心理调查报告4篇

心理调查报告4篇【导读】这篇文档“心理调查报告4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！心理调查报告11、调查原因、目的及意义所谓文明程度越高，人类的心理压力越大。近几年，随着生活节奏的不断加快和社会竞争的日益激烈，心理健康也越来越受到各界关注，而作为祖国的未来的大学生当然更是关注的焦点。最近几年，由于各种原因，大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大，由此产生的心理问题日益突出，直接影响到大学生的健康成长和高校的校园稳定。我们此次调查，一是让我们大学生自己更加的了解自己，从而更加清楚的知道自己的问题以便自我改善。二是让学校了解我校大学生心理的现状和心理素质，以便有针对性地加强大学生的心理教育，解决好各类问题，如：对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。建议：1、由于一般人都不愿意把自己的心理问题暴露出来，所以高校首先应该加强心理学知识、常识的教育和普及。根据大学生的特点开设相应的心理健康教育课程和讲座，通过校刊、校广播站、校园网等载体，大力普及心理健康知识，使大学生学会自我心理调适，消除心理困惑，提高承受和应对挫折的能力，以便有效的进行自我管理。2、高校应完善心理咨询工作和培养高水平的师资队伍。学校心理咨询的形式很多，一般有面谈、集体咨询、电话咨询、通信咨询等多种形式，通过心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突，还能帮助学生正确认识自己、把握自己，有效地适应外界环境。特别是对刚入学的新生，应为他们建立心理档案，开展经常性的定期心理检查。据统计，我国每百万人口中只有2.4个心理工作者，10个精神科医生。心理咨询是一项专业性很强的工作，没受过专业训练的人容易在引导方法上产生偏差，所以培养高水平的专门从事心理工作的人员队伍迫在眉睫。3、积极开展丰富多彩的校园活动和探索多种形式的教学方法。学校要从根本上教育和引导大学生过正常有益的生活，帮助他们选择多样性的校园生活，参加丰富生活的社团，勇敢参与各种社会实践活动，为同学增进交往、接触社会、锻炼能力提供更多的机会和舞台，以有利于他们个性心理的发展。特别是要鼓励大学生们与各种不同类别的群体进行充分沟通与交流，了解自己以外的人群的生活生存状态。4、有学校的努力和帮助还是不够的，树立一个良好成长的家庭环境也是极其重要的。父母是孩子成长过程中的第一任老师，家庭和睦，互爱互助可以为孩子树立榜样的力量；父母的教育方式不能再像传统的“棍棒”教育，也不因是独生子女而过分溺爱，父母与儿女的沟通方式应建立在互相信任，互相理解的基础上，对于涉世未深的子女，要多告诉他们社会的复杂性和多面性，使他们对社会能有更深刻的看法和认识，比较及时的洞察自己孩子的各种心理动向。而现在家长对孩子的心理问题的重视程度不够，甚至是家长自己都不了解心理健康问题，我们应该加大对家长及社会的宣传力度，使大家知道，心理健康和身体健康都是一个人“健康”不可或缺的因素。5、对于我们自己也要增强自身调节能力。提高自己的心理免疫力，也许并非解决心理疾患、压力的唯一途径。面对太多的、更严重的心理疾患的时候，打消掉心理疾病不是病、看心理医生丢人的观念，去勇敢地面对心理医师可能更为必要，但是心病需要自己积极主动的调整依然是解决问题重要的一环。心理调查报告2心理调查报告1.公司小妹不慎打破会客室的花瓶，这时你刚好走来，你有何高见？先跟秘书谈谈她会替你解决。不要紧我替你想办法。坏了就坏了管它的。董事长人很好道个歉就行了。这只花瓶好几万真糟糕。2是不是感觉进入大学心理压力较大呢？（毕竟面对就业等诸如此类的问题）3.进入大学我们都是比较放松的，那么你对你的未来有什么规划呢？4.有没有感觉到教师管理教育太严格了，或者是觉得管理太松了？让自己不能适应。那你又会如何去改善这种情况呢？5.远离父母家人，会时常想家吧。那你会怎样解决这个问题呢？调查人：调查时间：心理调查报告3大学生人际关系调查问卷对于一名大学生来说，大学是人际关系走向社会化的一个重要转折时期。踏入大学，就会遇到各方面的人际关系：师生之间、同学之间、同乡之间，以及个人与班级、学校之间的关系等等。如何处理好人际关系，对于大学生的大学生活和未来事业，至关重要。本问卷采取不记名方式。对所填写的资料绝对保密，只作为我们此次调查研究所用。感谢你抽空填写问卷……1.你的性别是？A男B女2.你的年级？A大一B大二C大三D大四或者以上3.你认为你和你的舍友的怎么样？A很融洽B一般C较差，经常有矛盾D和他们不怎么说话4.你在宿舍或者在生活上有特别不喜欢的人吗？A有，很多B有，但很少C一个都没有D不清楚5.大学里舍友大多来自不同的地方，生活习惯有所不同，对于这一点你认为：A差别大但能相互忍让B差别不大，可以适应C差别大，不能接受D没有关心这个6.你与同学相处的状况是否会让你感到压力？A完全没有压力B有些压力C很大压力D无法相处7.你认为自己在人与人之间的沟通交往上是否存在障碍？