薪酬培训师宋联可

薪酬培训师中小企业如何设计薪酬福利留人宋联可什么是薪酬•薪酬是指员工向其所在单位提供所需要的劳动而获得的各种形式的补偿，是单位支付给员工的劳动报酬薪酬包括经济性薪酬和非经济性薪酬两大类，经济性薪酬分为直接经济性薪酬和间接经济性薪酬。•直接经济性薪酬是单位按照一定的标准以货币形式向员工支付的薪酬。什么是薪酬•间接经济性薪酬不直接以货币形式发放给员工，但通常可以给员工带来生活上的便利、减少员工额外开支或者免除员工后顾之忧。•非经济性薪酬是指无法用货币等手段来衡量，但会给员工带来心理愉悦效用的一些因素。薪酬分类（1）货币性薪酬：包括直接货币薪酬、间接货币薪酬和其他的货币薪酬。其中直接薪酬包括工资、福利、奖金、奖品、津贴等；间接薪酬包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤及遗属保险、住房公积金、餐饮等；其他货币性薪酬包括有薪假期、休假日、病事假等。薪酬分类•（2）非货币性薪酬：包括工作、社会和其他方面。其中工作方面包括工作成就、工作有挑战感、责任感等的优越感觉；社会方面包括社会地位、个人成长、实现个人价值等；其他方面包括友谊关怀、舒适的工作环境、弹性工作时间等。薪酬分类•（3）薪酬管理工具类产品是以太和顾问数据类产品为基础为企业提供的人力资源管理工具。工具类产品不仅能够提供给企业专业数据，辅助企业决策，还能够为企业的人力资源管理实践提供工具化支持。例如薪酬建议、绩效指标、职责描述、人力资源诊断工具等。简单易用的工具可以帮助企业在参考市场化数据的同时，更有效的结合人力资源管理的实际操作，为人力资源管理工作输出支持。薪酬管理•薪酬管理，是在组织发展战略指导下，对员工薪酬支付原则、薪酬策略、薪酬水平、薪酬结构、薪酬构成进行确定、分配和调整的动态管理过程。薪酬管理•薪酬管理要为实现薪酬管理目标服务，薪酬管理目标是基于人力资源战略设立的，而人力资源战略服从于企业发展战略。薪酬管理•薪酬管理包括薪酬体系设计、薪酬日常管理两个方面。薪酬管理•薪酬体系设计主要是薪酬水平设计、薪酬结构设计和薪酬构成设计；薪酬日常管理是由薪酬预算、薪酬支付、薪酬调整组成的循环，这个循环可以称之为薪酬成本管理循环。薪酬管理•薪酬设计是薪酬管理最基础的工作，如果薪酬水平、薪酬结构、薪酬构成等方面有问题，企业薪酬管理不可能取得预定目标。薪酬管理•薪酬预算、薪酬支付、薪酬调整工作是薪酬管理的重点工作，应切实加强薪酬日常管理工作，以便实现薪酬管理的目标。薪酬管理•薪酬体系建立起来后，应密切关注薪酬日常管理中存在的问题，及时调整公司薪酬策略，调整薪酬水平、薪酬结构以及薪酬构成以实现效率、公平、合法的薪酬目标，从而保证公司发展战略的实现。【课程意义】•松下幸之助说：“企业即人”•如何留住人才，实现中小企业长久稳定的发展？这个问题困扰着每位中小企业家•本课程将从最基本也是最重要的薪酬福利来解决这个问题【课程目标】•使学员了解现代企业的薪酬福利设计•掌握薪酬福利设计的方法及相关技巧•引导学员设计自身企业的留人策略薪酬培训师宋联可介绍•从心管理课程第一导师•CO沙盘创始人•人力资源讲师•国内知名网站专栏作家•多家大中型企业管理顾问•南京大学商学院博士•美国密苏里大学访问学者薪酬培训师宋联可介绍•历任集团总经理助理、资深策划师、大学老师、高级顾问、总经理、董事长、首席培训师。•宋老师攻读硕士时从个人层面探讨用人技巧，攻读博士时从企业层面研究用人方法，在美国访问时从心理学层面总结用人艺术，课程设计具有深厚的理论基础和科学的知识体系。宋老师先后在多家企业出任高管、顾问，曾创建两家公司，课程内容追求实用、巧用、好用。宋老师已有十多年培训经验，与上千位培训师保持良好的合作关系，不断开拓的同时博采众长，形成了独具一格的培训风格，融实战、新颖、幽默、科学、启迪、互动、激情、快乐于课程之中，倡导乐学，追求实效。薪酬培训师宋联可联系方式•您可以直接搜索宋联可博士的新浪博客或微博@一下薪酬培训师宋联可工作照•宋联可老师工作照课程大纲•正确认识薪酬正确认识薪酬•薪酬的概念•薪酬的一般组成•薪酬——重要的激励因素•中小企业的薪酬观念•学习要点：同样的钱可以发挥不同的作用课程大纲•薪酬结构及关键参数设计薪酬结构及关键参数设计•薪酬结构设计的内容和影响因素•确定薪酬政策曲线•薪酬结构中位值策略与级差计算•薪酬结构的带宽策略与计算方法•薪酬重叠策略•学习要点：企业家要参与设计薪酬结构课程大纲•薪酬调整与薪酬管理薪酬调整与薪酬管理•薪酬的调整•薪酬管理的重点•营销人员的薪酬管理•知识员工的薪酬管理•高层管理者的薪酬管理•学习要点：薪酬的调整与管理要心中有数课程大纲•福利体系的设计福利体系的设计•如何设计有效的福利激励员工•福利项目的设计•社保与社保体系•学习要点：经济与不经济的金钱游戏课程大纲•非货币性激励的技巧非货币性激励的技巧•适应性效应的启示•前景理论的有效运用•学习要点：零投入高回报的激励策略课程大纲•如何留住人才如何留住人才•针对需要层次留人•针对职业性格留人•学习要点：因人而异留住人才谢谢