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幼儿园大班社会实践方案5篇社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动,包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。这次网友给大家分享的“幼儿园大班社会实践方案5篇”,供大家参考下载参考。幼儿园大班社会实践方案1一、活动目的:丰富幼儿园儿童们的在园生活,促进孩子们的身心健康。为大学生提供社会实践的机会,丰富大家的课余生活,为大家在工作及学习之余拓展社会接触面,培养大学生的爱心,增强大学生的社会责任感。二、主办单位:__学院教师教育学院20__幼儿音乐班三、活动时间:3月30日下午(星期三)四、活动地点:___幼儿园五、活动具体安排:(一)前期准备工作:班长总体策划、调度,副班长辅助总体调度。1、在活动前一星期,全班班干开会,并将活动成员进行分组,规定每个小组组长、副组长及任务;主要讲解活动流程。2、活动前三天,与幼儿园负责人进行沟通,商议活动具体内容。3、召开班会让全班同学了解此次活动的目的、具体安排及注意事项。4、活动前一天,准备好活动中所需物品。5、宣传和场地布置:标语和海报筹备,装饰教室,全过程的活动拍照。(宣传委员吴玉梅负责)6、集合:当天下午13:30在食堂门口集中,检查各自的工具、校徽佩带确认无误后,组长分配任务。(二)活动具体安排:1、时间安排如下:时间安排备注2:30~3:10起床、午点辅助幼儿园老师工作3:10~3:40上课上课内容(详见附录)3:40~3:50休息饮水,上厕所3:50~4:20饭前准备剪指甲、洗手等4:20~5:00吃饭辅助幼儿园老师工作5:00~幼儿离园和孩子们再见2、人员安排如下:本班35个人,分成三组,每组一个负责人。具体安排如下:大班12人(组长:___组员:___、___、___、___、___等11人)中班11人(组长:___组员:___、___、___、___、___等11人)小班11人(组长:___组员:___、___、___、___、___、___等11人)上课内容组长和组员商议根据每组要求安排。3、课程内容详见附录。4、与小朋友拍照留念。(三)后期活动安排:a、召开主题班会,加强班委会的凝聚力,加大各班干部之间的沟通,交流,提高个班干部的工作效率和工作热情。b、监督各班干部做好以身作则,做好带头作用,再以各班干部为中心,监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度,带动全班同学的集体荣誉感。六、经费预算(商议后更改)宣传和场地装饰物品:65元赠阅图书:110元课程教具:30元照片打印费用:3元/人36人共:120元。七、注意事项:1、保证活动期间安全。自身安全:活动结束前后,负责人要清点人数,确保每个人的人身安全。(体育委员__主要负责)幼儿园小朋友安全:每个活动要有专门负责人,负责确定同学和小朋友活动互动过程中的安全(每组负责人根据本组活动内容具体安排,听从体育委员总体安排);2、活动中期:集合:当天下午13:30在食堂门口集中,检查各自的工具、校徽佩带确认无误后,组长分配任务。到达:步行20分钟到幼儿园,途中同学们严格听从负责人指挥,注意班级形象,遵守纪律,并且要注意人身安全。准备工作:到达幼儿园,按照活动策划,准备工作,不得大声喧哗,动作尽量放小,避免干扰到小朋友。3、活动期间个人要求:行为举止要大方得体,要有礼貌和充分的耐心;过程中不得对小朋友进行体罚和变相体罚,不得用激烈的言辞对小朋友叫骂。注意班级形象。活动过程中同学之间要互相理解尊重,也要学会理解尊重小朋友的意愿。如果幼儿园老师对我们有意见,我们要接受并改正。4、活动结束打扫幼儿园卫生,保持幼儿园清洁。八、后备方案:如遇特殊天气原因无法前往幼儿园,应及时向幼儿园负责人及时通知情况并道歉,并且尽早确定活动日期改定时间。幼儿园大班社会实践方案2活动目标:1.观察超市各种商品的陈列与摆放。2.体验自主购物过程,感受独立购物的乐趣。3.简单了解超市里工作人员的不同分工。活动准备:1.向家长说明本次活动的意义,请家长配合利用周末或晚饭后散步时间去逛超市,大致了解不同区域内5元以内的商品。2.在家长的配合下为孩子准备5元钱和购物袋。活动过程:一、谈话,明确本次活动目的要求。1.结合幼儿原有经验组织谈话,明确本次活动目的要求:观察并自主选择商品,独立购物。2.明确过程中的几个注意点:(1)注意超市中购物的礼仪;(2)注意保管好自己的钱、物和购物小票。二、逛超市,体验自主购物过程,感受独立购物的乐趣。1.教师带领幼儿全面逛一圈超市,帮助幼儿了解物品是分类、有序摆放的如:家电类、点心类、文具类、蔬菜类、水果类、水产类、日用品、肉食类等,每一类物品都是摆得整整齐齐的。2.引导幼儿了解超市里有导购员、收银员、顾客等。3.幼儿自主、文明选购自己想买的商品(提醒大家在相对固定的区域中选择,选择时尽量不将货架上东西弄乱)4.鼓励幼儿有序文明付款,并能与收银员简单交流,结束后会整理好物品、零钱及购物小票。三、交流、分享独立自主购物的快乐。1.说说超市物品分类与摆放的特点。2.幼儿互相交流自己逛超市的一些感受,说说自己从选择到购买的过程。3.教师小结,结束活动。幼儿园大班社会实践方案3活动目标1、参观超市,感受超市购物的乐趣。2、掌握在超市购物时应遵守的文明规则。3、能遵守外出参观的安全礼仪。活动准备教师提前与超市联系,争取参观活动能够得到超市的支持。家长给幼儿带2到5元钱。