学生听校长讲话稿心得体会范文20篇

学生听校长讲话稿心得体会范文20篇学生听校长讲话心得体会多篇学生听校长讲话心得体会【第一篇】九月一日是我们开学的日子，但太阳偏偏躲进了云层里。一大清早，小伙伴们穿着校服，戴着红领巾，高高兴兴地走进了校门。8点整，开学典礼最后开始呢!瞧!主席台上，校长、主任、学生代表正面带微笑地向我们招手呢!不一会儿，只听见廖主任振振有词地报幕：“实验小学开学典礼此刻开始。第一项，升国旗。”王主任用宏亮地声音宣布：“全体立正敬礼。”无数只右手高高地举过头顶，无数双眼睛注视着国旗，我们的心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了，只听见国歌在校园上空回荡着，只听见微风吹拂着国旗发出“沙沙”地声音。我望着国旗，仿佛看到战场上，一个个战士英勇地与敌人搏斗，争夺了一块块被敌人霸占的领土……国旗渐渐的升起来了!升起来了!在教学楼的衬托下显得多么庄严，多么鲜艳!国旗升上了祖国的天空，也升在了我们的心里。之后，胡校长精神抖擞地把少总部旗帜授予少总部总大队长谢晓晨同学。紧之后学生代表尹晗·夏露分别作了假期总结和新学期打算的发言。那甜美的语调真把大家的神思带到了一个美妙的境界。最后，王主任热情洋溢地作了新学期工作安排……开学典礼就这样结束了。展望新学期，我必须不会辜负家长和老师的期望，让自己的成绩更上一层楼。学生听校长讲话心得体会【第二篇】今天是9月1日，是开学的日子，对于我来说更是意义非凡，因为就在今天我正式成为一名高中生。这次的开学典礼开的很隆重，主要流程是升国旗;教师、学生代表讲话;校长讲话;高三学长朗诵“中国人不跪的人”;最后进行集体拍照。典礼开始之前，首先播放了一段微电影。这个微电影讲述的一位父亲从小到大接孩子放学，我印象最深的是孩子上高中的时候，看到父亲来接自己，也许是因为青春期的叛逆，对父亲说：“不是不让你来吗?怎么又来了?“父亲脸上的笑容在听到这句话时凝固了，取而代之的是隐隐的失落。看到这一幕，我心中十分苦涩：因为我们不能经常陪伴在父母身边，所以我们一定要记住：常回家看看。在开学典礼的过程中，我印象最深的是三位军人的升旗仪式。他们迈着整齐的步伐缓缓走到旗杆下，神情庄严而肃穆，他们将国旗向空中一抛，鲜红的国旗在蓝天下随风飘扬，这时我明白了国旗对军人意味着什么：这意味着他们身上肩负着十三亿人民对他们的信任。这时我想到我们刚刚结束的军训，那些教官不也是这样吗?他们站如松，坐如钟，他们叠的被子方方正正，这是需要多少次训练才能达到的效果啊!我心中不禁对中国人民解放军产生了浓浓的敬佩之情，同时也因为我们有这样的军人而感到自豪。学生听校长讲话心得体会【第三篇】学校号召全体师生学习校长的讲话，开展“爱与责任”的教育活动，我认为是非常必要的。通过学习了高校长的讲话后，我感触很深。作为一名教育工作者的我来说也深深感到责任的重大。，也许太多的人，总不屑一顾事物的细节，作为一名老师，我也认识到育人需要各方面互相配合。这些工作还得从“小”抓起。认真对待每一件关于学生的小事，促使学生珍惜时间、自觉学习、不畏艰难、勇攀高峰，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。确实，一个人如果对自己、对父母、对工作、对单位都不爱，怎能谈得上爱国呢?一个人如果对自己、对工作、对单位都不负责任的，怎能谈得上对社会、对国家负责呢?很多教师对如何加强“爱”的教育谈的比较多，培养学生的社会责任心，确实已被越来越多的教育工作者所重视。责任不是个甜美的字眼，它就像一个时时需要你付出一切去呵护的孩子，而它给予你的却往往是劳力与劳神。人生在世，每个人都有自己应负的种.种责任——做儿女的赡养父母是责任;做丈夫的做好一家之主是责任;做官员的造福一方百姓是责任;做职员的做好自己的本职工作是责任„„总之，在社会这个大家庭里，每个人都有自己的责任。爱岗敬业，做好本职工作。热爱自己的本职工作，就要视工作为自己的事，忠于职守，尽心尽责，自觉把岗位职责、分内之事铭记于心，该做什么、怎么去做要及早谋划，未雨绸缪。