作风建设自查自纠报告（通用4篇）

作风建设自查自纠报告（通用4篇）【导读】这篇文档“作风建设自查自纠报告（通用4篇）”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！作风建设(自查自纠)【第一篇】整顿机关作风自查自摆剖析材料根据《市城管局整顿机关作风活动查摆剖析阶段工作安排》的文件要求，市政维修管理中心开展了加快发展方式转变查摆剖析及整改措施，经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风，有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：一、存在问题1、政治学习不够，对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不够坚定，不具有一种时不我待的使命感和危机感。2、在“机关作风整顿”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“整顿机关作风”缺乏危机感和责任感，反映对“整顿机关作风”认识存有偏差，态度不够明确。3、自2008年交流到市政维修管理中心负责全面工作以来，在市委、市政府及城管局的正确领导下，大家共同的努力下，解决了一批老大难问题，提高干部职工的福利待遇，强化城管市政管理力度，在工作中做出了一定成效，但还有很多工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，开拓创新的精神不强。二、产生问题的原因上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是自身主观因素造成的。在这段时间，结合理论学习，我对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：1、政治思想意识不够强。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然一直坚持读书、看报习惯，经常参加市城管局集中组织的政治理论学习，但思想上未引起高度的重视，学习时缺乏思考，学习目的不够明确，只从字面上理解理论知识，没有深刻意识理论的精髓，没有较好地掌握强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际有点脱节，不能充分发挥科学理论的指导作用。2、工作方法有时过于简单。作为在市政设施建设和管养工作已有20多个年的市政人，针对本职工作实际情况，能主动地去寻找出路，想办法，解难题，但有时对一些问题思考没能做到周全、深入，处理工作方法比较简单，没有较强的创新精神，有时会把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。三、今后的整改措施1、加强政治理论知识学习，进一步提高自身的政治素质。在今后工作中，纪律教育学习任何时候都不能放松，我不仅要学业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想、科学发展观等政治理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用政治理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，勤勤恳恳、扎扎实实做好各项市政维修管理工作。2、要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。要不断加强学习和锻炼，讲究方法，注重实际，开拓创新，积极进取，带领全体职工进一步加大对市区道路（桥涵）市政设施的管理力度，确保市区道路路面平整，无坑洼，无积水，下水管道畅通，交通畅顺，市区桥涵达到“设施建档、养护覆盖、应检检测、隐患治理”100%的管理目标，努力把各项工作提高到一个新的水平。3、加强党性修养，严格要求。按照“管好自己、带好队伍、搞好服务”的工作思路开展工作，团结带领全体干部职工，树立良好形象，以优异的工作成绩完成上级交付的各项任务。二○一一年七月五日作风整治自查自纠心得体会【第二篇】学习开展“干部作风整治年”活动心得体会XX工商分局负责人xxx作风教育的根本要求是为民、开拓、务实、清廉，教育的重点在科学发展观教育、立党为公、执政为民的宗旨教育、求真务实的工作态度教育、廉洁自律的人生习惯教育四个方面。通过学习要按照对经济社会发展客观规律的认识通过开展作风整顿活动，使干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性，始终站在时代前列，有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。开展作风整顿建设活动，是我们搞好工作的根本保证；是我们党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求。我充分认识加强干部作风整顿建设的重要性和紧迫性，积极认真投入到这次干部作风整顿建设活动中来，开展好干部作风整顿建设活动。我感到要想当一个一心为民的好干部，就必须认真落实遵守胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话。通过听了干部作风整顿建设活动动员报告，通过学习学习资料，我感触颇深，对干部作风整顿建设有以下几个方面认识与体会：一、加强干部作风整顿建设活动的重要性加强干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。干部作风好，才能推动经济社会又好又快发展。要根据新形势新任务的要求，全面加强思想作风、学风、工作作风、作风、干部生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现干部作风的进一步转变。二、开展干部作风整顿建设活动是发展的需要科学发展观要靠科学求实的态度和真抓实干的作风来贯彻落实，优良作风是推进事业发展的重要保障。面临着加快发展和科学发展的双重挑战，要实现工商工作新发展，我们应该正视和克服自身存在的差距和不足，始终保持振奋的精神和良好的作风。因此，加强干部作风整顿建设，是建设一支善于科学发展的高素质干部队伍的必然要求，是推进商务事业又好又快发展的内在需要。三、要实践全心全意为人民服务的宗旨无论在战争年代，还是改革开放的新形势下，共产党人为人民服务的宗旨是永恒的，干部作风整顿建设的目的也应如此。建设有中国特色的社会主义全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。