活动过程一、参观、购物前文明礼仪教育__师:今天,我们要去超市参观购物,请大家说说在参观过程中要注意什么?(鼓励幼儿自由发言)。__教师小结:在参观过程中,大家要注意安全,听从指挥。超市是公共场所,是购物的地方,不能乱动货架上的东西;看到想要的东西要问一问多少钱,看看自己的钱是否可以买到,要有计划地选取物品。二、参观超市。(幼儿在教师和家长的带领下,分成若干小组参观超市,教师随时解答幼儿的提问)__引导幼儿观察超市货物的摆放,有什么规律。__幼儿观察了解超市工作人员的工作。教师巡回观察,提醒幼儿不打扰别人购物,不乱动东西。__引导观察超市收款的过程,比较和在商店购物时有什么不同,了解超市购物的流程。__教师引导幼儿选择商品,然后拿着商品到收银台交费。三、参观、购物后的感受1、教师引导幼儿用完整连贯的语言介绍超市的特点和超市购物的流程。2、鼓励互相分享讨论:买了什么?遇到了什么困难?怎么解决的?你在超市参观过程中有什么有趣的发现?__教师小结:参观超市的过程,归纳超市的特点以及超市购物的注意事项,帮助幼儿了解超市为我们的生活带来了便利,所以越来越多的人喜欢在超市购物了。活动应变1、外出参观对幼儿生活经验的积累是非常有效的活动,可请家长委员会的家长提供帮助,提前通知家长,请家长给幼儿准备零钱。2、为了避免人过于集中,可以分组参观,如每组观察不同区域的货物、工作人员、购物流程等。活动延伸活动后可以开展角色游戏:娃娃超市。区角活动角色区:将角色区布置成超市,让幼儿分角色扮演超市购物的情景。环境创设主题墙内张贴幼儿超市购物的照片,鼓励幼儿学习有计划地购物,能遵守公共秩序。家园互动请家长带幼儿一起去超市购物,感受超市为人们生活带来便利,感受超市购物的乐趣。随机教育超市是一个公共场所,引导幼儿在公共场所要注意个人安全。幼儿园大班社会实践方案4活动目标1、通过实践活动,引导幼儿体验购物过程中交流、选择的快乐。2、发展幼儿的交往能力,能采取合理的行为方式,争做文明顾客。3、引导幼儿学习选择商品等超时购物的基本常识。活动准备购物篮、代币卷。活动过程一、导入教师:宝宝超市开业了,我们一起去购物吧!二、展开1、参观超市。带领幼儿参观超市,感受商品丰富的种类,观察商品的摆放的位置。2、在实践中体验购物的乐趣,学习超市购物的基本常识。(1)交流超市购物的程序。提问:我们在超市里应该怎样买东西?怎样挑选商品呢?小结:要想好自己需要什么;先看好物品的价格,觉得价钱合适再买;买东西的时候仔细对比挑选,选完后到收银台结账。(2)鼓励幼儿做文明顾客。提问:怎样做一个文明顾客呢?小结:要轻拿轻放物品,选好物品如果不想要了,要放回原处或者指定位置。(3)请幼儿自由购物。(4)引导孩子到收银台结账。3、讨论、交流,讲述超市购物的感受。(1)展示并并讲述自己买到的商品,体验购物的快乐。提问:你买的是什么?多少钱?自己买到了喜欢的东西,高兴吗?(2)引导幼儿回忆买东西的过程。4、进行品德、安全等教育。提问:(1)你是怎样做文明顾客的?(2)如果碰到喜欢但是并不需要的物品怎么办?(3)如果和家长走散了怎么办?三、结束1、对幼儿的表现进行总结。2、在区域活动中布置小超市。幼儿园大班社会实践方案5一、活动目标:1、感受春天的变化以及春天的美。激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增强幼儿的团队意识。二、活动地点:骏马岭公园三、活动人物:中一班幼儿、家长陪同、教师四、活动时间:周六(4月12日)8:45——11:00五、活动准备:1、家委会和教师共同确定参观的路线。2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。3、准备游戏及道具。六、安全保障措施:1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3、春游活动期间一切行动听指挥。4、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。5、家委会在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。七、活动过程:1、8:45——9:00集合:让家长带领孩子在“骏马岭公园”入口处集合,家委会___妈妈负责报道,清点人数。2、幼儿和家长、教师集体合影。___家长负责整队,___妈妈负责摄影。3、亲子小竞赛“爬楼梯”。___老师负责在起点处安排好幼儿和家长,___老师负责在楼梯上集中。4、9:00——9:30观察“骏马岭公园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。家委会的成员在前面带队,统一路线各自家长带孩子自由观察。5、9:30——10:00点心时间:要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。6、10:00——10:40游戏活动:(1)亲子游戏:“揪尾巴”准备:“尾巴”若干玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。(2)亲子游戏:“袋鼠抱”玩法:10个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。7、10:40——11:00集合与解散时间:家委会组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束,并注意安全回家。
本文标题:幼儿园大班社会实践方案5篇
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