知识竞赛策划书（8篇）

知识竞赛策划书（8篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是网友精心分享的“知识竞赛策划书（8篇）”，仅供参考，大家一起来看看吧。知识竞赛策划书【第一篇】一、活动目的：1、加强音体美院系的联系交流2、考查并加强音体美三院同学对于社调的认识二、活动形式：知识竞赛三、活动时间：20xx年3月20日左右四、活动地点：具体地点不详（适情况而定）五、活动对象：1、参赛队伍：音体美三院参赛队2、评委嘉宾：刘晓光老师（待定）、校实践中心工作人员，其他院系社调负责人及中心组成员六、活动流程：1、3月14日前音体美三院自行组织各院5名学生自行建立各自院系的知识竞答小队（各院系自行组织参赛队伍人员的选拔方式）2、3月20日前请学校社会实践中心以及社调工作较强的相关院系负责人监制知识竞答题目。（题目大致方向：社会实践的相关理论知识以及湖北师范学院的社调组织的发展历程;试题类型：填空、判断、选择、简答）3、时间待定，三院系的参赛队伍在一起进行现场知识竞赛，进行现场打分；与观众进行互动，且在参赛队伍不会回答的时，现场观众可以进行回答，并可获得奖品。七、经费预算：1、矿泉水：约记15元左右元2、选手奖品：笔记本、星球杯、包装纸、彩带等，约计100元3、获奖证书：3元共计：118元八、宣传渠道：1、三个院系的宣传部门制作相关的活动海报、展板等对此活动在湖师大道上进行相关的展示。2、联系校报，校广播台对此活动进行全程跟踪。社会实践与调查中心20xx年1月20日星期日知识竞赛策划书【第二篇】一、活动目的本次竞赛意在培养我校广大学生良好的读书习惯，广泛涉猎，博览群书，提高学生文化素质，增强学生的文化知识底蕴，在全院掀起读书热潮,丰富同学大学生活。从而促进优良学风校风的形成,推进文明校园、和谐校园建设。二、活动主题：含英咀华博古通今三、活动介绍1、活动时间：初赛：5月10日（各系海选）复赛：5月17日（选出十强）决赛：6月5日（十强PK）2、活动地点：2号报告厅3、活动对象：常州轻院在校大学生4、主办单位：常州轻工职业技术学院院团委、图书馆、读者协会四、活动流程策划：（一）前期准备：a、活动宣传1、在活动开始前一周，我们将在校园主干道悬挂博古通今知识竞赛的宣传条幅及板报，标明时间、地点、内容。2、在学校贴吧、优习网、大学生精英论坛等点击率较高的网站上来进行宣传。3、通过校广播台进行宣传造势。4、与校部联系，在校部LED显示屏上滚动播出。b、活动准备1、活动开展所需文件与比赛题目等材料的准备。2、在活动前期申请活动场所、活动经费、素质拓展等相关活动支持。3、准备活动所需物品。4、为本次活动邀请评委与嘉宾。（二）博古通今知识竞赛比赛规则：1、由各系分别推荐2名选手参赛，八系共16人；2、在“一战到底”开始之前，各参赛选手进行笔试，在规定的30分钟内作答100个单项选择题，按成绩高低依次选出前10名参与者参加决赛，（其中可以自愿申请作为赛前擂主）3、其余选手以抽签的方式决定选手号（1-10号），决赛时对号入座；4、一切准备就绪之后，由主持人宣布比赛规则：（1）答题先有擂主开始，然后是挑战者，依次循环；（2）每道题有20秒钟答题时间，回答正确则由下一位继续答题，在规定时间内没有给出正确答案的自动被淘汰；（3）擂主有一次免答权，遇到不会的问题可以说过而不答。那此时题目由竞争对手回答。（4）当挑战者遭淘汰时，擂主继续守擂，进行比赛。当挑战者挑战成功时，挑战者即成为下一任擂主，原擂主淘汰，此时新擂主将获一次“免答权”选择在其余的挑战者当中挑选一位进行两两PK；（5）擂主每成功PK一名挑战者都会有相应的礼品，擂主可以选择放弃带着礼品下场，亦可以选择继续守擂冲刺终极大奖，答对终极挑战的同学即可拿走所有奖品和终极大奖离开，成为本次比赛的“站神”。附：奖品有：笔记本、相册、水杯、毛巾、迷你小风扇、4GU盘、8GU盘、优秀书籍、迷你音响、扇子。注意事项：为了比赛的公平公正，在笔试时严守考纪，作弊者直接淘汰。（三）比赛程序1、先由主持人致开场词，依次介绍在场的各位嘉宾，然后宣布参赛选手进场并依次介绍，与此同时，参赛选手可喊出自己的决赛口号。2、主持人简单介绍比赛环节。3、主持人宣布比赛开始。4、主持人宣布比赛结果，颁奖、合影留念。请一等奖获得者发表获奖感言。注：比赛期间，请工作人员维持现场秩序，不得高声喧哗，更不能向选手提醒答案。知识竞赛策划书【第三篇】一、活动目的：(1)为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;(2)促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色;(3)在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化二、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养三、活动名称：趣味文学知识竞赛四、主办单位：院学生新闻中心五、承办单位：新闻中心记者站六、活动对象：学生新闻中心全体成员七、时间地点：待定八、活动形式：为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。(建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)九、竞赛内容：1、中国古代文化知识;2、中国近现代文学知识;3、外国文学知识;4、古今中外文人墨客的生平故事;十、比赛流程：第一轮：独闯奇关(个人必答题)——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。