教导工作计划（精选4篇）

教导工作计划（精选4篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，很快就要开展新的工作了，请一起努力，写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是网友收集分享的“教导工作计划（精选4篇）”，希望对大家有所帮助。教导工作计划【第一篇】一、指导思想在校长室的领导下，全面贯彻党的教育方针，进一步深化教育教学改革，深入推进素质教育，以全面提高教育质量为核心，坚持“以人为本”的理念，以“努力培养学生的创新精神和实践能力、追求教学效率、提高教学质量”为工作目标，努力促进学生生命成长与品质提升，促进学校品牌建设与可持续发展。二、工作措施（一）加强教学过程管理，促进教学常规工作规范化1．加强教学“六认真”管理，提高教师加强教学“六认真”工作的自觉性。加强检查和督促的力度，及时了解教师教学情况，发现问题及时反馈，帮助教师做好教学常规工作，防止各类教学事故的发生。本学期要在提高教师备课和试卷命题水平上做文章，备课要有个性化，提倡每课有教后小结或批改摘记，要求每周有较详的教学反思；本学期每位教师要出一份高质量的试卷，3月份将举行语文教师试卷命题比赛，教导处将会同教研组对试卷质量进行评定、并推荐优秀的试卷参加市局的评比。2.建立听课制度，提高随堂课的质量。教导处要深入教学第一线，经常进课堂听课，了解教学情况。教导处成员每学期听课不少于30节，并做到点面结合，要了解自己分管学科每位老师的教学情况，对相对薄弱的学科和教师要加强指导，加强听课交流。及时召开教师和学生座谈会，了解教育教学信息。每学期语、数、英教研组长听课不少于15节，其它教研组长不少于10节，对组内教师应至少听1节随堂课。鼓励教师间开展相互的听课活动，取长补短，共同提高。3.向课堂教学要质量。课堂教学作为学校的主阵地，在继续重视基础知识、基本技能教学的同时，要关注学生情感、态度的培养。本学期，我们加强各学科教学质量的调研工作。在做好语数英学科质量调研的同时，继续做好技能学科的综合素质考查工作。4．认真做好培优补差工作。加大培优工作的力度，落实“竞赛辅导项目人制度”做到早安排，早落实，各学科教师应在平时教学中发现苗子、培养苗子，要加强对这部分学生的课外指导，力争所培养的学生参加市级及以上各级各类比赛都能获得优异的成绩。补差要有爱心、耐心、匠心。利用家校合力提高补差的效果，帮助学困生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步，达到促进学困生的转化。继续做好“临界学生”管理工作，在上学期实践的基础上，认真做好临界学生的界定、辅导及临界学生转化工作的考评工作。（二）加强师资队伍建设，提高教师整体素质。1、加强业务学习，在教导处的带头下，组织全体教师学习基础教育课程改革的有关文件，了解新课程概念、新课程的功能、结构、模式、评价等方面知识，为实施课程改革打好理论基础，以新的理念上好每一堂课。2、加强骨干教师管理。配合校长室做好吴江市级及以上骨干教师的管理工作。积极配合校长室做好市级骨干教师模拟申报工作，对照申报条件，提供机会，认真做好各项服务工作。落实骨干教师结拜外校名师活动。配合校长室做好“名师工作室”活动。上学期在苏州市学术带头人周建文书记的引领下，学校成立“拾贝工作室”，本学期要协助做好以下工作：在中青年教师自我规划的基础上，根据中青年教师各自特点，提出发展性的定位建议；对中青年教师教学情况进行阶段性评价和诊断；对中青年教师进行教育科研工作培训，开展定期的课堂教学研讨活动，充分发挥传、帮、带的作用，使青年教师有练武之地，能及时得到具体指导。3、加强青年教师的培养，本学期我们将积极创造条件，搭建舞台，使学校骨干教师能脱颖而出。在教研组、备课组人人参与的基础上，选拔优秀的教师参加校第二届“金航杯”课堂教学评比大奖赛活动。4、开展好师徒接对活动，并制定结对带教的制度，让青年教师在思想和业务上尽快成熟起来。作为青年教师要做到一年入门、两年过关、三年成材。