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【精推】亲子活动方案(案例)样例【精编4篇】为了确保事情或工作得以顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么什么样的方案才是好的呢?以下是网友收集分享的“【精推】亲子活动方案(案例)样例【精编4篇】”,供您参考阅读。亲子活动方案【第一篇】1、介绍参加活动的来宾,宣布活动开始。同学们,家长们,请安静下来,我们的活动就要开始啦!在活动开始之前,首先请允许我介绍领导和来宾。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!今天前来参加活动的还有我们亲爱的爸爸妈妈,让我们同样以热烈的掌声向他们表示欢迎!感谢,感谢各位领导和来宾的参加,让我们一起度过一个美好而又难忘的周末!现在我宣布,园岭小学一年二班”希望之光”亲子活动现在开始!(八支礼花齐喷,音乐响起,家长和学生挥动招牌手,学生高呼)2、班主任代表发言。前一阶段,我们班举行了“看谁飞得高”评比活动,并最终评出了一等奖、二等奖。请辅导员宣读获奖名单。(运动员进行曲)请获奖的家庭上台领奖。请潘主任为获奖学生颁奖!让我们再次以热烈的掌声向获奖的小朋友表示衷心的祝贺!活动开始:老师主持:、尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的朋友们:家校互动人心暖,群星闪耀情意浓。欢迎大家在这个阳光明媚的时刻,如约来到园岭小学“希望之光”亲子活动的现场。难忘的20xx年9月是入学的第一个音符!在过去的时间里,也许你们用汗水铸就了荣耀,也许你们用青春编织着梦想,也学你们对孩子有更多的期待,也许你们的付出和对孩子的关注就是我们收获希望的源泉!也许铸就辉煌会带给我们太多的欣喜,也许良好的开端将奏响人生华美的乐章,今天让我们用歌声赞美明天,让我们用舞蹈祈福未来,用我们的努力用我们的智慧扬起希望的风帆!第:希望之光活动希望是人生的精神支柱,支撑人奋发向上,只要播下希望,就会收获在成功的大道上。下面请看麦建逸等六人带来的歌伴舞《希望》。2、女:袁之鸿的舞蹈《大长巾》3、男:今天的活动,小朋友们给我们带来的了又优美的藏族舞蹈《哈达琴》,他们是真正的希望之星,让我们用热烈的掌声欢迎他们!4、女:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,心有多大,就能飞多高,让我们搏击长空,展翅翱翔,共同开创美好灿烂的未来。舞蹈《我心飞翔》。……5、相声:中国人、美国人、日本人表演:李择轩家庭6、小品:狼和羊表演:黄正意家庭7、诗朗诵:《再别康桥》王乐其家庭8、英语短剧:肖语璇家庭……共42个节目,均有家庭参与。第:创新攀登。游戏活动1、三人四足2、踩气球第亲情互动所有家庭,全体起立,手语《感恩的心》老师总结:欢乐的时光总是那么短,一曲《感恩的心》净化了我们的内心,让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳,共同举起明天的希望!亲子活动方案【第二篇】一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情”二、活动目标:(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。三、活动时间:201x年4月17日四、活动地点:亲子活动—顺德长鹿农庄五、活动准备:(一)制定方案(负责人:张园、主任)(二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)(三)幼儿园准备工作(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任)(四)班级准备:1.选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织(负责人:各班级班主任教师)2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)3、请家长与幼儿共同准备春游物品。(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)(五)安全保障措施:1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。5、全体教师生必须穿好园服。6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的'示范和榜样作用。8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。六、活动流程:8:00出发前动员及准备8:00——8:30大小操场集中整队,全园依次出发。9:50左右分别到达目的地,稍作休整。