第二轮：共渡险关(团队必答题)——问答题，每题10分,答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒.第三轮：知识陷阱(团队互选题)——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。第四轮：争分夺秒(团队抢答题)——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。(共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。)十一、比赛规则：1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。十二、奖品设置及资金预算：决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。奖品设置：第一名：笔记本(10元/本)三本第二名：笔记本(5元/本)三本第三名：笔记本(2.5元/本)三本第四名：圆珠笔(1.5元/支)三本观众奖：棒棒糖(若干)知识竞赛策划书【第四篇】一、活动主题百科知识风暴竞赛。二、活动目的扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情。为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。三、活动时间和地点初赛时间和地点：x月xx号到时具体再通知。复赛时间和地点：x月xx号。决赛时间和地点：x月xx号到时具体再通知。四、活动参加的对象比赛开始经管系全体学生。五、报名时间比赛开始x月xx号——xx号。报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)。六、活动的流程初赛安排：具体流程：(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前x名进入复赛。(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有xx道题。(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在xx秒内作答。每组题有xx道。复赛的安排：复赛以笔试为主，一个组有xx道题目，题目类型(选择题xx道，判断题xx道，其中选择题中专业题占xx%)，xx道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在xx分钟内完成，分别选出前x名进入复赛。决赛安排：(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为xx分。(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。)(3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加xx分，答错的不扣分，总共有xx道题目。(4)幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员(A、B)需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D)，如果C、D在规定的时间内答对一题加xx分，每个组x分钟。(5)观众互动题：(1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚。”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。(观众互动环节总共派出六份奖品)(6)惊险必答题：A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加xx分，答错减xx分。B、可以五十五十(去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减xx分。)可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加xx分，答错减xx分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约x道题(8)宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。七、活动的嘉宾初赛：经管系学生会相关人员。复赛：学生会人员。决赛：邀请x个老师，各个系的主席。一等奖：一个小组奖状及证书+相框x个+团队集体照+笔记本。二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书。三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本。最佳表现奖：x人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品。八、奖品的安排奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框x个、精美礼品。九、经费预算xx元。备注：(一)期间学生会成员利用早读期间，在xx号——xx号向经管系xx级进行宣传。(二)于此同时，再进行宣传。(三)面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员x人，每个小班要有一个小组参加。(四)报名联系人：xxx。知识竞赛策划书【第五篇】一、活动说明：（一）主题：同乘环保之舟，共达助困彼岸（二）活动目的与意义：为了摒弃校园陋习，提高校园卫生质量