感恩班级活动方案(案例)【4篇】

感恩班级活动方案(案例)【4篇】为了确保事情或工作科学有序进行，就常常需要事先准备方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是网友帮大家分享的“感恩班级活动方案(案例)【4篇】”，欢迎学习下载与收藏。感恩班级活动方案【第一篇】同学们在一起学习也有三年了，最大是缺乏相互的交流与学习，今天举办这个活动是为了让大家在一起共同感受和互相认识帮助，、希望同学们积极参加这个自由野炊活动，即将毕业同学们的学习和生活也越来越紧张了，为缓解同学们的学习压力，丰富同学们的课外活动和业余生活，增进同学们的感情和友谊，营造一个轻松的学习氛围，在这忙碌的而紧张的学习中放松身心，愉悦心灵，特此举办此次野炊活动，因为有我们33位同学的热情和支持！一、总负责：班主任蒲仁义二、活动人员：华艺之家全体成员三、策划：班主任及团支书四、活动名称：野炊五、活动目的1、为了加强班级同学之间的感情交流，促进班级团结和谐的氛围；2、为了丰富班级同学的课余生活。六、活动对象、单位1、活动对象：华艺之家全体同学。2、活动单位：班级共分为3个小组，以小组为单位进行野炊。七、具体分组情况如下：第一组：组长：李裕翠第二组：组长：毛成娇第三组：组长：吴迷然八、活动时间：XX年5月12日早上9：30点九、活动地点：安江大桥叉头村十、活动物品：炊具：铁锅、勺子、铲子、打火机、菜刀、砧板餐具：塑料饭盒、筷子、塑料杯、餐巾纸食物：猪肉、火腿、西红柿、土豆、青椒、洋葱、青菜、白菜、佐料：食用油、盐、鸡精、酱油、醋、葱、姜等等。十一、后期工作1、团支书、组织委员、宣传委员、各小组组长清洗干净好所有借的炊具并清点归还。2、团支书、组织委员、宣传委员各、小组组长做好野炊活动现场的清洁工作。3、由学习委员将活动照片及录像整理后上传到班级群分享里，供班级同学拷贝留念。十二、注意事项1、要求每位同学积极参与，如有特殊情况确实不能参加者，需向班长说明情况，方可。2、活动中，以小组为单位行动，组长要切实负责，如有紧急情况，要及时向班长或团支书报告，安全重于泰山。3、借的物品希望大家小心爱护，损坏由个人赔偿。5、保护环境，除了笑声什么也别留下，除了回忆什么也别带走。6、活动过程中若有个人问题需要离开集体，请务必向组长请假。感恩班级活动方案【第二篇】一、活动目标：通过诵读、熟背经典、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。二、活动内容：以四季美景为活动主题。借助季节变化，跨越时空界线，穿越时光隧道，面对自然风光，身临诗中境界，把诗人所绘之景，所抒之情化为眼前大千世界。根据古诗文所反映的时令进行分类背诵，如春天万物复苏，花红柳绿，春光烂漫，就可以让学生背诵与春有关的古诗《草》、《早春》、《清明》、《绝句》、《春日》、《咏柳》、《乌衣巷》、《游园不值》、《江畔独步寻花》等，让学生浸润于自然风光与翩翩诗情之中。描写夏天的诗文，如《小池》、《夏日》、《晓出净慈寺送林子方》、《江南》等；描写秋的高远，让学生背诵《秋思》、《秋浦歌》、《枫桥夜泊》、《明月几时有》、《山行》；描写冬季美景，可让学生背诵《梅花》、《卜算子咏梅》、《江雪》等。精心筛选，编制古诗文背诵篇目。三、活动形式：１、集中指导。班级的黑板上方留有“每周诗角”，每周学校必学一首古诗，班级推荐一首古诗，作为每周必背篇目，教师在课堂上进行字音、韵律及抑扬顿挫的背诵指导。２、分散训练。每天课前三分钟进行读、背。四、活动方式：１、诵古诗齐声背诵，声势浩大，使学生感受到了祖国文化的宏大和壮美，油然产生对祖国文化的热爱。２、对古诗每周抽出一定的时间，检测古诗的背诵情况。３、赛古诗定期举行古诗擂台赛。４、考古诗考级标准：诵读10首为一级；诵读20首为二级；诵读30首为三级；诵读40首为四级；，50首五级；60首六级；70首以上统一为特级。考级顺序：平时，由班主任负责，随时可进行考级。可按照学生个人申报――教师测评确认――颁发考级证书（证书由学校统一印制）。学校将适时组织检查评议。５、创作古诗仿写唐诗宋词，继承之中勇创新。感恩班级活动方案【第三篇】一、活动背景：“我任教的初三（6）班有一个小个子男生，不但他自己不想读书，还想发动一次叛乱，邀几个男生打我一顿以教训我。被我听到了，我把他叫到一边，轻声说：“你爸爸妈妈辛辛苦苦，是想你们在学校多学点知识。你不知好歹，居然想打老师，还想让班上乱下去，对得起你的父母亲吗？??”一番话，竟把他说哭了。毕业班有升学压力，有些学生成绩跟不上，无心向学，变得消极叛逆，甚至想以暴力发泄、解决问题。究其原因，他们未能深刻体会到父母的艰辛，未能正确认识自己的目标，学习缺乏积极性。二、活动目标：1、让每一个学生都学会感恩，感谢父母推至感谢所有帮助过他们的人，并懂得回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人，健康成长；2、通过活动让学生发现并改正自己的消极心态，提高自我控制能力；3、充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中。