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精编资料,供您参考走进社区的活动方案(案例)精编4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“走进社区的活动方案(案例)精编4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!走进社区活动方案1一、活动时间20xx年3月5日二、活动地点欣嘉园社区三、参加部门欣嘉园支行、个贷中心、团委四、活动目标以欣嘉园支行、个贷中心、团委工作人员为主,对滨海欣嘉园居民社区开展装修分期、ETC、反假币、防金融诈骗、金融理财等不同的金融知识普及宣传。并在活动中收集客户信息及需求,宣传我行各项金融产品,促进欣嘉园支行个人储蓄存款及其他业务的快速发展。五、组织分工(一)活动运作组组长:黄钶组员:魏鹏组长协调宣传单、宣传展架、横幅、易拉宝、X展架、社区介绍信等,与社区居委会做好对接,联系相关场地以及桌椅板凳。魏鹏协助做好宣传品的供应工作。(二)产品介绍组组长:崔文斌组员:魏鹏、个贷中心按照活动方案向社区居民做以下宣传工作:(1)金融知识宣传:向社区居民宣传假币识别技巧、防金融诈骗技巧、个人信用记录等金融知识;并对居民在办理业务或其他方面的疑问进行现场答疑;(2)优势产品介绍:装修分期、ETC、黄金产品、金融保险理财产品等;(3)有效需求收集:务必要做好客户信息的收集工作;对有金融服务需求或者实力较好的客户可以进行详细的重点客户问卷登记(三)宣传组:组长:张媛负责本次活动的宣传、报道工作。积极做好事前的宣传造势,包括采取各种广告措施广泛对社区居民宣传精编资料,供您参考本次活动等。六、相关要求(一)积极对接,周密部署。事前认真分析、详细分工、周密部署,保证活动期间宣传咨询、宣传品供应、客户信息收集等各项工作按照既定标准开展。(二)积极宣传,完善信息。活动过程中做好我行各项产品的宣传工作,对有金融需求的客户要尽量丰富客户信息档案。(三)规范服务、提升形象。本次活动是对外展现我行员工形象与风采的重要窗口,客户咨询事项必须按照规范标准解答;活动中不断总结,对需要总行支持的事项或者发现的重大事项要及时反馈,确保活动顺利、有效开展。走进社区活动方案2一、活动内容:市民消防体验等环节构成活动时间:201X年05月15日下午活动地址:瑞景商业广场五大主题区消防现场体验(集齐通关卡)时间安排:下午16:00-18:00主题区1:市民体验模拟逃生帐篷主题区2:模拟家庭燃气灶灭火组织消防志愿者现场使用小型燃气灶,演示一泰·酷家冷焰灭火器的使用方法,与现场民众互动,鼓励民众参与,教导使用灭火器的注意事项,现场工作人员配合解说灭火器的使用原理。主题区3:体验煤气瓶灭火组织消防志愿者现场使用小型燃气灶,演示一泰·酷家冷焰灭火器的使用方法,与现场民众互动,鼓励民众参与,教导使用灭火器的注意事项,现场工作人员配合解说灭火器的使用原理。主题区4:床单结绳加强对结绳操法的熟练运用,进一步提高灭火救援作战能力,进行了结绳操法训练。进一步熟知吊升结绳法的实际运用,有效提升了随机操作能力,丰富业务技能经验。主题区5:消防云梯体验消防官兵展示云梯车等消防设备投入演习,提高他们的消防素质。提高火灾应急处置能力、检查防范火灾的能力以及员工在火场自救逃生的能力。主题区6:消防车展示消防官兵展示两台消防车宣传车,消防宣传车放映宣传教育视频。现场工作人员配合解说微型消防车的性能和使用范围。微型消防车现场演示过障碍、过窄巷等精编资料,供您参考展示项目。主题区7:曙光救援队展示区消防器材展示、结绳法、人工心肺复苏、伤员包扎山地救援:山地救援力量是由多名专业的户外运动爱好者为骨干组成。所有的队员均具有丰富的户外活动经验和搜救经验,参与过多次救援任务。随着户外运动的发展,救援队也在不断自我提升,已经引进了多项国际认证的训练项目,队员们均参加了国际认证的双绳作业系统培训,并大量配备目前最先进的攀岩装备。