幼儿园优秀家庭教育案例

幼儿园优秀家庭教育案例家校合作，学校和家庭的互相配合程度，影响着孩子的成长和发展。以下是小编分享的内容，欢迎参考借鉴与借鉴。孩子以前没有天天阅读的习惯，也不喜欢读书，自从上中班来到了xx幼儿园，孩子养成了每天阅读的好习惯。孩子开始也不喜欢读书，通过不断的引导，每天晚上睡觉之前，孩子都会从家里的绘本里选一本自己喜欢的，开始是我给孩子读，因为孩子有时候想偷懒，不想读，后来慢慢的我读一句，他也读一句，或者我读一段，他读一段，有时候还会问我一些问题，孩子在阅读当中，非常专注，提高了他的阅读理解能力，在不断的阅读中，孩子还认识了很多的字。一些简单绘本孩子实现了自主阅读。孩子升入大班以后，每天早上去幼儿园都会在阅读区看一会书，晚上孩子回到家会跟我交流在学校读的什么书，已经可以自己独立看完一本绘本了，通过阅读，孩子积累了丰富的词汇，为以后的小学生活打下了坚实的基础，我们会一直把这个好习惯坚持下去，好习惯受益终生！孩子以前上课听讲不认真，小动作很多，通过老师一年多的教育，孩子基本能跟老师互动，相信在老师和家长的共同教育下，孩子会更好。家庭教育是一个长期的连续的教育，父母是孩子的第一任教师，我们也要不断的去学习提升自己，学校教育注重共性的培养，孩子们在一起共同学习，也让孩子学会沟通与合作，家长陪伴孩子坚持读书，让孩子学到了课本以外的知识，也加强了我们的亲子关系，在当前情况下，家校共育已经常态化，学校教育注重共性，家庭教育注重个性，两者缺一不可，孩子的成功离不开老师和家长的共同努力。家校合作，学校和家庭的互相配合程度，影响着孩子的成长和发展。学校教育是主体，是对学生进行素质教育的最重要场所；家庭教育是基础，是对学校教育的必要补充。学校教育不应当由家庭代劳，同样的，家庭教育也不能全推给学校和老师。只有家校合作，孩子才会更好的成长。