对新调入、村小民办教师做好帮扶工作，采用听课、组织课堂教学评比与常规工作检查等活动，提高教育、教学能力。（三）精心组织微格化教研，发挥教研组功能。加强教研组建设，是提高教学管理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元，教研组工作必须上一个新台阶，必须做到教研活动的经常化、专题化、系列化。各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作计划，活动过程要具体体现全过程，有重点，有专题，有资料记载，每次活动要有中心发言人。各组要形成争创先进教研组的良好风尚，努力构建教研组文化，让教师的个体文化凝聚成群体文化，让教师的群体文化外化为学校文化。1、教学与科研相结合教师是实践工作者，最重视教学科研。在开展教研活动中争取做到三有：即认识上有高度；实践中有创新；总结成果有科研性。开展教研活动还要争取做到不脱离全面育人的宗旨；不脱离教学内容的改革；不脱离教育方法的更新，这样才能以科研为先导，以教研为基础，科研促教研，探索教改之路。2、理论与实践相结合我们引导教师重视理论学习，重视教育经验、教改信息的积累。学校图书室、教科室征订了大量的教学理论书籍，为教师们创设了良好的理论学习、业务学习的环境。教研活动要认真组织理论学习，做到理论与实践相结合。（四）加强学校特色建设，发展学生素质。1、从实从早地构想艺术、科技、体育、象棋四校节，协助校长室做好“金太阳”体育俱乐部工作的开展。我们要科学规划，有效推进，为体育爱好者、特长学生发展特长，满足需求服务，全面实现健康发展学生，体育发展学生的目标。2、认真组织好校园兴趣组的活动。在班级兴趣组活动有序开展的基础上，本学期成立了舞蹈、合唱、绘画、陶艺、小鲁班、数棋、奥数等校级社团兴趣组，每位辅导老师自主地创造性地实施自己的辅导计划，并把辅导计划及辅导内容形成文字材料，做为所辅导学科的课程。把兴趣组活动逐步走向课程化，规范化。每个兴趣组有切实辅导成绩，成为学校学生参加学科竞赛的生力军。三、主要工作月份主要活动内容2月份1、参加市各科教研组、中心组活动2、制定教研组计划、学科教学计划3、参加市AA课教学设计赛4、重新认定、调整临界学生名单5、跳绳、踢毽赛选拔、集训、参加市赛6、市语文教师优质课评比赛选拔、磨课7、学籍管理工作。3月份1、参加市女篮比赛2、校级语文教师命题比赛3、部分学科质量调研4、级部班际竞赛（读陶知识赛、百词竞默、计算能力等）4月份1、参加市语文教师命题比赛2、参加市小学生田径比赛3、参加市小学生航模比赛4、级部班际竞赛（钢笔字、百词竞默、计算能力等）5、校第二届“金航杯”课堂教学评比6、学科教学质量调研（期中）5月份1、20xx届语文教师课堂教学评比活动1、参加市四年级整班钢笔字比赛2、组织“课堂教学开放日”活动3、参加市体育青年教师基本功比赛、选拔赛4、参加市书法篆刻、绘画、摄影比赛5、参加市科学青年教师实验能力竞赛、科学论文评比6、临界学生专项考查7、级部班际竞赛6月份1、技能学科专项考查2、参加数学教师教学能力评比活动3、参加艺术教学论文评比4、参加公民教育实践活动案例评比5、兴趣组成果展示、考评。6、教研组资料汇总、考评。7月份资料汇总、装订，教学成果汇总教导工作计划【第二篇】一、指导思想以xx“8.31”重要讲话精神为指导，以“迎奥运”为契机，结合学校工作的实际，努力探索德育工作的新途径、新方法、新措施。抓好学生行为习惯的养成教育，把行为规范养成教育贯穿在教育教学工作的始终，进一步促进良好校风、班风、学风的形成。同时，继续开展弘扬民族精神，以主体性德育为观念，积极开展走进学生实际生活的主题教育活动，以“育人为本、以德为先”，全面提高我校学生的综合素质。二、工作目标1、提高德育队伍的理论水平，建立一支学习型的德育骨干队伍。2、营造团结、和谐的校园氛围，打造一个全新的全面育人、全程育人、文化育人的良好环境。3、推进以年级为主体的管理模式。4、稳步提高班级学风水平。5、培养学生成为热爱祖国、遵纪守法、诚实可信、知书达礼的合格社会人。