清明节祭奠先烈活动方案(案例)实用3篇

精编资料，供您参考清明节祭奠先烈活动方案(案例)实用3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“清明节祭奠先烈活动方案(案例)实用3篇”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！祭英烈活动方案1一、活动目的以清明节为契机，以立德树人为根本任务，借助网络签名寄语的形式，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导未成年人缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进未成年人爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感，激励他们为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。二、活动时间20xx年3月26日至4月20日三、活动内容1、组织全体师生了解民族传统文化、熟悉祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗歌朗诵，制作“清明”节日小报。四、活动安排一、活动倡议：政教处大队部向全校师生发出“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。二、课后搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料；各班利用中午午休或者周末的时间，在校内或者是在家里观看一部从网上下载的影片，追忆中国一百年近代史的刀枪剑影，缅怀为中国崛起而献出自己生命的烈士们。三、以班级为单位，在4月4日班会课，登录中国文明网，在其首页开设的“网上祭英烈”栏目，网址：，进行网上祭拜、献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。四、利用4月11日、18日的班会先后开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗歌朗诵，制作“清明”节日小报。每班4月20日前，择优上交一份到政教处。祭英烈活动方案2一、活动主题缅怀先烈、展望未来、弘扬中国传统文化二、活动时间3月29日至4月15日精编资料，供您参考三、活动内容1、开展一次主题讲话学校星期一（4月1日）的升国旗仪式上，全校师生聆听主题讲话《感恩清明》，通过讲话让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，老师之恩，养育之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花。感恩！2、举行“缅怀先烈、展望未来弘扬中国传统文化”主题班会各班利用4月1日至4月5日一周内的班会时间开展“缅怀先烈、展望未来弘扬中国传统文化”的主题班会。通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。同时加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。3、广播宣传学校校园广播利用一个星期中午的时间给全体学生介绍清明节来历、各种习俗，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。校团委负责更换一期宣传栏。4、组织学生“网上祭英烈”利用4月1日至4月14日两周的时间组织全校学生利用信息课时间登陆中国文明网“网上祭英烈”平台，参加“网上祭英烈”活动。并组织参加“清明节祭英烈网上征文活动”，组织学生攥写心得体会。5、组织学生到附近革命烈士墓进行扫墓活动。6、开展文明祭祀活动，开展“小手拉大手活动”，通过致家长的一封信的形式，向全体家长积极倡导文明、低碳、环保的绿色祭奠理念，引导人们在祭祀活动中移风易俗、树立健康文明的祭祀新风，在追思缅怀汇总完成心灵的洗涤与净化，反思生命的意义，树立正确的生命价值观。7、开展“清明节。节日小报”展评活动。全体学生围绕“我们的节日。清明节”这一主题，挖掘清明节文化内涵，办一期节日小报，体验节日习俗，感受传统文化的魅力。四、活动要求1、提高认识，广泛发动。各班级要把“我们的节日·清明”主题教育活动作为学校学生德育教育的一项重要活动内容，周密组织、安全运作，推动活动顺利开展。2、结合实际，注重实效。精编资料，供您参考各班级要积极拓展和延伸教育平台和内涵，充分利用现有各类资源，精心设计形式多样的教育活动，吸引全体学生自觉参与、乐于参与，大力倡导文明祭扫、绿色祭扫。3、及时总结，按时报送。各班级将活动开展的情况与5月10日前进行总结，上交政教处。祭英烈活动方案3清明祭拜，是中华民族的传统习俗。网上祭拜，是近年来兴起的祭拜方式，它既符合青少年的兴趣爱好，又经济适用，革除陋习。清明祭拜，也是引导广大青少年怀念革命先辈、缅怀人民英烈，学习优秀品质，激发报国情怀品德习养的重要方式。清明节来临之际，我们学校组织各班积极开展清明节“网上祭英烈”的祭拜活动。一、活动目的：为了加强青少年学生的爱国主义教育和革命传统教育，进一步弘扬民族传统美德，培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡、爱生活的热情，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，为社会的发展做出积极的贡献。二、活动主题：网上祭英烈，共铸中华魂三、活动时间：20xx年4月20日班会课四、活动地点：各班教室五、活动成员：全体师生（请各班主任老师叫齐本班的下班老师）六、活动内容：1、老师介绍清明节的由来。2、浏览网站、了解英雄人物生平介绍、英雄事迹，进行网上鞠躬、献花、留言等。3、每班交1篇本次活动的感受或启发写成的追忆文章，学校将对作品进行评比。七、活动组织要求：1、活动期间各班主任老师事先请在网上搜集有关“清明节的由来”及“一些英雄人物生平介绍、英雄事迹”。2、活动期间学生应态度严肃、认真，做好笔记，确保活动取得良好的效果。3、每班以组为单位，事先写好1篇祭奠先烈的留言。4、每班网上祭扫时间为十分钟。八、祭扫程序：精编资料，供您参考主持：教师或班干部（1）。（2）全体起立，主持人宣读：我们相信，纪念的背后站着的首先是思念。然后，我们可以看到的是对逝者的崇敬和感恩。在这一天，很多顽皮的孩子在烈士墓前变得肃穆。尽管他们不知道，此间长眠的每一个感人故事。但他们知道，因为祖国，因为民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不问出处，每一个英雄所贡献的，绝不仅仅是某一场正与邪较量中的力量，更深远的是他给予“人”的内涵。今天，这一内涵所倾诉的是本属于炎黄的价值取向。不管祭扫的是谁，生者对逝者没有功利。当我们在这一天诚恳地感恩，可以肯定我们的灵魂也一定在那一刻净化。全体默哀一分钟。（要求：庄严、肃穆，教师关好手机）（3）全体坐下。各小组长代表本组成员“献花”、“点烛”、“上香”、“敬酒”、“鞠躬”和“留言祭奠”。九、祭扫后续教育优秀祭扫感受在校刊公布栏张贴。