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精编资料,供您参考幼儿园中班下学期班务总结实用5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园中班下学期班务总结实用5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园中班下学期班务总结1忙忙碌碌中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真贯彻国家的教育方针政策,遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位老师的互相帮忙、默契配合下,班务工作开展得井井有条。该学期,我班幼儿的生活自理潜力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得比较顺利,家长都能用心支持配合。在家园共育下,幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有必须的生活自理潜力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,个性是在绘画、语言方面,我班幼儿较感兴趣。在普通话表达潜力方面也有明显进步。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长。一学期来,我班能配合保健老师做好每一天晨检以及体检工作,每一天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,每月依时上报幼儿疾病状况。用心开展各项户外活动,保证每一天两小时的户外活动时间,提高幼儿身体的抵抗潜力,增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理潜力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并透过轮流当“值日生”的形式,让幼儿学习擦桌子等。本学期,各地安全事件频发,安全工作列入了幼儿园头等重要的大事。我们配合园部组织幼儿拍摄照片。另外,安全教育课程也有系统地排进了日程,让幼儿掌握更多的安全知识。如《不要轻易相信陌生人的话》,《预防地震》等,还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务。1、加强常规教育,建立良好的班级常规习惯。幼儿的一日生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,我注重加强常规教育,精编资料,供您参考把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,在各位老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。2、认真按计划组织活动,保证教学质量。在教学上,我能认真制定各类教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,认真组织好幼儿每一天各个环节的活动,使幼儿每一天都过得愉快而充实。在教学方法上,我提倡做中学。它让幼儿有机会亲自探究自然奥秘,在观察、提问、设想,动手实验、表达和相互交流的探究活动中,体验科学探究过程,从而获得初步的探究潜力。在活动中,幼儿对学习的兴趣越来越浓,爱动脑筋,用心发言,思维个性活跃。3、注重加强个别教育,纠正孩子不良习惯。礼貌礼仪是我园的研究课题。我们透过开展主题教育活动,利用环境熏陶,创设氛围等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中,收到了很好的效果。但还是有个别幼儿出现打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育。4、用心参加教研活动,提高教研潜力。本学期,有针对性地组织了教师对课程进行整理。拿到新的课程的时候,我们认真学习、吸收,渐渐把新的东西进行内化。本学期,我们还有针对性地进行了主角游戏的专门研讨。园长对我们的课程安排进行了调整,主角游戏从区域活动中脱离出来,并增加了它的量。从分到合再到分,每一次的变动都对我们不断地提高了要求,如何很好地开展主角游戏,成为当前摆在我们面前急需解决的。三、密切联系家长,努力做好家园同步教育工作。在家长工作方面,我们坚持做到热情接待家长,主动与家长联系,透过多种途径开展家长工作。本学期,我们进行了一次家长开放日,向家长们传授了一些育儿理论及知识,并结合实际状况,向家长宣传幼儿园的教育教学资料、方法及保健知识。我们还组织了一次家园同乐的亲子游戏活动,让家长亲身体验孩子在园的愉快生活,并体验了亲子游戏的乐趣。每次活动我都能有计划、有组织地进行,在我与本班老师的发动下,家长十分重视,参与的用心性高,活动的出勤率到达98%。透过这些家园互动的活动,让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活,进而更支持、配合我们的工作,到达家园同步教育的目的。本学期,在我们班三位老师的共同努力下,我班的班务工作得以顺利完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地精编资料,供您参考继续团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更健康、活泼、快乐地成长。幼儿园中班下学期班务总结2伴随着炎炎夏日的到来,我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作,在老师和全班幼儿及其家长的共同努力下,各方面都有了必须程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的具体状况总结如下:一、教育教学方面1、主题活动的实施:本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》的要求,认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析。在新《纲要》指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中。在主题美丽的春天中,教师和幼儿一齐到户外寻找春天,随着季节的变化,孩子们发现了春天的花,春天的树、春天的小动物,发现柳树发芽了,小草长绿了,小蝌蚪出来了,有的小朋友还将小蝌蚪带到幼儿园,于是大家一齐饲养小动物,并在老师的指导下学习记录小动物的成长过程,我们还充分利用家长资源,让家长与幼儿一齐填写我对春天知多少的调查表,加深了幼儿对春天的理解,孩子们透过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的美丽。