A完全没有障碍B有一些障碍C很有障碍D几乎不沟通8.你在大学期间承受最大的压力是哪方面的压力？A学业压力B人际关系的压力C择业的压力D异性交往的压力9.你认为在大学与同学建立良好的人际关系重要吗？A很重要B一般重要C随便，无所谓D一点都不重要10.在你的人际交往中，你觉得你的人际关系？A关系不错，很满意B关系一般，勉强过得去C关系很差，自己很失败D不清楚11.经历了中学时代，你觉得大学同学或朋友间的关系与中学时代相比：A更深刻，更理性化B和中学差不多C有所倒退，更虚伪D不清楚12.平时交往时，遇到与你兴趣爱好或观点不同的人，你会A没有很大兴趣，但会耐心应付B觉得无聊，找个借口离开C很有兴致地与对方谈各自的爱好或观点D没有遇到过，不知道13.当生活中你与同学讨论问题时，你与对方的意见不一致是，你会？A听取别人的意见，之后对比自己看是否合理B坚持自己观点，决不让步C直接接受对方的观点D没有遇过，不清楚14.每到一个新的场合，我对那里原来不认识的人，总是：A能很快记住他们的姓名，并成为朋友B尽管也想记住他们的姓名并成为朋友，但很难做到C喜欢一个人消磨时光，不太想结交朋友D很少与陌生人交往15.生活中与同学朋友产生矛盾是难免的，你认为产生矛盾的原因是（可多选）：A经济上的利益B感情问题C生活中小摩擦的累积D学习问题E做事意见相左F其他原因（如信仰，家族问题等）16.你认为你的人际关系如果不好原因可能是？（可多选）A自己外表不漂亮B家庭经济条件C缺乏自信D性格内向E不懂得交际的技巧F过分的羡慕和妒忌别人G和别人不能和睦相处H不能广泛地听取各种意见和看法I时常避免表达自己的感受J时常不经意的用语言或者行动伤害别人K不能和异性很好的交往L瞧不起别人17.与一大群朋友在一起，常感到孤独或失落吗?A从不B偶尔C经常18.你会觉得自己的烦恼无人可申诉或者关于自己的烦恼有口难开?A从不B偶尔C经常19.你会很在意别人对你的印象吗?A很在意B随便，无所谓C一般D从不在意20.进入一个新的环境后，你是否经常怀念以前的老朋友？A经常B偶尔C从不D不清楚21.当家人与你产生分歧时，你是否会换位思考，冷静分析问题的原因？A经常都会B偶尔会C从不D没有发生过分歧22.网友与现实中的朋友相比，你觉得：A现实中的朋友更真实可靠B网友比现实中的朋友更开放，更谈的来，而且更有意思C各有各的好处D不清楚23.当你和你的好朋友由于一点小矛盾而闹得很不愉快，你又不想失去这个朋友，不想失去这段纯真美好的友谊时，你*A冷静地找朋友谈谈，承认自己的错误或一起分析双方可能有的责任B相信时间可以消磨一切，几天不理他，过后矛盾自然会冲淡，两人又会和好如初C始终坚持自己没错或对他（她）耿耿于怀，等着他来向你道歉D什么都不管调查表分值设置：满分100分3~7：A5分B4分C2分D1分9~14：A5分B4分C2分D1分18~20：A5分B4分C2分21~23：A10分B8分C5分D2分80到100：人际关系很好，能和人们很好的相处50到79：人际关系一般，能基本上和人们友好相处20到49：人际关系较差，比较孤僻调查表分工过程及感想小组成员：李超（组长）、贺晟楠、王新晋、贾康、李佳庆、王文韬、李贤、刘鹏、范佳伟、李杰、安磊、刘文翔、刘锡鸣、钱佳峰、赵宏恩过程：调查表于2011.12.7周三上课前课开始讨论，小组一起讨论了具体分工和方向并开始着手准备，具体分工如下小组内分开两部分，A组贺晟楠、王新晋、贾康、李佳庆、王文韬、李贤、刘鹏准备4到13题，B组范佳伟、李杰、安磊、刘文翔、刘锡鸣、钱佳峰、赵宏恩准备14到23题。经过上网查资料并结合自己实际情况提出具体问题，并会及时把问题向组长汇报，以免重复。经过一周到12.14，上课前进行讨论，剔除了相近的问题，并一起讨论新的问题定好初步的23个题。最后大家一起商量分值，在18到20题上争议较大，一部分认为分值太低，另一种观点则认为刚刚好，最后大家出于考虑总分为100，方便取整，最后定的5分。最后由组长李超汇总，并收集建议写出报告感想。报告感想：整份报告可能会有其片面性，能调查出部分的大学生心理素质调查报告，但要全面的条查出来还有待提高。从报告中可以看出的有大学生在平时交往中的交际及心理，至于看到其社会化的其他很多方面，不易看出。另外，就现在人际关系的复杂性，很难从上面的调查表里得出，需要更加主观的的去调查，并就具体的实际问题分组实际的去切实地了解，体会当事者的心声，不过其中的工作量就变得十分浩大，难度和所需人力更是较现在数倍之多了。心理调查报告4心理调查报告1.公司小妹不慎打破会客室的花瓶，这时你刚好走来，你有何高见？先跟秘书谈谈她会替你解决。不要紧我替你想办法。坏了就坏了管它的。董事长人很好道个歉就行了。这只花瓶好几万真糟糕。2.作为外地的学生来到重庆会不会明显感觉到饮食不习惯、气候不适应?那你又是怎样克服的呢?3.很多同学觉得大学里学习难度加大，非常困难.你又使怎样思考这个问题的呢?4.来到这个学校与想象中的大学有差别，有没有感到失望?又使怎样调整心态的呢?5.大学时一个需要多交流的地方,如果不被人理解是很痛苦的一件事情.如果自己不被同学理解,你会采取什么做法呢?调查人:调查时间: