爱护环境的建议书

爱护环境的建议书在当今社会生活中，我们使用上建议书的情况与日俱增，建议书是人们发表意见，提供建议的一种工具。相信写建议书是一个让许多人都头痛的问题，下面是网友为大家分享的“爱护环境的建议书”，希望能够帮助到大家。爱护环境的建议书【第一篇】亲爱的同学们：地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题.因此，我特意提出以下建议：1、节约用水在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所;2、爱护公物大家知道，学校的东西都是政府给的，应该爱护公物，不要破坏校园里的一草一木，如发现有同学破坏公物，应立即制止或告诉老师。3、节约用纸大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本，既环保又不浪费。地球是我们的家园，是人类的摇篮，我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园!爱护环境的建议书【第二篇】朋友们：花草树木用它们的最大力量让我们健康地生活了无数个美妙的日夜，为我们敞开美丽的世界，它们是健康天使，人类需要它们，祖国需要它们，地球需要它们，它们是地球的心脏。从古至今，每天出门总能清楚地看到它们，感受他们，看着它们挺拔的样子，心也会跟着变开阔。到此为止，也有数不清的名人为它们写下了不朽的美的诗编。但是，由于人类可耻的欲望，让他们到达堕落的地带。“狂”地砍伐树木，建立高楼大厦和各种工具。看着他们满意的样子，我只能呕吐。我们在植物的底下，健康地生活了每一个不开心的日子，也度过了一个个难受难过的一天天。哎！渐渐地，空气质量逐渐下降，在车站，到处烟味。在街道，烟尘滚滚。我们的健康受到直接的影响。那些可恶的人们，面对人们的叫苦连天，居然还无动于衷，我好生气！在这样日益下去的话，我们的世界就会变成一片废墟。以此，我提出了以下倡议：1、不乱砍伐树木，乱摘花草和树叶。2、房前屋后多种些花草树木。3、多做一些保护植物的宣传。我想，只要经过我们的努力，我们美好的生活是指日可待了。我们一起加油吧！爱护环境的建议书【第三篇】一、各住户都应爱护绿地及绿化设施，并有权对损坏绿地和绿化设施的行为进行制止、检举。二、小区内的树木不得随意砍伐，确因建设需要，必须在保证成活的前提下进行移栽。三、小区内不得种植农作物和蔬菜。任何人不得擅自占用绿化用地，不准在绿地内挖坑、取土、堆放杂物、倾倒废弃物、停放车辆、放养家禽、家畜、攀折花木、采摘花草。小区绿化专职管理员要定期对绿化区域进行浇水、防治病虫害并及时清除绿地内的杂草、垃圾。四、小区内各住户要从保护和改善生态环境的宗旨出发，爱护家属院的一草一木。五、居民有权利，义务管理，爱护小区的绿地设施敢于与不良倾向做斗争。六、居民必须从小区全局规划，不得侵占、损坏、破坏绿地及园林工程。七、严禁一切践踏绿地的行为发生，不得攀折花草树木。八、小区内花草树木统一管理，由专门人员统一进行绿化维护，他人不得随意种植。九、禁止把饲养的家畜带入绿地，禁止儿童在绿地上玩耍，如损坏物品，由家长承担责任。十、禁止往绿地扔、倒垃圾物、瓜果皮核，禁止各种车辆在绿地上穿行或撞坏栏杆。十一、不得在树干上、栏杆上、晾晒衣物和被褥。如发现有人乱踏花草或破坏植物，一定要进行阻止，保证小区的绿化得到有效的保护，给花草营造良好的生长环境，也给业主一个良好的生活环境。爱护环境的建议书【第四篇】还未意识保护环境的人们：1如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，大量的树木被砍伐来建立化工厂，化工厂的污水的有害气体从管子里排出，散发到天上，空气也遭受到破坏，而地面清澈的河水变成了黑色又恶心的污水。由此，我郑重、严肃地向还未意识保护环境的人们提建议：2.同学们，让我们行动起来，积极创造低碳生活!其实做到节能，创造低碳生活很简单。我提议：具体建议：1少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。2.随手关灯、开关、拔插头，不坐电梯爬楼梯。