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初中语文国培心得体会范文4篇【导读】这篇文档“初中语文国培心得体会范文4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!初中语文国培心得体会1初中语文国培心得体会,我专业化成长之路江油市大康学校马建军从“李白故里江油”来到千年古城阆中参加“国培计划——初中语文”的培训,辛苦、兴奋而又期待。“未知的都是朦胧的”,当在开班仪式上我们的指导老师班主任为我们介绍了一位位有着各种优秀头衔的专家时,我认识到自己有幸加入了一个专业、规范、有着先进理念的培训队伍。这十天的的培训必将改变我语文教育的专业化成长之路!刘永康教授是我以前在川师读书时的老师,时隔6年,再一次听刘老的专题讲座《在语文教学中培养学生的创新精神》,使我认识到要让学生有创新精神,那么教师首先必须要有创新意识和能力。怎样才能有做到这些呢?我想到的是:厚基础,广才学,薄名利,远物欲,乐在其中。遗憾的是由于时间关系,没有观摩到刘老的示范课。来自成都盐道街中学的卿平海老师,不止与我们分享了他的“快乐的十八种技巧”,“新课程作文教学的策略”,更为我们上了一堂幽默的、新颖的、发人深省的作文教学示范课“纸随心飞”,当学生的精彩文章在课堂上呈现时,我的心被深深的震撼了:原来“头疼”的作文教学可以这样上!睿智的韩军老师,让我们见识到了来自中国顶级中学(清大附中)语文教师的风采:在质疑中辩词义,在思索中排语序,在快乐中练铺叙,在分析中写题记!在这堂示范课中,我们初步认识了韩军老师新语文教育的理念:真实、自由、个性;学习了韩军老师新语文教育的方法:举三反一、“咬文嚼字”,美读吟诵,化意为字,真实自由,重文写白。极具亲和力的美女老师王君(人大附中),为我们上了《我的叔叔于勒》,并做了《到底想告诉我们什么》的专题讲座。让我认识到:我们整天都抱着教参,瞄着中考去教学,毫无新意。其实,语文教学可以是王君老师这样:细腻又深刻,美好又真实,新颖又严谨的青春语文。重庆南开中学的特级教师,优雅的颜运静老师用涓涓细流般的语言为我们讲解了《初中语文课程模式探究》,使我心中原本迷雾般的新语文课程模式豁然开朗,同时更加认识到:只要落实好了新语文课程模式,学生无论是语文素养,还是语文成绩,都会不断提高。成绩和创新性语文教学并不相悖!我理想中的语文课是细腻又深刻,美好又真实,新颖又严谨的,是充满人文主义教育和审美教育的,是启迪学生智慧,引领学生理想的。是啊,新的时代需要新的理念和精神,更需要脚踏实地的实践和探索。我们应抛开形式主义和功利主义的诱惑,积极吸取先进的课改成果,投身新课改的浪潮,努力学习,让自己的语文教育思想在反思中建设,在实践中成长。尽管前面的路是曲折的,甚至是泥泞的,但作为一名语文教师,只要从头做起,有自信,能坚持,我们的语文课堂就一定会焕发出生命活力,我们的语文教育一定会迎来一个崭新的明天!当然,还要感谢西华师范大学的几位老师:杨勇老师,孟川老师,邓春琴老师等等。你们真的辛苦了,想余下的几天学习会更加的精彩!本文来自:中科软件园()详细出处参考:初中语文国培心得体会2承德市初中语文骨干教师培训总结丰宁满族自治县黄旗中学赵国伟学到老,活到老。人不学习就要落后,不学习就不能使我们的教育具有后续动力,不学习就会使人的头脑僵化,终身学习是当今的时代要义;“承德市骨干教师培训”就是一次难得的机会。通过学习,我受益匪浅,先将所得总结如下:一、培训学习使我们更加全面深刻地理解了新课标理念,为实施素质教育奠定了基础。我作为一名农村语文教师,是一名新课改的实施者,应抓住这次难得的机遇,努力锻炼自己、丰富自己,并与全体学员共同努力学习提高,致力于新课标的研究与探索,共同寻求适应现代教学改革新路径,以提高我们在新的教学理念下的教学技巧、教学水平。