用爱呼唤爱，用真情点燃真情，解开心里的疙瘩，释放压力，让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长，提高班级凝聚力。三、活动主题：忆苦思甜，学会感恩四、活动准备：1、召开班委会议，商讨主题日活动方案，进行活动动员。２、选出主持人，熟悉活动程序。３、根据需要布置好场地。４、制作活动需要的PPT。５、学生准备家庭照片、自己的亲情故事。６、邀请家长参加。７、准备数码相机及歌曲《相亲相爱一家人》《再见》《感恩的心》《烛光里的妈妈》《老师—我爱你》等；五、过程设计：１、班会开始前播放歌曲《相亲相爱一家人》营造一家人亲切的氛围,.驱除与会人员的拘束感。２、PPT背景中展示一个人从出生到成人脸上的笑脸和对应父母上的变化的图片。３、看照片讲故事。课前让学生拍下父母工作照片或全家福，让学生讲述父母辛勤的工作劳动或者亲人让你感动的一刻。４、实话实说。写下自己平时在学校的表现，特别是学习上存在哪些消极心态，然后共同交流。5、请家长代表上台讲述孩子令父母感到伤心的一件事，或者希望他改正的一个缺点，以及对孩子的期望。（适时播放音乐《烛光里的妈妈》）6、播放音乐《再见》，同时播放视频《一条未发出的短信》的故事：汶川地震时那个伟大的母亲在保护自己的孩子，那位老师为了保护自己的学生宁愿自己被笨重的梁压死。让学生再次感受到父母的老师永远是把自己的生命和安危放在最后的。７、播放音乐《老师—我爱你》由主持人引导学生入学到现在老师对学生的关心，提出师爱如母爱的概念，顺势播放老师辛勤工作改作业的视频。８、老师寄语：懂得感恩，我们会发现生活的美好;懂得感恩，我们要学会珍惜;懂得感恩，我们要学会回报;懂得感恩，我们要有自己的实际行动。让我们知道懂得奋斗，懂得感恩，懂得用双手的努力撑起自己的明天和家庭的未来．为自己，为家人，为社会，努力学习。感恩班级活动方案【第四篇】一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，促进学生的全面发展，提高学生的整体素质，培养学生的爱国情操，树立正确的人生观、世界观和价值观。二、活动目的为隆重庆祝中华人民共和国成立60周年，激发全校师生爱国、爱校的热情，增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步丰富我校的校园文化生活。三、组委会组长：莫振归成员：陈天恒陈天晴黎章民罗扬声魏君湖罗义取陈振波四、评委组组长：魏丽组员：申丽霞张丽蓉黄小飞付瑜瑾李凯琪吴思倩李少辉孔艳梅统分员：魏文彬邱小花罗敏敏五、参赛对象、比赛形式及人数要求参赛对象为全体在校的学生。本次比赛采取团体比赛形式，表演形式为合唱。以班级为单位，要求人人参与。六、比赛要求：1.参赛各队须演唱两首参赛曲目。一首为必选曲目《歌唱祖国》，另一首为自选曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。2.每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场速度要快。3.参赛各队选出指挥一名，由我校在校生担任，校外人员不得参与比赛。4.必选曲目演唱完毕后由指挥报出自选曲目的名称方可开始演唱。5.本次歌咏比赛为班级大合唱，不采用任何形式的伴奏。6.比赛顺序待抽签后决定。七、评分原则：1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。(1分)2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。(1分)3.演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(2分)4演唱时.精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示青年学生的朝气和活力。(2分)5.演唱时要求声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，没有走音现象。(2分)6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。(2分)7.合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。(1分)8.设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的.班级奖励1分，缺一个扣0.2分，最多不超过2分。八、记分方式：1.集体奖：采取去掉一个最高分和一个最低分的办法，加总分后并取平均分，再加上或减去参赛人数分为比赛最后成绩。2.优秀指挥员：去掉一个最高分和一个最低分的办法，加总分后并取平均分。九、奖项设置：大赛将设两个奖项：1：集体奖：一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名，其余均为鼓励奖。2：个人奖：评出优秀指挥员10名。十、比赛时间：20xx年9月29日晩十一、比赛地点：学校大操场