三、具体工作和措施1、依托班级、年级开展各项主题教育活动，开展以学生生理、心理为主题的专题讲座教育活动。2、毕业班考前心理咨询与训练，开展心理健康教育，培养健全人格。3、继续规范住宿生的管理工作，落实各项检查评比制度，做好文明宿舍的评比工作。4、提高防范意识，确保学生安全，进一步完善各类应急预案，并做好宣传教育演练工作，培养学生自我保护意识。5、加强学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络的建设，提升教育活力，密切家庭联系，全面做好学生家访工作。班主任老师一学期内有通过电话、走访等各种方式，和全班所以家长保持联系，联系重点要有针对性。6、继续优化班级管理的模式，充分发挥学生自我管理、自我教育的作用。以年级为单位，大力开展行为规范养成教育活动，培养学生的责任意识，以达到实现学生自己教育自己的目标。7、进一步明确以年级组的责权利，建立年级管理目标责任制。认真做好班级一日常规、班级日记管理工作，定期出好黑板报，宣传橱窗，组织学生建设良好的班级文化氛围，努力形成一种主题鲜明、内容丰富、形式活泼的班级文化。8、以市优秀德育工作、优秀学生评选活动为契机，以先进的事迹激励师生，营造良好的育人环境。9、加强法制教育，耐心细致做好“后进生”的转化工作，保证学校正常的'教育教学秩序。四、具体时间安排3月份雷锋精神教育月1、开学工作，布置班主任开学工作会议、住宿生会议，布置晚自习、午休、封闭管理工作，新学期，新气象，新挑战，向同学们提出希望和要求。2、雷锋精神代代传——要求各班以此为主题出板报，召开主题班会。3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”45周年纪念日。3、高三学生面临高考，怎样迎接这关键时刻，如何在高考中发挥出自己的水平?高三年级召开专题会议“迎接高考，认真复习，勤学苦练，责任教育”4、各年级、各班对教室、玻璃窗等进行安全大检查。5、夜班辅导员对寝室进行电线、窗户等安全大检查。6、每月学生必交一次德育作业，班主任老师与学生进行书面交流，并给学生寄语。7、对班级日记、德育作业进行检查。8、最后一周的星期一为“全国中小学安全教育日”4月份安全教育月1、第一周为防溺水教育周2、广泛开展安全教育，交通、消防、网络、食品、自救等。通过主题班会、知识讲座、宣传栏、黑板报等多种形式进行宣传和教育，各班以此为主题召开主题班会，出板报。3、高二年级进入学习关键时期，该怎样做人，怎样看到自己不足，要找内因，高二年级召开专题会议。4、班主任批改学生德育作业，给予寄语，引导学生树立正确价值观、人生观。5、各年级、班级对教室进行安全大检查。6、夜班辅导员对寝室进行安全大检查。7、对班级日记、德育作业进行检查。5月份热爱劳动教育月1、劳动光荣，劳动伟大，劳动创造财富——以此为主题，各班召开主题班会、出板报，以此唤醒学生的劳动意识。2、高一年级召开专题会议，根据实际，自定主题。3、检查学生的德育作业及班主任寄语。4、检查各班班级日记。5、检查教室电线、玻璃窗等安全问题。6、检查寝室电线、窗等安全问题。6月份迎奥运树新风阳光体育教育月1、积极开展“我运动、我健康、我快乐”为主题的阳光体育活动。迎接XX年北京奥运会的到来。各班以此为主题出板报，召开主题班会，要求学生积极参加体育锻炼，张弛有度，强身健体。2、评选优秀班主任德育作业寄语。3、评选优秀班主任评语。4、评选优秀学生、先进班集体。5、评选优秀寝室长、文明寝室。6、以年级为单位，出测验题“安全知识问题”，加强对学生安全教育。7月份1、收学生德育作业，存档。2、收班级日记，存档。3、收主题班会教案，存档。4、收各年级“安全知识测试”试卷，存档。5、收班主任工作总结，存档。道德是一个“内化”的过程，基于此，让学生在主体性活动中得到亲身体验，在亲身体验中受到教育，从而形成积极向上的思想态度、意志品质和价值观。教导工作计划【第三篇】指导思想：认真贯彻上级部门的文件精神，根据学校工作计划的安排，本学期将以提升课堂教学质量为主题，以新课程标准为指南，以更新教育观念和改进教学为重点，在抓好教学常规的同时，扎实有效地组织教学研究