本次培训的内容十分丰富,教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习,从理论上提高教师的职业水平,从科学发展的角度来提高教育教学能力,不仅是教师自身的需求,而是社会发展的要求。真是学到了很多东西,对提高我们教师素质,推动学校教育教学改革,逐步提高教学质量起到了催化剂的作用。二、培训学习让我们树立新观念,用自己的言行去感染学生新课程已经走进课堂,作为教师,我们应把握时代的脉搏,顺应历史的要求,那就要迅速转型,由“知识仓库型”升级为“创新型”教师,以创新教育来促进社会的发展。教师要勤于学习,充实自我,使自己具备相应的知识结构、教育理念、文化素养、道德素养。不断提升自己的知识结构,要视角敏锐,跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。根据学生的不同个性特点,采用不同的教育方法。总之,不能停滞不前,不能只靠过去的经验,不能做个教书的匠人,而应做个育人的艺术家。一个知识面不广的教师,很难给学生以人格上的感召。所以我们要不断充实自己,提高自己。不仅如此,读书的时候我们就知道这句话,“学高为师,身正为范”,教师要以身作则的去影响学生,成为学生的表率,使学生从老师身上学到许多,以老师为榜样。因此,老师的教师的教学态度、行为举止必须稳重、得体,切不可马虎、轻率、不负责任。此外,教师要和学生多沟通,向学生畅开心扉,表露自己对学习、对社会、人生的看法,激发学生对学习的兴趣,树立正确的人生观,是自己真正成为学生的良师益友。三、自我反思在学习中反思、教学中反思对我们教师的成长起着重要作用。作为一名教师,我认为具有反思这种新理念是非常重要的,有了这种观念的指导,在今后的课程改革中尽管会碰到这样或那样的问题、挫折,坚信我会去探索、努力解决。通过这次学习,我感受到教学中要运用新理念,因材施教、教学相长;就地取材;教学有法,教无定法,教学贵在反思、贵在探索,形成自己新的、符合学情的教法,形成自己的教学风格,教师要有开发课程资源和整合课程内容的能力,只有这样,才能培养出比较合格的人才。培训学习让我增强了投身语文教学的兴趣和信心。通过学习探讨,我对语文教学有了崭新的认识,学海无涯,教学相长,我要把自己所学的新的理念、知识运用到日常教学及班级管理之中,用科学的理论指导自己的言行,用科学的方法引导自己的学生。在专家教师的指引下,在众多同行们的帮助下,我相信自己通过自身的努力,会在语文教学中不断进步。“刀不磨要生锈,人不学要落后”,总之,在今后的教学工作中,我会把握国培这个难得的机会,好好钻研教学业务,让自己理论水平更高、实践能力更强,发展进步更快。我会不断研究,反思,改进,悉心向同仁们学习,把语文教学当作自己毕生的追求,思索语文教学中的问题。我也相信在倾听、反思、实践中,我的教学之路会愈趋成熟,相信会做得更好。初中语文国培心得体会3免费分享创新初中语文国培心得体会范文紧张而激烈的一周又将过去了,回顾这一个周的学习,有苦,也有乐。苦,是学习的苦,白天要上课,批改作业,还要管理班级事务和学校的一些事务,总抽不开身。因为一些参加学习的教师家里没有电脑(除语文外,还有英语、生物、物理等学科的培训),白天所有办公室的电脑都被老师们占满了。于是只有晚上学习,看一些贴子,再发几个贴,几个小时一晃就过去了,为了明天的教学工作,还是不敢学得太晚。说句实在话,这种学习真是“苦不堪言”。但是,一打开电脑,看到了老师们精辟的观点,看到了自己平时学习和教学中的困惑在这里得到了解决,听到了同行的声音,自己的心情一直舒坦。再看到老师们白天为学习而争电脑,看到他们针对贴子中的问题不断争论,看上去争得面红耳赤,但其场面却是其乐融融。大家很少像这次这样,把很多问题都摆在桌面上来谈,大家也很少像现在这样,对每一个问题都说出了自己掏心窝子的话。这种学习,这种讨论真是不亦乐乎。