水上及潜水救援:救援队具有最完善的水域救援体系,人员方面,不但有资深的救生教练员,还有具备丰富经验的潜水员,在装备方面也毫不逊色,配备了快艇,冲锋舟以及多套适用于不同环境的潜水装备和水下照明设备。CPR及外伤处理:心肺复苏术,简称为CPR,伤病员心搏骤停一旦发生,如得不到即刻及时地抢救复苏,4~6min后会造成患者脑和其他人体重要器官组织的不可逆的损害,因此心搏骤停后的心肺复苏必须在现场立即进行,为进一步抢救直至挽回心搏骤停伤病员的生命而赢得最宝贵的时间。救援队所有的队员均接受过国家认证的CPR和外伤紧急处理的培训,并定期参与复训。二、参与单位主办单位:厦门市思明区人民政府承办单位:厦门市思明区消防大队厦门三通广联科技有限公司协办单位:思明区火凤凰消防安全志愿者协会厦门市曙光救援队策划执行:开合(厦门)文化传媒有限公司支持单位:厦门市思明区莲前街道瑞景商业广场三、宣传方式1、全程多机位视频现场录制,记者现场采访,发布新闻至《鹭岛消防》。2、思明区消防大队利用官方微博@厦门思明消防、三通广联微信公众号现场图文播报。3、厦门消防网开辟版面进行宣传。四、物资准备走进社区活动方案31保险是服务千家万户的一种服务产品,采取合适的社区驻点与分布可以更好地为居民服务,让居民逐渐拉近与保险的距离,从而了解保险,懂得保险,使用保险巩固生活品质。2保险目前还未充分得到大众的信任,社区驻点,以保险从业者的热情、标准、形象和帮助取得信任,实精编资料,供您参考现从对从业者的信任开始,自然过渡到对保险产品的信任,最终实现适合各自的选择性保险需要。3保险业务的功能、保险投保和理赔程序、保险的经营理念、保险的免赔条款在长期的业绩利益驱动下未被客观地阐释,使大众对保险及其从业者普遍存在误解,亟需通过社区驻点的方式加以根本性解决。4社区驻点通过必要的社区服务(如简单的医疗咨询、保健咨询、社会热点小议、扶老助幼、气象服务等)让百姓感到亲切;通过必要的标语和宣传栏及传单宣传,让居民真正了解保险在人们生活中存在的意义(特别是意外损失补偿、理财、保障、投资等),进而自觉产生运用保险的能力和意识;通过有声有色的阶段性、主题性活动,使保险和保险人成为社区的亮丽的风景线和社区的有机部分。二进驻社区的准备和规划1派出保险专员对目标社区进行驻点可行性论证,主要是对社区的区位优势、覆盖或带动临近零散小区的能力、社区的家庭容量、入住率、个收入阶层分布比例、物业配置、发展潜力、需求潜力、险种服务预期性排列、进驻渠道运营成本等进行全面论证,为公司进驻决策提供依据。2人员的准备a精选保险专员1人:全面的保险事业和业务讲解能力,较高的团队组织维护激励能力,过硬的活动组织策划执行能力,长期规划、循环提高、文件开拓的思考能力。b团队(小组)工作人员的甄选3-5人:快速理解保险产品的能力,舒畅高效沟通的语言应用能力,服从团队指挥的大局意识,吃苦耐劳的基本素质,喜欢收集并分享生活窍门和生活快乐的生活状态。3驻点开业准备:a进驻时机的选择以全民节假日、传统聚会日、主题纪念日(环保日、戒烟日、雷锋日、敬老日、献血日等体现公益爱心的主题日)为主。b宣传标语10条、宣传栏2个、宣传册1000份。c有奖问卷1000份,内容与大众对保险的认知和是否办理过保险等简单的问题5-10个为主。到活动现场留下个人基本信息的均可发放,并保证开业活动结束后一个月内即可得到回<>访和奖品回馈(奖品以小扇、童帽、毛巾、拖鞋等使用家居工艺小件为主)获得进驻社区既是一家人的活动效果,方便业务开展。d演出活动及其宣传穿插请公司公关部门统筹。活动中适当安排办事处和社区领导、居民代表、公司领导的致辞发言。精编资料,供您参考4驻点规划以大型居民小区为依托,业务覆盖辐射周边高档小区和零散小区的规划理念布局设点,做到全覆盖,无死角,责任到人。三进驻社区后的工作1合理分工,经常性地开展保险宣传和推广活动,使责任范围内的工作程序化、规范化。2一周一次,最少每月两次开展服务社区的爱心公益活动,尽快并永远成为社区成员的公益形象代表和活雷锋。3一季度一次,最少半年一次举行公益主题的保险宣传推广或,使保险知识、保险意识和保险生活逐渐强化,不断深入人心。4积极响应和带动社区居民一起参与爱心人士和政府发起的捐款捐物活动,扩大社区保险人的社会影响。