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如何為孩子開啟成功幸福的大門——從中國文化傳統論人才培養之要報告者:高瑋謙2009.06.07大綱一、您的價值觀決定您的教育觀二、從中國文化傳統汲取聖賢智慧三、論人才培養的目標與方法四、如何為孩子開啟成功幸福的大門一、您的價值觀決定您的教育觀活在每一個當下,不要盲目去追求認清人生的目標,採取適當的手段具備正確的價值觀,才有正確的教育觀二、從中國文化傳統汲取聖賢智慧(一)物有本末,事有終始,知所先後,則近道矣。事業的成功不代表「人生全面的成功」;一時的財富不代表「人生恆久的幸福」。真正的成功是「具備永遠不怕失敗的心」;真正的幸福是「隨時擁有知足常樂的心」。「德行」與「智慧」是根本;「權位」與「財富」是枝末。(二)君子謀道不謀食。耕也,餒在其中矣;學也,祿在其中矣。君子憂道不憂貧。「謀道」是走「道德智慧」的路;「謀食」是走「功名利祿」的路。「謀道」,則「功名利祿」自在其中;「謀食」,則「挨餓受凍」亦不可免。君子「憂道不憂貧」,雖貧亦得安樂;小人「憂貧不憂道」,貧富皆不能安。(三)君子素其位而行,不願乎其外。素富貴,行乎富貴;素貧賤,行乎貧賤;素夷狄,行乎夷狄;素患難,行乎患難。君子無入而不自得焉。隨時扮演好自己的角色就叫做「成功」,不用去垂涎別人的乳酪就算是「幸福」。雖然你不能改變人生的陰晴圓缺,但是你可以活出生命的亮麗光采。「無入而不自得」便是人生最究竟的成功與幸福。三、論人才培養的目標與方法志於道據於德依於仁游於藝(一)幼兒養性——奠定優美的人格階段目標:存養善性具體方法:1、多講讚美的話2、多播放優美的中西古典音樂(二)童蒙養正——陶冶聖賢的智慧階段目標:端正言行具體方法:1、落實《弟子規》教育2、大量誦讀經典(三)少年養志——鼓舞遠大的理想階段目標:立定大志具體方法:1、多讀古今中外偉人傳記2、引導研讀歷代大儒著作(四)成人養德——開展真實的生命階段目標:以德潤身具體方法:1、行有不得,反求諸己2、立命改過,積善造福四、如何為孩子開啟成功幸福的大門「紮德行的根」自然「結福報的果」六祖惠能大師云:「一切福田,不離方寸;從心而覓,感無不通。」報告完畢謝謝指教
本文标题:如何為孩子打開成功幸福的大門—從中國文化傳統論人才培養之要報告者
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