3.尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。4.关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量。5.少买不必要的衣服，捐献旧衣物，尽量手洗服装，使用无磷洗衣粉。6以节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。以节约粮食为荣，尽量地把残留的食物吃完。7、尽量少用一次性物品，多使用耐用品，自备购物袋或提篮，减少白色污染。8、不乱丢垃圾和废物品，将垃圾分类投放，变费为宝，使资源循环再生，造福人类。9、不猎杀珍惜动物和受以保护的动物，关爱与保护野生动植物;植树造林，爱护我们身边的每一朵花、每一片草和树木。10、不随地吐痰，不随地大小便，不在公共场所吸烟和不制造噪音。11、大力节约能源，不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头。12、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。13、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿地、花木。14、建议垃圾分类，清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。15、建议文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境。16、尽量使用公共交通工具、自行车或步行，减少空气污染;使用无铅汽油，购买小排气量的轿车。结尾：我们只有一个地球，我们只有一片天空，我们只有一个属于自己的家园，因此，我倡议：保护环境，走向低碳，从我做起!爱护环境的建议书【第五篇】作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！“保护环境，人人有责。”这句话是否能使我们懂得了保护环境的重要性？同学们呢，人人都知道，地球是和蔼的母亲，年过花甲的她受到人类的严重破坏，地球和人类将会受到严重的威胁。如果地球上的资源被耗光了，我们该怎么办？到时候没有资源让你珍惜了。作为地球的小公民，应该站起来，做一个保护环境的小卫士，告诫人们不要浪费资源。我们有责任保护人类家园，从一点一滴做起，从小事做起，从身边做起，让地球的明天更加美好！对于保护环境的问题，我提出了以下建议：1、告诉大人们拒绝使用塑料方便袋，这样能减少白色垃圾。2、拒绝使用一次性筷子，因为一次性筷子的材料是用树木做的。3、节约用水，大家要学会循环利用水。4、爱护花草树木，不在树木上乱写乱画。5、不要随地吐痰，随地扔垃圾。爱护环境的建议书【第六篇】尊敬的市领导：你们好!我是一名六年级的学生。在这个美丽的城市里，我曾快乐地成长着，幸福地生活着。以前，走在街道上，看到的是干干净净的马路，风儿吹来，树叶发出“哗哗”的响声，那声音真悦耳，使人心情舒畅。大桥下是清澈见底的小河，犹如一面明亮的镜子。我喜欢以前的城市，因为它干净、漂亮。可是近些年来，我们走在街道上，经常会看到被人们抛弃的白色垃圾，吃剩的香蕉皮、罐头瓶等杂物。人们一点也不珍惜清洁工的劳动成果。护城河里的垃圾也逐渐多了起来：有人们吃剩下的苹果核，喝饮料用的塑料杯，吃完烧烤后剩下的竹签……让人看起来感到很不舒服!我们生活在这个城市，就有责任保护它。这个城市原本应该在人们的保护下变得更加美好，可是为什么会变成这个样子呢?都是因为人们不保护环境而造成的。在此我建议人们做出以下改善：1.建造一座高科技垃圾回收站，利用合理的科技手段，不仅能降低污染，还可以变废为宝;再建一座垃圾分解站，利用国家现在最好的科学技术，使其分解的时间尽可能缩短。2.当即派出捕捞人员，分组在各条河流捕捞垃圾，并送往垃圾分解站。工作完后，向群众加大宣传环保知识的力度，使其能够明白利害关系，保护环境。3.针对“果皮纸屑”乱扔现象，建议公共场所要有醒目的环保警示牌，写上人们应该注意的问题，提醒人们保护环境。