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参考资料,少熬夜!半学期工作总结范文优秀5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“半学期工作总结范文优秀5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!半期工作总结【第一篇】该班大部分学生聪明活泼,团结互助。部分学生学习习惯不好,学习积极性不高,纪律较松散。拔尖的学生不太多,中等、中等偏下的占绝大多楼,少数部分学生班级荣誉感较强,多数学生个人主义意识较强。个别班干部工作大胆负责,多数学生积极配合。多数学生怕动脑思考、怕做作业。班风、学风都有待加强。作为该班的班主任,我付出多多,收效甚微。但仍埋头苦干。因为我知道,班集体就像一个大家庭,要叫同学们如兄弟姐妹般互相关心、帮助,互相鼓舞、照顾,一起茁壮成长。必须要有一个良好的班风。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。为了形成一个良好的班集体,我在这半期竭尽全力做到如下几点:一、确立奋斗目标。一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际,制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。因此,根据我班实际情况,我给同学们制定了班规和一日常规,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范,直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。故此我班部分学生做得比较好。二、培养良好班风。一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成”好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。因此,我注重学生的行为规范,抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,参考资料,少熬夜!明白自己的不足和今后努力的方向。这学期,学校德育狠抓了《小学生日常行为规范》,其中”不到小摊上买东西”这一条行为规范,针对班中有个别同学不自觉的现象,我就让大家开展一个小小讨论会,让大家一起来谈谈为什么不能在小摊上买东西的原因,谈谈其中的利与弊,让那些同学明白学校、老师这样做的原因是什么,从而养成自觉遵守学校规章制度的好习惯,并让所有的同学都明白什么事该做,什么事不该做。三、管理民主、细致。有句话说:”抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强。班干部既要有管理能力,又要民主管理。因此每个干部都要清楚地明白自己的职责,及时认真的完成每一项工作。在班干部中,我定期开展批评和自我批评,让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣,应该更加以身作则,成为班级中各方面的示范。对于各方面不太自觉的同学,我请小干部和他们结成手拉手小伙伴,班干部进步的同时也要帮助这些后进生一同进步。四、开展有益活动。活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,又能充分体现素质教育。班主任积极组织、参与学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系。因此,本期在班内开展了手抄报比赛、作文比赛、书法比赛、辩论赛……要求学生小组合作、同学合作共同完成任务。通过活动,学生的合作能力得到了提高,增进了同学之间的友谊,学生对这类活动乐此不彼,兴趣盎然,积极地投入到班级活动中去。长此以往,就会不自觉地喜欢上这个集体。在活动前,同学们充分发挥主人翁的精神,自己回家收集材料,分组研究,汇总资料,干得不亦乐乎。活动中,大家各抒己见、踊跃发言,气氛活跃。当然,在班级管理中也还存在许多不足。尤其是课堂纪律还有待于加强,良好的行为习惯,学习习惯,还有待于培养。后进生的思想工作还可以做得更细致些。我想,只要班主任和全体同学同心协力,把握好道德行为习惯的航向,我相信我们这个班级会建设得越来越好。半期工作总结【第二篇】似乎是挥手之间,忙碌、有序、奋进的学期工作转参考资料,少熬夜!眼已步入期中。尽管这些天是阴沉沉,寒气袭人,但在喀什十小综合二楼的大厅却温暖如春,生机盎然。这天是20xx年10月26日星期二,是十小数学教研特定的日子。下午四时整,全体数学教师聚集一堂,进行半期教育教学工作反馈总结。总结会前,由数学大组长陈红老师出示一组自测题合理安排管理时间,让老师们前提诊断,自测自己工作时间安排是否科学合理,待测试题自答后与赋分作比较,找差距。老师们不仅对次活动有耳目一新之感,更重要的是对如何合理安排工作时间有了一种新的认识的同时,也经历了一次心灵的冲击和洗礼,然后又在大教育家安东尼。罗宾令人深省的“假如你热爱工作,那你的工作就是天堂,假如你讨厌工作,那你的工作就是地狱!”的教育格言中拉开了本次半期教学教研工作反馈总结的序幕。在会上,陈红老师就“上好课是中心,备好课是前提,布置作业要讲究艺术及倡导老师要不断学习,要与时俱进。”做了晓之以理,动之以情的详解,使老师们认识到潜心钻研教材,努力下好课前功是提高教学的有效保证。接着黄琴老师就全体数学教师教案、业务学习听评课及作业批改作了全面、细致的总结反馈。得到肯定的是:全体数学老师们工作扎实,敬业精神可嘉,能以集体智慧共享方式集思广益,将个人才智转化为集体优势,共同提高教育教学质量。同时也指出不足,这不仅使全体教师认识到在取得的成绩的同时,要克服自满情绪,要在反思中前行!总结会最后由主管教学的许校长作了热情洋溢的讲话,她指出:有效课堂的创设、数学思维含量的高低、教师亲和力艺术的建立、避免课堂的高效低耗,需要老师们要不断注重内涵的提升,重视感悟,!