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声乐教学工作总结范文3篇【导读】这篇文档“声乐教学工作总结范文3篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!声乐教学工作总结1声乐教学工作总结(2012.5—2012.7)作为声乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。一、课堂教学:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生内在潜能与追求。二、演唱水平方面:经过老师和同学们的共同努力,从基础抓起,从个别抓起。在培养孩子们独立完成演唱歌曲的基础上,加强对孩子互相协作、互相配合能力的培养,使孩子们在演唱合唱曲目方面能力有了较大的提高。三、思想道德方面:在培养孩子们提高声乐演唱水平的同时,老师还对孩子们进行思想品德的教育,使孩子们在思想上、学习态度上、精神面貌上有了一个较大的提高。五、教学反思:孩子们在演唱歌曲上和变化音的演唱上还存在一些不足,要掌握好正确的歌唱方法,必须在有限的课时内,反复进行歌唱发声的基本训练,使之在实践中去领会正确的发声方法,掌握歌唱的技能技巧,有待与老师和同学们的共同努力。声乐课程教学大纲2声乐课程教学大纲课程名称(中文):声乐课程名称(英文):vocal课程编号:040102145教学对象:声乐方向研究生预修课程:课程学时:72课程学分:4开课单位:鲁迅艺术学院一、教学目的与要求:1、声乐作为高等师范院校研究生音乐专业课,通过两年较全面的歌唱技巧训练和声乐理论学习,及声乐艺术实践等学习,学生应当具有教学范唱能力,掌握声乐基础理论和声乐教学方法,具有指导大中专院校学生以及社会各类歌唱活动的综合能力,以适应21世纪大中专院校实际教学工作需要,满足青年素质教育的要求。2、毕业前能够举办个人独唱音乐会,以充分表现个人的舞台表现力,积累实践经验。二、课程简介:声乐课是高等师范院校研究生专业重要的专业基础课。高等师范院校应根据社会的需要,培养“一专多能”的新型音乐师资人才。三、学习方式:1、讲授:72学时2、采风:20学时四、教学内容与学时分配:第一讲:气息的问题(10学时)第二讲:共鸣腔体的统一(10学时)第三讲:歌唱语言的问题(10学时)第四讲:歌唱呼吸的支持(10学时)第五讲:歌唱状态的稳定(10学时)第六讲:歌唱的吐字咬字(10学时)第七讲:歌唱的音乐表现(12学时)五、考核方式:平时成绩,撰写论文1篇,个人演唱会一场。六、使用教材与参考书目:参考教材:1、《声乐使用基础教程》胡钟刚、张友刚著西南师范大学出版社2004年2月第二版2、《声乐选曲》(中国部分)戴莉蓉、冉光彪编西南师范大学出版社1998年6月第一版3、《声乐选曲》(外国部分)戴莉蓉、冉光彪编西南师范大学出版社1998年6月第一版4、《声乐教学曲库》储声虹、徐朗、余笃刚著人民音乐出版社2005年6月第一版参考书目:1、《中华民族声乐史》管林中国文联出版公司,1989年7月2、《沈湘声乐教学艺术》沈湘李晋玮上海音乐出版社,1998年10月3、《卡鲁索的发声方法》P.M马腊费奥迪人民音乐出版社1980年8月4、《歌唱学——沈湘歌唱教学体系研究》邹本初人民教育出版社2000年10月5、《欧洲声乐发展史》尚家驤香港上海书局出版社1986年7月大纲制定人:王惠忠大纲审定人:大纲制定时间:2011年12月声乐课程教学大纲3声乐课程教学大纲课程名称(中文):声乐课程名称(英文):vocal课程编号:040102145教学对象:声乐方向研究生预修课程:课程学时:72课程学分:4开课单位:鲁迅艺术学院一、教学目的与要求:1、声乐作为高等师范院校研究生音乐专业课,通过两年较全面的歌唱技巧训练和声乐理论学习,及声乐艺术实践等学习,学生应当具有教学范唱能力,掌握声乐基础理论和声乐教学方法,具有指导大中专院校学生以及社会各类歌唱活动的综合能力,以适应21世纪大中专院校实际教学工作需要,满足青年素质教育的要求。2、毕业前能够举办个人独唱音乐会,以充分表现个人的舞台表现力,积累实践经验。二、课程简介:声乐课是高等师范院校研究生专业重要的专业基础课。高等师范院校应根据社会的需要,培养“一专多能”的新型音乐师资人才。三、学习方式:1、讲授:72学时2、采风:20学时四、教学内容与学时分配:第一讲:气息的问题(10学时)第二讲:共鸣腔体的统一(10学时)第三讲:歌唱语言的问题(10学时)第四讲:歌唱呼吸的支持(10学时)第五讲:歌唱状态的稳定(10学时)第六讲:歌唱的吐字咬字(10学时)第七讲:歌唱的音乐表现(12学时)五、考核方式:平时成绩,撰写论文1篇,个人演唱会一场。六、使用教材与参考书目:参考教材:1、《声乐使用基础教程》胡钟刚、张友刚著西南师范大学出版社2004年2月第二版2、《声乐选曲》(中国部分)戴莉蓉、冉光彪编西南师范大学出版社1998年6月第一版3、《声乐选曲》(外国部分)戴莉蓉、冉光彪编西南师范大学出版社1998年6月第一版4、《声乐教学曲库》储声虹、徐朗、余笃刚著人民音乐出版社2005年6月第一版参考书目:1、《中华民族声乐史》管林中国文联出版公司,1989年7月2、《沈湘声乐教学艺术》沈湘李晋玮上海音乐出版社,1998年10月3、《卡鲁索的发声方法》P.M马腊费奥迪人民音乐出版社1980年8月4、《歌唱学——沈湘歌唱教学体系研究》邹本初人民教育出版社2000年10月5、《欧洲声乐发展史》尚家驤香港上海书局出版社1986年7月大纲制定人:王惠忠大纲审定人:大纲制定时间:2011年12月
本文标题:声乐教学工作总结范文3篇
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