一心扑在工作上，有人没人看到都一样。不仅如此更要积极进取，勇于创新，为教育这艘大船的前进奋力划桨。因此，每个人都应该找准自己的坐标，承担起自己应负的责任。培养学生自我责任心首先应该让学生认识自我。在我们教师的引导下，学生对自己思想、情感、个性、习惯、行为等作全面的认识。明确认识自我的优点和不足，特别是认识自我一些不负责的习惯和行为。其次，调整自我。在认识自我的基础上，学生在教师的帮助下，对自己的情感、个性、习惯、行为等进行分析，从而对自我进行调整。最后，发展自我。在调整自我的基础上，进一步强化自我意识，逐步自觉地协同发展自己的知情意识，将自己养成的自我责任心迁移到各种活动中并内化为自身的品质。学习是学生的基本任务。一个人生活在世界上，总要恪守一定的道德规范，承担一定的工作任务。学生的主要任务就是学习，学好科学文化知识、学好一门专业技术，将来为国家现代化建设服务。因此，读好书、学好本领就是我们学生的任务。认识到这一点，对每个学生都是非常必要的。我们教师应当对学生提出严格的学习要求，如给学生布置适当的学习任务，并要求他们一丝不苟，认真负责地给予完成，对学生完成的学习任务的质量进行检查和评价，表扬有责任心的学生，批评不负责任的学习行为与学习作风。这样，学生对自己的学习责任目标明确，并在完成教师布置的学习任务的过程及事后的评价中逐步养成学习的责任心。我们是一个特殊的集体，但我们不能仅仅在知识方面超过其他同龄人。只有具有了责任心和与之相适应的能力，才能将自己的潜能全部发挥出来，在实现社会价值的同时实现人生价值。。学生听校长讲话心得体会【第四篇】新学期如约而至，今日的校园，仿佛又多了几丝欢乐，几丝愉悦，静静聆听着广播站老师和同学们的发言，好像这一切与我们刚刚来到这个校园一样的温馨，一样的幸福，但是，和往常不一样的是，这个学期对我们的意义有所不同：今年是我们的中考年，再有121天的时间，我们就要阔别这曾经伴随我们走过三年时光的校园了，当然还有121天的时间，我们也就将要接受中考的洗礼了，对于我们来说，这是一个非常重要并且严肃的事情，中考时决定人生走向的第一道关口，也是我们迈向胜利的关键，我们只有经过困难的考验和不懈的追求，才能取得成功，鲁迅先生曾经说过，时间就像海绵里的水，只要挤，总还是有的。所以同学们，从现在开始，抓紧一切时间，为梦想拼搏吧！首先由初三年级王琳妹校长就新学期工作做了重要讲话，她的谆谆告诫和殷殷期待使群体师生倍感亲切和鼓舞。教务处佟欣荣主任和政教处赵岩主任分别在学习和纪律方面对全体同学提出了新学期的目标和要求，使同学们有了前行的信心和动力。会上，王莹老师和魏新同学做为教师代表与学生代表也分别做了发自内心的讲话，更让师生们信心百倍。整个典礼过程热烈、庄重，掌声不断。会后，全体教师表示一定不会辜负学校和家长、社会的期望，一如既往地“敬业求实”，奉献自己；学生们也群情激昂地表示要努力拼搏，做到“青春无悔”！学生听校长讲话心得体会【第五篇】轰轰烈烈的新课程改革，以其神奇的魅力诱惑吸引着我们每一个二中人，让我们为之痴迷，为之拼搏，为之疯狂。一路走来，虽然艰辛万苦，却让我们激情澎湃，无所畏惧，披荆斩棘;让我们的学生精神昂扬，斗志冲天，脱胎换骨;让我们的课堂充满尊严，教学一体，灵动高效;让我们的校园生机勃勃，活力无边，精彩无限。作为一名把青春奉献给二中的老教师，我欣慰;作为一名课改组成员，我自豪;作为一名普通二中人，我骄傲!金秋时节，在我们手捧硕果的同时，也深知我们的课改还存在诸多问题，有许多困惑。那么，本学期学校计划的通谋划、高瞻远瞩、高屋建瓴，无疑是引领我们_困惑的导航仪、助推器，真正起到了点愤悱、点睛、点神的作用。梁校长在教师表彰会上提出的三点希望：“在使命和担当面前，接受意志的考验;在改革和创新面前，接受能力的考验;在人物与人才面前，接受人格的考验”，更是给新一轮课改吹响了号角、鼓足了士气、规划了蓝图。下面结合自身教学实际谈两点体会：一、学习奋进壮心不已做执着的追梦人1、走出校园与专家精英，对接交流学习。