模块二学习的内容是关于《全日制义务教育阶段语文课程标准》(以下简称《新课标》)的解读。《新课标》是国家课程改革的产物,是语文教学的方向。但是,课程在盘县已经有七八年历史了(我记得是从XX年开始的),直到今天,我们还在对课程改革没有特别深入的认识,正向温儒敏老师讲的那样,新课改实行了这么多年,但下面执行的情况却千差万别,各搞各的,自立门户。因此温老师用了“举步维艰”这个词语来形容我们在课改中的艰难。听了两位老师的视频讲座,我们确实学到了不少。这里我们从巢宗祺老师的讲座里,我们感到了我们语文教学的目的和方式。目的,我们是培养人,培养一个正常的人,我们第一次听到这样看似简单却有深刻意义的话语。也许,我们一直认为我们是一个正常的人,或者说我们一直以为我们周围的人都很正常,我们没有发现我们中的不正常。其实,要真正培养一个正常的人谈何容易。试想,今天,为什么会有很多不正常的现象发生,这就是因为我们人的不正常。巢老师再一次让我们回归到了语文教学的最终落脚点,我们是培养人的工作,我们培养的人首先必须是一个正常的人。另外,两个老师都提到了读书的问题。这是学习方式的问题,我们的语文教学,现在搞得热热闹闹,多媒体,又是电影,又是动画,还有很多五缤纷的图片。免费分享创新我们的语文教学更多的是花架子,而缺乏实在的东西。关于读,首先是我们没有给足学生读书的时间,其实我们没有要求学生读够他们该读的书。听了他们的讲座,我们还有什么理由在课堂上用大量的分析来占用学生的阅读时间呢?从两位老师的讲座中我们看到了读书不仅是我们语文教学的内容,也是我们学习语文的很好的方式。还有,从他们的讲座中,我们找到了语文教学中的几个关键词:平衡、提前量、作文与文才、如何批改作文、个性化作文、补台、个性化阅读、读杂书等。谈到平衡,这也是第一次提出,素质教育与考试两不误。以往我们谈素质教育,就一味的批评应试考试。而我们学校因为要升学,又一味的违反素质教育的要求,大搞题海战术。温老师的讲座首次让我们知道,如何去平衡我们的语文教学,要做到素质和考试两不误。以往在讲素质教育的侍候,我们谈“考”色变,认为把考试取消就是搞素质教育了,一考试就是搞应试教育。温老师告诉我们,搞素质教育没有必回避考试。考试也应该为素质教育服务。资料来源:初中语文国培心得体会4“国培计划(2013)农村青年骨干教师初中语文班”第一天学习收获第一天的学习,就出乎我的意料之外,改变了以前对学习培训形式的看法,收获了很多心理知识,学会了调节心态,重新审视自己的事业。上午,李华平教授给我们上了第一堂课《放下自己,重新起航》。现场表演的《上学歌》,《放下自己,重新起航》富有文采的内容,让人耳目一新,大家开始调整自己的身份,告诫自己要用谦虚的态度来面对这次难得的学习机会,告诫自己要用好学的心态来向身边的人学习,告诫自己要用务实的行动来学习、总结。第一堂课准备很充分,让我们感受到了李老师扎实的教学基本功,可以看出他很熟悉中学课堂教学,有丰富的基础教学经验,看来这次学习不是纯粹的学院理论讲解,一定会让我们在实践技能等操作层面得到很多收获。下午,听了张皓教授的《教师的情绪管理》讲座。这次来学习的老师都来自教学一线,繁重的教学让大家身心疲惫,工作中的烦恼多于快乐。张皓教授的讲课内容切中要害,讲的内容正是大家想听的,讲的心理调节方法让人受益匪浅。风趣的语言、富有生活体验的事例让大家精神振奋。我本以为在大学的学习培训不外乎是枯燥的理论讲解,听课一定会打瞌睡,事实却相反,我是越听越想听,精神抖擞。张皓教授举到了教师的心理现状,又联系大学老师的工作苦恼,让我们开始认识到自已其实不是最倒霉的人,从事的事业也不是世上最惨的事,传授的心理调节方法也很有说服力,让人惊喜地发现事情还真如她所说,要学会判断哪些事该自己做哪些事不该自己做。
本文标题:初中语文国培心得体会范文4篇
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