社区共同努力，通过版画藏书票，在校内外营造爱书读书氛围，推动全民爱书读书活动的开展，共同创建“书香校园”、“书香社区”、书香家庭。让学校师生和家长共同在爱书读书氛围中养成爱书读书习惯。以实际行动为实现全民爱书读书，提高国民素质作些贡献。一、活动目标：1、通过普及版画藏书票制作和引导使用藏书票(把自制的藏书票贴在珍藏书籍的扉页上)，培养学生爱书、读书的好习惯。为他们的成长积淀文化底蕴和发展后劲。2、通过开展版画藏书票制作和举办与社区联展、联宜活动，在校园、在社区以小手拉大手，大手帮小手方式，共同创造并形成热爱读书的良好风气和家长共同在爱书读书活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。3、结合“____北京两奥”，让师生和市民以奥运健儿的拼搏精神为榜样，将这种拼搏精神化为读书学习的动力，把为中华崛起而读书的理念渗入到每位师生和每位市民的心中。二、学校活动主题：拼搏、进取、励志、成长三、阅读主题：励志四、活动口号：为中华崛起而读书五、活动对象：全体学生和教师六、活动时间：活动时间及各内容细节由各学校自行安排。七、活动过程：第一阶段：启动阶段1、举办爱书读书启动开幕式。2、成立爱书读书组委会。3、制订爱书读书活动方案，选择推荐阅读书目。第二阶段：活动阶段八、活动安排：(一)爱书读书启动仪式：1、发一封致家长的信，要求家长配合并参与学校的爱书读书活动。2、请专家为全校教职员工、学生及家长举办藏书票与爱书读书知识讲座及制作藏书票表演。3、组织师生及家长学习制作藏书票。4、请专家做读书指导讲座。5、组织师生及家长举办爱书读书征文活动。(二)开展读书“十个一”活动：安排时间，专人负责1、开展“献一本看百书”活动。要求每个同学为班级献一本自己喜欢的书，由班级图书管理员统一登记，并张榜公布，学生献来的书各班要统一管理、借阅，当然班级间也可以进行一些联谊活动。(各班要将学生献书的名册上交一份给校教研处备案)。2、进行一日读书活动(可定在每年的4月23日，此是世界读书日)：可在这一天根据时事内容规定专题读书内容。3、开一次主题班会：比如开一次向中国体育健儿学习、为中华崛起而读书主题的班会。写1为中华崛起而读书的作文。4、组织一场演讲赛：比如开展为中华崛起而读书演讲赛，要求主题鲜明，形式生动。5、读一本好书：各班要充分利用课外阅读时间，组织学生阅读一本名人传记等励志书。6、开展每周一故事宣讲活动。各班每周向学生介绍一位名人，宣讲他(她)的成长故事，让学生从小树立理想，立志做一个对社会有用的人。(负责人：各班主任)7、写1爱书读书体会文章：教师、学生各写1经典名著读后感体会文章，参加比赛活动。8、出刊一期读书主题黑板报：以年级段为单位进行评比。9、根据自己制作的版画藏书票内容写一至多作文：以年级段为单位进行作文评比。10、手工制作一本藏书票画文集：以班级为单位进行制作，每个同学制作1—5枚藏书票和根据所做藏书票写1—5作文。以年级段为单位，要有字数要求，组织评比。(这是年初的`要求准备作品参加年末的评比)第三阶段：总结阶段1、举办版画藏书票、作文、个人和班级的版画藏书票画文集展览。2、读书活动研讨会，学生、教师、家长宣讲读书体会论文。3、举办活动总结、颁奖会。(邀请家长参加)九、设置奖项：(按500名学生计)1、学生版画藏书票、作文、个人版画藏书票画文集奖：金奖6名，银奖12名、铜奖26名。优秀奖106名2、教师版画藏书票、作文、个人版画藏书票画文集奖：3、班级版画藏书票画文集奖：十、经费预算：1、展览材料费：以KT板为展牌需20张X20元=400元1、藏书票获奖证书费：150张X0.3元=45元2、作文获奖证书费：150张X0.3元=45元3、个人版画藏书票画文集奖证书费：75张X0.3元=45元4、班级集体奖：50元5、教师工具材料费：40套X21=840元共计约1400元学校活动方案的策划范例4一、指导思想：落实区文教局《关于开展创建“和谐文明校园”活动的实施方案》精神，以“塑造校园精神”为核心，以“规范师生行为”为重点，扎实推进“和谐文明校园”创建活动。二、总体目标：通过充分发挥精神文明创建有效载体的作用，组织动员师生员工积极投入到创建活动中来，促进人与人、人与社会、人与自然的和谐，实现和谐与文明互相促进，提升师生员工整体文明素养，使学校自觉走在创建活动的前列，发挥校园精神文明阵地和窗口的作用，为优化社会环境、提升全社会的道德素养发挥引领示范作用。三、组织机构：学校成立创建“和谐文明校园”活动领导小组。组长：张志辉(党支部书记)、王凯(校长)成员：谢志威(德育处主任)、樊君(教务处主任)、贾凌(办公室主任)、郭俊卿(德育处副主任、少先队辅导员)四、具体安排：(一)筹划准备阶段：1、时间：____年9月15日前2、目标：进一步传达新市区文教局关于开展创建“和谐文明校园”活动的实施方案的文件精神，加强宣传，让全校师生认识到创建活动的重要性，做到人人知晓、个个参与，增强全员参与的主动性和自觉性。3、具体措施及负责人：(1)召开创建活动领导