2、结合主题活动开展区域游戏。我们根据幼儿的年龄特点和主题活动,与中2班共同创设了春天来了、我爱小动物、花园宝宝小手真能干我和数字做游戏区域,并在区域活动有计划有步骤地带给材料,对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿带给丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。二、生活护理及常规教育1、生活护理:幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活。所以,我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实,严格按照安全、卫生制度,每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。除了每一天给玩具、桌椅消毒外,我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒,仔细观察班上幼儿状况。对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也给予较特殊的照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也个性关心他们的冷暖,提醒他们多喝水,及时给孩子更换汗湿的衣服,我班的小朋友都带了衣服与毛巾,我们总是耐心地为幼儿更换,使家长放心。精编资料,供您参考2、常规管理。幼儿升入中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,加强常规管理,培养幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯,并在一日生活各环节中加强观察与指导,用心鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服,正确使用筷子进餐,有的孩子们在老师与家长的鼓励下,还学着自己洗澡、洗衣服,幼儿的劳动意识增强了,独立潜力也提高了。为要使孩子有一个良好的身体,我们还注重加强各项锻炼活动,鼓励幼儿早入园进行早锻炼工作。坚持每一天户外活动,并注意丰富户外活动的资料。重视幼儿参加体育活动的兴趣和学习习惯的培养。今年体检,我班的三率达标状况良好。三、家长工作:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并用心支持、帮忙家长提高教育潜力。本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。开学初就召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家长园地栏,与家长进行交流沟通,对于个别特殊的孩子,我们还进行了家访,与家长共同商讨对策。在主题活动实施期间,我们利用家长园地及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。六一活动期间,我们也经常与家长交流,邀请家长参加幼儿的活动,加强了家长的参与和互动,真正做到让家长放心、满意。四、个别幼儿的教养工作与成效。每个班级都会有特殊的幼儿,我班也不例外,个别孩子总是喜欢打别人,在学习时影响他人,所以小朋友都不原意和他玩,他也不喜欢小朋友,总是攻击别人,有一段时间还不原意上幼儿园,发现这个问题后,我们针对幼儿状况采取了必须的措施,刚开始,我们总是采取批评教育的方法,并与家长联系,将幼儿这种坏习惯告诉家长,期望家长多多教育,可这种方法收效甚微,之后,我发现他很想得到小红花,于是利用午睡表现好的状况,及时表扬了他,并奖励他小红花,他很高兴,整个下午都很守纪律,以后,我们改变教育方式,总是借机会表扬他,鼓励他,慢慢地,孩子变得很听话,除了进餐、午睡表现好外,他还学着画画,帮忙小朋友穿精编资料,供您参考鞋子,这在以前想都不敢想。另外,我班有两个小朋友性格很内向,我们也针对幼儿状况多给幼儿交往与说话的机会,使幼儿有了明显的进步。五、存在不足与努力方向虽然我们的教养工作取得了必须的成绩,也得到了家长的好评,但也存在不足,需要我们进一步努力。中班下学期班务总结3刹那间,小班的孩子们已经第一次进入了公园。回顾这几个月的工作,想说的太多了。在过去的几个月里,我很高兴看到孩子们一天天进步和成长。作为每天和他们一起生活的老师。班主任近期工作总结如下:一,思想道德方面积极参加政治和专业学习,拥护党的方针政策,教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作认真负责,关心爱护幼儿,为人师表。二、教育教学工作积极参加教研组组织的各项教研活动,在骨干教师指导下完成教学活动设计,拟定期间计划、主题活动计划和一日活动计划。从孩子的实际情况出发,要注意调动孩子参与的积极性和创造性思维,通过故事、儿歌、游戏等方式培养孩子养成良好的生活和学习习惯。第三,道德教育1.爱是理解要爱孩子,首先要了解孩子,包括深刻了解孩子的身体状况、家庭情况和爱好。比如,了解孩子的兴趣、爱好和特点是非常重要的,这是老师和孩子之间的纽带。为了更好更快地了解孩子,我经常会在休息时间蹲下来和孩子聊天,聊聊天,问问家人,从孩子喜欢看的动画片开始,在交谈中逐渐了解他们的基本情况。了解孩子的一切,我才能更好地关心和爱他们。2.爱是关怀只有善意地关心孩子,老师才能赢得孩子的信任,孩子才会愿意和老师交流,从而接受教育,收到良好的教育效果。刚入园的孩子容易哭,我就轻轻走过去和他聊天,转移孩子的注意力;如果孩子有问题,赶紧关心他,问清楚原因,马上送他去医院;有些孩子不想上厕所,就耐心地提醒他随时上厕所,然后带他们去厕所。3.爱是责任要爱孩子,就要理性地爱孩子,严格要求孩子。我们不应该宠坏他们,也不应该容忍、纵容或纵容他们的缺点。刚进公园的孩子只能随意玩耍。我先用各种儿歌进行常规教育,既让他们了解日常活动的常规,又对他们起到提醒作用,在日常生活中不失时机地抓住一切可精编资料,供您参考以利用的机会教育孩子。四,努力的方向1、加强教师自身素质的提高。2.对需要特殊照顾的孩子多一些关爱和耐心,让他们在各方面都有进步。3.加强孩子的礼仪、饮食、安全教育。我们是孩子的老师,孩子的朋友,孩子的玩伴。让我们一起尊重和理解孩子,带着童心走进孩子的童话世界。幼儿园中班班级工作总结4紧张而充实的一个学期已经结束,在这半年中,我们班的两位老师团结一心,认真配合,踏踏实实做好班级的每一项工作。该学期,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得比较顺利,家长都能积极支持配合。在家园共育下,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫
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