10:00——11:10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业11:10——14:45分散活动长鹿休闲度假农庄午餐自理14:45结束活动,大门口集合,乘坐专车返回广州。亲子活动方案【第三篇】一、活动宗旨:秋风瑟瑟,当一片片树叶从树上摇曳飘落的时候,我们一起走进了多彩的秋天。中班年级组计划开展以“树叶贴画”为主题的家园互动活动,家长和孩子们一起收集树叶、动手动脑进行树叶拼贴创作,在做做玩玩的过程中不仅锻炼了幼儿的动手能力,发展了幼儿的想象力、创造力,更增进了亲子之间的交流,体验到亲子活动的乐趣。二、活动时间:20xx年10月27日三、活动地点:中班各班活动室四、活动目标:1.乐意与同伴、家长一起参加亲子活动,增进家园、亲子情感,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。2.家长和孩子一起动手进行树叶拼贴创作,了解树叶贴画的制作过程。3.发展幼儿的想象力、创造力。五、活动准备:1.家长和幼儿一起到户外采集、清洗树叶2.准备活动需要的材料:塑料篮子、剪刀、胶棒若干3.课件:展示树叶贴画的作品六、活动流程:1.以谈话活动“拾落叶”开始活动,引导幼儿了解树叶的多样性(形状、大小、颜色不同)。2.播放课件,大家共同欣赏树叶贴画作品,激发幼儿的活动兴趣。3.谈谈自己树叶贴画的创作设想。4.和家长一起动手创作树叶贴画。5.互相欣赏、交流同伴的树叶贴画作品,拍照留念,结束活动。亲子活动方案【第四篇】活动目标:1.通过故事,引导幼儿大胆表述爸爸的长相、本领等特点。2.感受故事中爱的情感,融洽父子(女)之情。活动准备:1.图片2.小镜子供爸爸和孩子一起照相貌(和幼儿人数相等)3、邀请幼儿的爸爸也到现场参与活动。活动过程:一、谈话导入。师:今天,周老师请宝宝和你们的爸爸一起上课,我们一起来比一比,是宝宝神气还是爸爸神气,好吗?师:恩,宝宝坐得可真神气,那爸爸们呢?宝宝们,转过头去教教你的爸爸怎么坐最神气,小脚要怎么样?手要放在哪里啊?二、理解故事内容,感受父爱的多面性。1.分页欣赏故事。(1)师:爸爸和宝宝,你们见过大狮子吗?大狮子长的什么样子?大狮子的爪子是什么样的?(一起说尖尖的)大狮子的头是什么样的?头上有什么?(棕毛可请爸爸回答)小朋友和爸爸一起说大狮子的头上的毛是什么?师:狮子是森林之王,那狮子爸爸和狮子妈妈的宝宝是谁啊?(狮子宝宝)(2)(播放图1)看,狮子宝宝在哪里?(蹲在狮子爸爸脚边)师:狮子爸爸和狮子宝宝长的一样吗?哪里不一样?(教师引导幼儿说出狮子爸爸头上有棕毛,狮子宝宝生下来小小的,尾巴上也有棕毛等)(播放图2)狮子宝宝说:有一天,我长大了,我也会留一个超酷的爆炸式发型,就像爸爸一样。师:狮子宝宝想要一个什么样的发型啊?(超酷的爆炸式发型请爸爸们帮忙回答)(播放图3)狮子宝宝还说:等我长大了,我还会长出尖尖的爪子和神气的尾巴,就像爸爸一样!师:狮子宝宝还想长出什么样的尾巴啊?(播放图4)狮子宝宝长大后还会爬树、抓猎物,就像爸爸一样。2.完整讲述故事。(1)师:这本书还有个好听的名字,叫什么呢?我们小朋友认不认识字?(不认识)师:那你们的爸爸认识字吗?(认识)那就请爸爸们一起大声地把书的名字念给你的宝宝听吧!(书名:像爸爸一样)(2)(播放图5、6、7、8)教师完整讲述故事。狮子宝宝很爱自己的爸爸,狮子宝宝说:以后,等我长大了,我也会留一个超酷的爆炸式发型,就像爸爸一样。狮子宝宝还说:等我长大了,我还会长出尖尖的爪子和神气的尾巴,就像爸爸一样!还会爬树、抓猎物,就像爸爸一样。3.说说自己爸爸的外貌。师:宝宝,你和你爸爸长的像吗?哪里像?(请个别幼儿讲述)每个爸爸手里都有一面小镜子,请爸爸抱起自己的宝宝,一起照照镜子,看看你们哪里长的很像?(自由讨论)我们每个宝宝都有很多地方像爸爸一样。4.说说自己爸爸的本领。师:狮子爸爸有很多本领,都教给了狮子宝宝,那你的爸爸有什么本领呢?5.说说自己爸爸的情绪。(1)提问:爸爸有很多本领,很神气、很能干,但神气能干的爸爸也会有不开心的时候,你们看,狮子爸爸怎么啦?(播放图9)师:狮子爸爸受伤了、不开心了,狮子宝宝会怎么做呢?(教师引导宝宝、爸爸共同参与)师:我们来看看狮子宝宝怎么哄爸爸开心的?(播放图10挠痒痒)(2)表演:请爸爸们到前面来学学狮子爸爸的表情,受伤了,不开心,宝宝们上来给爸爸挠挠痒痒,逗爸爸开心,让爸爸感受我们的爱!师:爸爸开心了,给宝宝一个感谢的亲吻吧!师:也希望爸爸和宝宝多一点相处的时间,爸爸心里的爱要多表现出来一点,让宝宝感受到你的爱。三、互动游戏,体验父亲的力量。师:爸爸不光有很多本领,还是个大力士呢,我们请爸爸和宝宝一起玩个大吊车的游戏吧!师:宝宝不要害怕,爸爸的力气很大,会好好保护宝宝的哦!
本文标题:【精推】亲子活动方案(案例)样例【精编4篇】
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