四方案的总结和推广试点工作可以是一个或两个,先在非一线大城市开展,不断有专人进行关注督查和指导,尽量使保险进社区的优势展现出来。月月有总结,半年进行评价和必要的调整,一年后进行全总结和评价。提出非客观、普遍、广泛适用的因素最终确定方案的可行性和推广价值。五注意问题1推广不是一蹴而就的事,必要的人事准备,制度准备,督查考核准备需全面深入,科学缜密地讨论。2观念的转变先行的,改变过去做保险人成就个人事业理想的观念,融入社会普遍的从事一个行业,得到一份工作,靠公司和老板的认可提高生活保障,取得地位和荣誉的执业规划观。3把保险事业当成普通的事业进行规划发展,让保险成为老百姓认可的社会有机部分。六预期效果通过三到五年的努力,使集团保险事业率先走上店面依托,有效辐射,融入社会,社区和社会尊敬的工作团队。走进社区的活动方案4为进一步做好“南京市文明城区”创建工作,深入推进“教育进社区”活动的开展,加强学校、家庭、社会三结合教育,我校特组织开展全校教师对学生进行普访活动,并制订本方案。一、家访的意义家访是沟通学校家庭不可缺少的一座桥梁,也是有效形成家庭、学校教育合力的途径之一;家访是我校的一个优良的传统,我校的这一举措深受家长的欢迎、学生的喜欢。今年把家访工作作为本学期“教育进社区活精编资料,供您参考动”内容之一。家访能打破师生隔膜,让老师充分了解学生家庭背景、家庭教育环境及教育方法,增进教师、学生和家长的沟通,通过面对面地真诚沟通,形成良好的“互动关系”,使教育更有针对性和实效性。二、家访时间:20__年6月11日至6月30日三、领导小组:组长:赵玉宝副组长:周文林、叶梅组员:全体老师策划人:付桂红、方敏协调人:付桂红、方敏、尹鸿斌年级协调人:年级组长(负责安排领导参与各班家访)四、参加人员:全体领导和老师五、家访形式;各班班主任和任课教师2—3人为一组,班主任为小组长。六、阶段第一阶段:准备工作(6月11日至6月13日)1、召开年级组组长会议,布置家访事宜。2、教导处把所有班主任及任课教师分成小组。3、年级组组长上报各班家访对象基本情况到大队部。4、各家访教师准备交谈材料(学校情况、班级情况、学生情况)第二阶段:(6月13日至6月23日)1、分组进行家访。2、做好家访记录工作,写家访的心得或日记进行交流。第三阶段:(6月24日6月30日)1、总结表彰。对于本次活动中表现突出的老师,真正收到良好效果的教师进行表扬,进行经验介绍。2、整理本次活动的各种文档资料,归类存档。(1)班主任教师上交班级学生家访记录及心得、日记。(2)各个年级组组长统计家访人数,和原始记录。(3)家访后,学校将对家长作进行一次调查,对教师的家访情况进行一次评定。七、教师家访工作要求(一)教师家访前,要做好以下准备工作:精编资料,供您参考1、确定对象,家访面要求达70%,被家访的学生要有代表性,可以是学困生、单亲家庭的学生、外出务工家庭的子女和进城务工子女,也可以是特长生、优等生、潜力生等。2、提前与家长预约,定好时间。如因特殊情况确不能见面,必须采取电话或书信方式联系。3、做好对家访学生近一阶段在学校各方面情况的了解。4、依据了解到的学生情况,做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。(二)谈论话题(只供参考)1、向家长宣传教育法规、学校办学理念、办学特色及学校课改实验等内容,赢得家长对学校工作的理解和支持。2、向家长宣传学校取得的成绩,听取和收集家长对学校工作的意见和建议。3、向家长汇报其孩子在校表现,了解学生在家庭中表现状况,如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点等。4、了解学生家庭基本情况。如经济状况、文化教养、家庭对学生的影响等。5、普及家庭教育知识,帮助家长提高家庭教育水平,以达到配合、支持学校教育工作。(三)教师家访时,必须遵守以下要求:1、教师要按照与家长的约定时间,按时家访。2、教师家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