派专人督促那些摆小摊的小贩在走时带走自己的垃圾，在人流量大的地方执法人员在路旁观察，甚至可以录像拍照，把各种不文明行为曝光;对各种不文明行为，可以进行教育和实行罚款，让其不要再犯，养成文明的习惯。以上建议只是我的片面之见，如有不当，请原谅。但我仍要呼吁：人类，觉醒吧!保护地球，就是保护我们自己!爱护环境的建议书【第七篇】环保作为全球性的问题，正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人，对他们的环保教育意义深远，它将直接关系到我们的“今天”和“明天”能否成为真正的绿色家园。人类行为十之八九是习惯，幼儿期是习惯养成的关键期。如果能让幼儿的环保也成为一种习惯，孩子们在今后的人生历程中便会渐渐地树立起强烈的环保意识，那么，我们生存的地球环境一定会变得更加美好。本文旨在就如何对幼儿进行适宜的环保教育，以使幼儿的环保成为一种习惯而发表一些不成熟的看法。1寓环保教育于幼儿一日生活之中，萌发幼儿环保意识，增加幼儿环保知识1.1根据幼儿园教育的总目标和计划要求，结合本班幼儿的实际情况，在主题教育活动和各科教学中渗透环保教育。如在“6·15世界环境日”之际，开展“保护我们的家园”为主题的教育活动，带幼儿外出观察，有意识地引导幼儿感受大自然中色、形、声的美妙，产生对美好环境的情感。同时，通过讲故事、观看录像、欣赏图片、谈话讨论等生动活泼、丰富多彩的形式，开展相应的环保知识教育。针对四、五月份沙尘暴天气，让幼儿在切身感受的基础上，展开讨论“环境被破坏后，我们的生存条件会变得怎样?”并通过对比，知道良好的环境对我们生命的重要，从而教育幼儿减少废物垃圾，保持环境整洁。1.2环保教育应渗透到一日生活的各环节中，培养幼儿养成良好的环保行为。将环保教育与生活习惯的培训紧密结合，是幼儿环保教育的特点之一。我们要充分利用一日生活的各个环节，加强对幼儿日常行为习惯的养成。如教育幼儿不随地吐痰，不乱扔果皮杂物;公共场所不大声喧哗;说话、走路轻要轻;爱护图书，爱护玩具;养成随手关灯、节约用电，节约纸张的好习惯。平时，多组织孩子收集废纸，易拉罐，玻璃瓶，果冻盒等废弃物品，把它们再生利用，做成各种新颖、有趣、立体、直观的玩教具，既可以节省材料，又可以减少污染。这些既是良好的行为习惯，又是环保的基本要求。1.3把培养幼儿环保意识同幼儿观察、实践和行动结合起来。为了激发幼儿环保意识，帮助幼儿更好地认识人和自然的关系，我们带领幼儿去实地调查，让幼儿听马路上的喧哗声、市场上的叫卖声和朗朗的儿歌声、优美的音乐声，通过比较、感受，明白好听的声音叫乐声，不好听的声音叫噪音，从而了解噪音污染对人们情绪及听觉的影响。另外，通过观察，增进幼儿对环境的了解。到马路边观看车水马龙的情景，让幼儿知道废气的来源，亲身感受到废气对空气的污染和人体的危害。同时，注意引导幼儿把环保意识变成一种自觉的行为，组织幼儿拾落叶、扫垃圾、为花草树木浇水、整理图书、玩具等，这也正是他们保护环境的行动体现。1.4充分利用户外丰富的环境资源开展教育。孩子一出生，就处在一定的自然环境之中，他们喜欢大自然，眷恋大自然，自然界中鲜艳的花朵、飘动的云彩、飞舞的蝴蝶以及高大的树木、碧绿的小草等都会使孩子乐不可支，流连忘返。孩子在这样的环境中心情自然是兴奋的和愉快的，保护环境的情感便会自然萌生。2教师注意自身的环保行为，不断提高自身的环保素质，发挥榜样作用幼儿具有模仿性强和易暗示的特点，教师的一言一行都直接影响着他们。教师是幼儿学习的榜样，教师只有具备较强的.环保意识和丰富的环保知识，才能影响并带动幼儿开展各种环保活动。所以教师一方面要努力学习，不断丰富自身的环保知识，关心周围的环保状况，了解国内外环保动态;另一方面还要注意自己的行为，从一点一滴做起，用自己美的言行去影响、教育孩子，如注意自己的着装端庄大方、整洁，物品摆放有序，这样，孩子在潜移默化之中就会逐步养成良好的环保习惯了。总之，保护环境，教育为本，从小树立良好的环境保护意识，我们生存的地球会变得更加美好，让我们一起为保护人类共存的唯一的地球环境而共同努力吧!爱护环境的建议书【第八篇】尊敬的校领导：你们好！我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久