倾情投入的新课程改革，使我收获了很多，但也深感自己需要进一步提升自己，了解并把握学科前沿的研究成果，输入新血液，汲取新知识，传递新理念。于是，年近半百的我，毅然背起行囊，重返大学校园，参加了为期20天的河北省骨干教师培训，每天如饥似渴，领略大家风范、倾听专家教诲、探讨最新理论研究成果、分享专家智慧，与全省各地骨干精英深度交流实战经验，运用新理念共同打磨锻造优质课。使我进一步更新了教育教学理念，更新了教与学的方法结构，充实了历史本真的知识体系，完善了具有历史学科特色的教材整合策略……，所有这一切都将成为我进一步深化课改，锻造高效历史课堂的基础。2、研读专著论文和多版本教材，自我深度学习。多年来做学习型教师是我的坚持，做学者型教师是我的追求，养成了浏览教育教学杂志、欣赏网上历史专著论文、学习研究新课改模式、关注历史学大家和高考命题人博客等习惯，从中汲取了丰厚的教育教学智慧，不断提升了教育教学水平。鉴于当今高考趋势和特点，本学期我从网上购买了天津师范大学任世江教授的《高中历史必修课程专题解析》一书和岳麓版全套教材，要通过研读感悟，进一步更新知识结构，拓展视野，扣准高考脉搏，引领高考备考方向，提升备考效率。二、全情投入务实创新不断超越自我1、尊重关爱学生，为学生终身成长奠基。自信是决定一个人人生成功与否的前提，而自信来自于别人对自己的认可和尊重。当下的教育，老师对学生的尊重，莫过于在最短的时间内记住学生的名字，而不是上课提问时以空间座次或性别服饰等来代指，后者是对学生极度的不尊重和漠视。为此，每接手新一届学生，我都将学生名单随身携带随时记忆，利用一切“见面”机会将人与名对号，强迫自己在两周内认全学生，让学生尤其是后进生感到他在老师心目中有一席之地，从而激发他努力上进的渴望。现在的高三21班，暑假补课我仅上了5天课就要外出学习，许多学生还认不准，但如果等学习回来后再认识，时间太长了，不仅会影响师生情感交流，也会影响教学效果。于是，临行前我用手机?o每个小组拍了一张照片并带着与之相应的座次表上路了，每天晚上都会拿出来对照着名字、注视着他们的音容笑貌，这样不仅记住了，而且意外的收获是感到似在与他们交流，以致牵挂更浓，也更强烈的迫使我通过短信指导他们学习。因而，20多天的时空阻隔，不仅没淡化我们刚刚接触的师生情，反而如甘醇的美酒更香更浓了，已成知心朋友，回来后，不少学生找我探讨学习方法、交流学习困惑、畅谈高考奋斗目标。每天迎着学生们的笑脸走进教室，置身于学生们充满激情的讨论和展示中，融入学生们激烈的辩论中，我深深地感到我的学生是自信的，在历史课堂上是快乐的，未来会是成功的。2、凝心聚力，接受毅志和能力考验。第一，克服职业倦怠，迎接年龄身体挑战，接受毅志考验。教师的状态会影响学生的状态，激情的教师会带动激情的学生，凝聚正能力，打造充满激情富有战斗力的学科组，是做好备考工作的前提。今年的高三历史组较好地实现了老中青相结合，我以饱满的激情感染带动中老教师、以高度的热情和充分的信任指导和激励年轻教师，投身课改，迎难而上;传递优秀专家学者们严谨的治学态度、饱满的工作热情、投身课改的激情以及殷切的希望，从而不断提升自己、完善自己、超越自己，争当标兵、争做名师专家。第二，探索新路，注重细节，锻造高校课堂。人类历史的发展，是由远及近奔腾不息的河流，因而学习历史要有时序感、线索感和时代感，为此，本学期我们在文本研读知识梳理环节进行了大胆改革，注重了历史事件的时序性梳理和横向拓展比较，做到了线清、面全、阶段明，效果较好。激趣导课环节，我们在激趣的同时更关注导课的目标，充分发掘其桥梁作用。合作探究和检测题目的设计上，我们努力做到了关注史学研究前沿的新观点新成果、贴近高考题型及考查模式、链接社会生活和时政热点、注重规律呈现，力求达到举一反三以一当十的效果。总之，我校的新课改已经到了阵痛期、深水期、关键期，我们只有勇于担当、迎难而上、勇往直前，以学生进步为己任、以学校发展为己任，无私忘我，全情拥抱新课改，融入新课改，才能成就自己、成就学生、成就学