许校长睿智、诙谐的讲话,老师们凝神聆听,悉心领会,并不时博得老师们阵阵欢笑和热烈的掌声!但在笑声和掌声后,留给全体数学教师更多的是深沉的思考:学无止境、教无止境、教研更是无止境!只有在总结中不断反思,在反思中逐步成长,才能在成长中走向壮大!半期总结【第三篇】我们的初二期中考试已经结束了,现在成绩也已见分晓,成绩虽然还行,但是总觉得不怎么样,总觉得好像缺了点什么,因此写下总结分析下自己的优点与不足,希望在以后的道路上不要犯同样的低级错误。数学——填空题有几道是不应该错的,老师都讲过了,说应该看右边的,我结果看成左边的了,结果导致错误,然后就是解题,就是有一道题是根号8,应该滑参考资料,少熬夜!到最简的,应该是二倍根二的,结果5分没了,还有就是第七题啊貌似是,应该是“大于等于”我写成“大于”了,结果也导致了粗心也写错。语文——我的第三道题,下列四组分别有1个错别字,那题写错了,明明是送分题,老师布置了不知道有多少遍了,谁知我们还是错,真是不应该,就该对我们应该有些惩罚措施,这样第一长长记性,第二就是要悔过自新,平时的种种表现,考试的时候呢,就全部展现出来了,另外,第四题,古代诗文名句填空,天呢,要不就是字写错了,要不就是子混了,唉,平时没有记得扎实,结果就是这样子了第七题,例句是看明白了,关键就是诚信两字我竟然没看见,真是相当的郁闷啊。作文和阅读题十分非常严重,作文时因为字迹的问题,写的“马上飞”。英语——最郁闷了,其中有一题老师只要是一上课,就讲,结果我不知道竟然糊里糊涂的写错了,真是不应该,试卷发下来之后,老师也叫这道题错的站起来,结果吧我们给训,下次绝对不敢了。考试就是自己所学的对知识的掌握,考的不好并不可怕,可怕的是一错再错,到时步步错,所以要做好总结的必要,总结对学习提高是有很大的帮助,你也可以试试。最新半期总结与反思【第四篇】岁月如天马行空,转眼间,一学期就这样飞快地过去了。回顾这过去的一个学期,真是令人百感交集。都说大学是块自由的宝地,可自从来到师大,我渐渐才发现这只是形式上的自由而已,真正追求上进的人是不会舍弃勤奋求学的精神的。于是,我告诉自己要努力学习!都说大学是一个无聊的年代,可我在这里体会到的却是忙碌和充实。我跟自己说:“无聊的人之所以无聊,是因为他们不懂得去找事情来做!”我希望通过多做事来锻炼自己,消灭这所谓的“无聊”。我告诉自己要把目标放在比别人高的地方,严于律己!通过大一上学期的学习生活,我成长了很多。在即将到来的大一下学期的生活面前,我对自己这一学期来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。2015年9月我怀着激动的心情走入了福建师范大学,我的大学生活由此拉开了序幕,周围的一切都是那么陌生,我知道新的挑战来了。第一次与辅导员接触,就用一种独特的方式让辅导员认识了这个平凡的我。开学时事情很多,我就主动找他并跟他说有什么我可以帮得上忙的都可以让我去做。参考资料,少熬夜!数军服,发军服等一系列事情就落到了我的肩上。鉴于各方面的表现,军训时我当上了副排长。军训的砺炼掺杂我们的句句叫苦喊累,投影出我们疲惫困倦的身影,但记忆最深的却是会操之后目送连长与教官列队离开时,那响彻云霄的放纵哭声与祝福之语,那声声依依不舍的“再见!”军训过后,带着一副舍我其谁的样子,一方面我毛遂自荐要当班长,另一方面我参加了院学生会的面试。面试的结果让我明白了原来自己与别人的差距是如此之大,自己还有很多方面需要提高,比如表达能力,写作能力等,这让我感受到了压力,同时也让我的斗志更加强盛,我还年轻,没有什么不可以!不过,终于过了不久我成为电信班长,我高兴得一晚没睡!但当班长并非我想象的那么简单,几乎班内所有事都要管,无关的事也得知道。自任班长以来,我不断的反思并汲取经验,努力把班委带领成一个能办实事,办好事的团队,努力把整个班级集体融合成一个团结和睦的大家庭。首先想到的是办个活动让大家彼此增进友谊!第一次班级活动的成功举办,不仅得到了预期的效果,而且得到学长学姐的一致好评,各班委的积极性也提高了!接着是团日活动,虽说只是一次平淡的校内活动,在团支书和我两个人的配合下,活动也很成功!不过因为缺乏经验的缘故,有时我做事很吃力,甚至碰了不少壁。虽然平时会受些委屈,但为了集体,我的心态就放宽了许多。总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。在学习方面,通过大一一学期的学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外,没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。尽管过去的一学期中,我把大部分精力投入在做事情上,不像初,高中那么认真了,但我问心无愧,因为我上课认真听讲,课后认真做作业,而且好好地做一件事又可以收获一种能力,得到一次锻炼,我得到了学习方面所没有的东西。半期工作总结【第五篇】经过半学期的工作和努力,在此,我主要针对六年级的基本情况,以及在教学中所取得的一些经验和出现的一些问题来进一步分析。一、基本工作情况这学期以来,学生从平时的表现来看,学案基本上能够按时完成。但也有一部分学生比较马虎,学案胡乱参考资料,少熬夜!应付,上课不够专心听讲,爱讲话,课堂纪律时好时坏。当然作为我来说,也采取了一系列的措施。我不但认真上好每堂课,我也进一步采取了奖励的办法,对于那些上课表现比较好的学生,作业做的比较理想的学生,以及在单元测验中成绩比较突出的,我都对他们进行了表扬,在不同程度上,提高了一部分学生的兴趣和积极性。大部分学生学习目的不明确,没有学习的自觉性,老师讲了学生要自己去理解才行,否则就学不好。整体的学习氛围不强,要老师叫他学才学。上课不爱听讲,一节课老师要招呼几次,注意力才集中。部分学生评讲过的、错的都不改,根本就没听。然而,众所周知,由于数学科目的灵活性以及逻辑性比较强,六年级的内容增多,难度加深,几何部分概念多,学生记不住,对教师讲的
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