违反校规带手机检讨书5篇

违反校规带手机检讨书5篇违反校规带手机检讨书违反校规带手机检讨书【第一篇】尊敬的老师：您好！忽然间，我突然意识到我已经是一名高二的学生了。时间过得太快了，让我毫无知觉就变成了一名高二学子。我甚至有一些惊讶，经历的这一年，我究竟学会了什么，我成长了吗？我是否向自己的目标更进一步了？这些问题通通出现在我的眼前时，我把自己问倒了。而这次犯错，又一次的点醒了我，也打击了我，让我更加清醒一些。高二是很重要的一年，我没有努力学习，反而还在愚昧的浪费时间，做一些毫无必要的事情。我这次在晚自习时间玩手机被老师抓获，这让我有了第一次反省自己的意识。自从上了高中，一路走来，我一直没有反省自己，总结自己的习惯。直到这次犯错，我才开始意识到这个问题，原来自己犯的错，不止这一次。还有更多的微小的瞬间，自己都没有认识到自己作为一名学生的责任。“高中生”这三个字我现在仔细剖析出来，发现这三个字对我们每个人也寄予了一定的期望。高中虽然是简单的两个字，但是代表着我们高于中学生，应该有一个更高的标准和理想。每个人都是往上走，向前进的。如果一个人往后退，那他一定会是没有作为，或是碌碌无为，毫无价值。那么“高中”寄予我们的是不断的进步，也是对未来的一种期望。期望着我们能够成为祖国的高材生，成为祖国的骄傲。让祖国有一个更高的突破。总之，我现在想来，感觉自己已经犯下了许多的错误，这次，我想在这封检讨书里一一认错，希望能够得到老师的原谅，也渴望得到老师的机会，让我得到改正和成长。首先对这次的问题而言，上课玩手机，首先是蔑视了纪律，其次是不尊重老师，再次是对自己毫无要求，自我颓废。这是一个高中生应该有的样子吗？不是。我以后会在努力学习，重新提高自己的纪律意识，尊重师长，关爱同学，做一个对自己有要求有期望的一个人，不再每天安稳度日，毫无思想。这是我对自己最大的告诫，希望自己能够执行，也希望老师可以对我多加监督。其次是这段时间里，我对学习的一个态度问题。我没有正确认识到我这个时间里应该去做的事情，不应该去做的事情。每天没有目标，没有追求的生活，和行尸走肉有什么区别呢？因此，我会加倍注重自己的学习态度，以及整理自己的学习方法，学习技巧，搞好自己的成绩，不让老师和家长失望，也希望自己能够考取一个好的成绩回报给老师，感谢您对我的不放弃，对我辛勤的教导。总之，这是我的学习，它能不能进步全部取决于我，我已经为自己定下了目标，也更正了自己的学习态度，我希望在今后的生活中，学习中会对自己有所突破，做到一个更好的自己，不在惹老师家长生气，我一定会做好的！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日违反校规带手机检讨书【第二篇】敬爱的xx老师：今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，表示我对带手机上学这种不良行为的深刻认识以及再也不带手机上学的决心。早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得带手机上学。但是我还是带手机上学。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我带手机上学也非常的生气。我也知道，对于学生，保证上学不带手机是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，我保证不再重犯。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日违反校规带手机检讨书【第三篇】尊敬的x老师：您好！您好！由于我贪玩，上课不认真听讲，私下玩手机，被您发现，对班级造成不良影响，对您的教学也产生了不良影响，影响了您的情绪。我知道您对我们是真心真意的，您为我们学习不惜身体，嗓子讲痛了也从来不哼一声。我们的作业一本不剩的全部批阅了，可是我们还不懂事的惹您生气，我知道您很辛苦。这一次，我上课玩手机被您发现后拿走，我彻底失望了，我脑子里已经开始想怎么接受处分接受班主任的骂。最后我抱着尝试的态度向您要了一下，没想到您竟然把手机还给我了。我特别的激动特别的感动。我高兴和激动不是因为又得到了手机，高兴和激动的是您给我一次自我悔过的机会。您放心，我一定会改掉我上课贪玩不认真听讲的毛病，努力学习。上课玩手机是不道德的，被您发现后您竟然给了我改过的机会，这让我感到非常的意外。我一定会特别珍惜这个机会，努力改过，以一个全新的我出现在您的课堂上，我也一定会做好宣传工作，让我们班的同学不再惹您生气。请您放心，我为您打保证，我以后上课也不开小差了，请原谅我这一次。我会对您感激不尽的。作为学生的我一点也不珍惜上学的机会，通过这件事让我彻底明白了师生之间的而友好相处。作为学生，我应该处处为老师的辛苦和劳累着想，而我对您的艰辛却丝毫没有查卷。您的这次慷慨给了我一次心的就会，体会到了您的和蔼可亲。许多人都很明白，每一个老师丢希望自己的学生都有一个好成绩。但是我们一次次的给了你们失望。自我进入这个学校，由于外界的一些因素，让我对这个学校产生一些消极的心理。对于所学知识只能忽而不视，一直灭有把它放在心上，从一开始，一种消极的心理在我们大多数同学的心理已经根深蒂固了，由于这些消极心理的作怪，使许多同学对学习失去了自信。再加上中考的失利。我这次玩手机是因为我的消极心理太严重了。对学习已经产生了厌倦，但是通过这件事，让我明白，作为一个差生也能有好的前途。再看我的错误，我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作，为我们努力备课，而我却辜负老师的辛劳，上课不好好听讲是对老师的不尊重。此次检讨过后，我也会跟老师做当面正式道歉的。最后我写一下对今后的保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，今后认真听每一节课，在校当一名好学生，在家做一个孝顺的儿子，将来为社会做出自己的一份贡献。最后，我为我所做的错事向您表示歉意，希望你能够原谅我，给我一次改新的机会。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日违反校规带手机检讨书【第四篇】尊敬的老师：你好!这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日违反校规带手机检讨书【第五篇】尊敬的xx老师：您好！我xx于20xx年xx月xx日违反了学校的规章制度，触犯了带手机回学校的条例。我在此做检讨，我不应该知错还犯，这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的`管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日