要真正做到这一点：（一）要坚持不懈地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观，以基本理论作为我们行动的指南，要自觉地加强思想改造，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。（二）要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个干部的职责。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。（三）要善于学习，掌握工作的本领。我们从事的工作，是在社会主义市场经济条件下，面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有雄厚的文化知识，管理知识，现代科技知识，尽管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。四、作风教育是加强干部作风整顿建设的基础干部的作风问题，体现党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。优秀的干部作风不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的。教育是作风整顿建设的基础，有扎实的教育才会有良好的作风，深入开展作风教育，是加强干部作风整顿建设的一项重大任务。作风教育的根本要求是为民、开拓、务实、清廉，教育的重点在科学发展观教育、立党为公、执政为民的宗旨教育、求真务实的工作态度教育、廉洁自律的人生习惯教育四个方面。通过学习要按照对经济社会发展客观规律的认识来转变工作作风，有效解决矛盾，推动经济社会又好又快发展。二〇一二年x月x日作风建设自查自纠情况汇报【第三篇】仪陇县歧山小学校作风整顿自查自纠情况汇报根据教育系统作风整顿建设工作的安排意见，我校认真进行了作风自查自纠工作，以便主动查找问题，及时纠偏纠错，努力实现“树立行业新风，优化发展环境”的作风建设目标，把学校建设成文明、和谐的精神家园。现将学校作风整顿工作情况作如下报告。一、充分认识，高度重视我校接到教育局下发的“关于加强教育系统作风整顿建设工作的通知”后，及时召开了学校行政会议，明确了“作风整顿”的主要内容，成立了以校长任组长，副校长为副组长，教导处、政教处、工会的负责人为组员的教育作风整顿领导小组，经领导小组讨论，制定了《歧山小学校作风整顿建设工作实施方案》，各项工作分工负责，坚持“谁主管，谁负责”的原则，齐心协力抓好各个环节的工作。并通过教职工大会，学习上级精神和校作风整顿方案，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使行风建设成为全体师生的共识。二、学校行风自评自查情况1、办学行为（1）全面贯彻党的教育方针。多年来，我校以邓小平理论为指针，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面推进素质教育。学校有计划地组织教师学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律，加大教育改革力度，制定了我校可持续发展的宏伟蓝图。从领导作风、办学理念、教风、学风四个方面强化软环境建设，提出了以“快乐成长、和谐发展”为办学理念，以“勤政敬业、团结奋进”为领导作风，以“严谨治学严肃执教言之有理严中有情”为教风，以“好好学习天天向上(低段)、团结紧张严肃活泼(中段)、勤奋好学诚实勇敢(高段)”为学风，并提出了“办优质的农村学校”的高层次办学目标。学校发展规划的出台给学校的建设和发展指明了方向，使全体师生的凝聚力和进取心倍增，标志着我校将沿着一条强化内部管理，内练硬功，外塑形象的思路迈进。遵循教育规律，深化教育改革，积极实施“科研兴教、质量立校”战略，学校的教育教学质量直线上升，社会声誉越来越高。我校不断巩固九年义务教育成果，依法保证适龄儿童按时入学。多年来，新生入学率100%，无辍学现象。（2）面向全体学生实施素质教育就是面向全体学生，让每个适龄儿童都能得到发展，我校从新生入学开始，就进行合理编班。分班时，按男女生比例，无歧视学生现象发生。一至六年级无重点班，树立平行班公平竞争的意识。（3）智育工作我校认真贯彻《小学管理规程》，开齐课程，开足课时，无随意增减现象，每学期做好校历、课程表、周活动安排表、作息时间表、教导日志、班级日志编写工作，少先队每学期有活动安排，各班有班队计划，班务日志等。学校严格控制学生在校时间和家庭作业时间，学生在校不超过6小时，一、二年级不留家庭作业，三四年级不超过半小时，五六年级家庭作业不超过50分钟；不在节假日为学生补课；不乱办班、乱补课；严格控制学生用书，不给学生购买规定之外的任何教辅资料。2、师德建设情况（1）领导班子。学校领导班子成员一向重视自身建设，兢兢业业，勤勉得力，身体力行“三个代表”，坚持“立党为公、执政为民”，严格规范自己的言行，树立“服务、廉政、规范、进取”的形象，永葆党员先进性模范带头作用，用自身的人格力量感染教师、引领教师。他们团结奋进、善谋实干。在品德上，凡要求教师做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬业，和教师“心贴心”，无私奉献不计报酬；在广大师生中树立了良好的形象。（2）教职工。学校要求全体教师在认真学习的基础上，对照自己的师德师风情况查找问题，开展批评和自我批评，人人写出心得体会，从思想深处认识师德师风建设的重大意义，切实加强师德师风建设的自觉性，提高教师自身素质，做新时期人民满意的教师。值得肯定的是，我校教职工都能遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，有事业心、责任心、进取心。热爱自己的本职工作，忠诚要民的教育事业，做到严谨治学，团结协作，廉洁从教。尊重学生，热爱学生，严格要求学生，关心学生成长，无体罚、变相体罚学生的现象。以身作则，言传身教，为人师表。在教育学生方面，与家长适度接触，无索要、吃请等现象发生。教师们都能听从学校安排，吃苦耐劳，有奉献精神。无有偿家教、现象。3、收费管理情况（1）我校有完善的财务管理制度。总务处有专职财务人员，能执行学校的财务制度，坚持为师生服务。学校经费使用合理，严格按照“一费制”规定的项目、标准收费。凡遇收费，学校均能张榜公布，接受学生、家长监督。学校深入各班级督查收费情况，未发现乱收费行为。学校有完善的校产管理制度，各部室有专人管理，财产责任到人