活动计划书【最新4篇】

精编资料，供您参考活动计划书【最新4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“活动计划书【最新4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！班会主题：【第一篇】新学期班级发展计划端午节活动方案计划书【第二篇】一、活动介绍此活动以“艾草飘香、情暖端午”为主题，通过设置一系列来宾参、体验、互动、了解等环节，让所有来宾在金岸·红堡度过一个其乐融融的端午佳节。二、活动目的通过各种以“家庭”为单位参加的互动环节，让每位来宾充分体验到家庭的温暖，为自己的家庭而自豪。以趣味性的活动为纽带，以家庭为单位增进业主间的交流互动，营造和睦的社区邻里氛围。三、活动主题艾草飘香情暖端午四、活动人员金岸·红堡业主、准业主及亲朋好友五、活动时间__年__月__日_：__-__：__六、活动地点青龙河与学院南路交汇处金岸·红堡售楼处（交通路线：__路或__路到东小艾庄下车即到）七、活动流程八、报名方式有意向的客户请于__年__月__日下午五点之前打电话报名参加，报名电话______活动计划书【第三篇】一、活动名称：感恩计划二、活动时间：20xx年5月11日三、活动地点：食堂（旭日苑）正门口四、活动负责人：覃广华、周继宇、刘易霖五、活动准备：精编资料，供您参考1、由外联部负责联系话吧并租用四部电话。3、由宣传部负责出一张主题海报，用于张贴便签。4、各部门开例会时统计可以参与此次活动的人数，将人数报于办公室覃广华处。5、参与活动的人员将被分成三组，每组7人，并确定一个负责人，每组一三个小时。办公室和信息部共七人负责9:00-12:00，活动部七人负责12:00-15:00，外联部和支教组共七人负责15:00-18:00。6、由于活动当天是星期天，所以在校的同学可能没有平时那么多，所以活动前应当由全体青协的人员向周围的同学和朋友介绍一下此次的活动，鼓励他们都去参加。7、可以考虑带音箱和电脑过去，播放一些音乐。五、活动具体:1、由活动部向食堂借用三张桌子。2、每组中由四个人负责四部电话机，两个人负责向路人介绍活动和鼓励路人参与活动，一个人负责引导参与者将写有祝福的便签铁道主题海报上。六、注意事项：1、由于是星期天的缘故，故应该充分利用每位干事的人际关系网，积极拉拢同学参与我们的活动，避免冷场的尴尬场面出现。2、负责搬桌子的同学应提早到达活动地点，将桌子放到指定地点。3、每组人员务必准时到达活动地点，决不能出现上一组已经走人，但下一组还未就位的情况。4、为了确保活动现场的秩序，每组人员应注意维持秩序，避免出现混乱的场面。七、活动预算：便签：3*3=9元租用电话机：60*4=240元端午节活动方案计划书【第四篇】一、设计背景：端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。__年为让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日，因此围绕“我们的节日端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。二、活动目标：精编资料，供您参考1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。三、活动地点：____教室四、活动时间：__年__月__日五、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。六、活动过程活动导入1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。3、引出主题：“我们的节日端午”主题班会现在开始！活动一端午说由来（一）端午节别称1、端午节有哪些别称？2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？（学生交流）（二）端午讲故事1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？2、学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。3、主持人小结。活动二端午话习俗（一）赛龙舟1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？（学生自由交流）2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟）3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛？（学生交流）（二）话粽子1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。（学生介绍粽子的由来。）2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。（多精编资料，供您参考媒体课件：粽子）3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。（比如来自福建、东北、安徽学生介绍。）4、主持人小结。活动三端午赛诗会1、屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。（1）《浣溪沙端午》宋苏轼（2）《端午日》唐殷尧潘（3）《端午日赐衣》唐杜甫（4）《端午》唐文秀3、主持人小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。活动四谈感受，激发情感1、__年端午节与往年有什么不同？你是打算怎么过呢？（学生交流自己的感受。）2、你想对我们的党有什么话说，在接下来的时间里希望党的工作朝那些方面进行？（学生交流）3、主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。教师总结看了此次策划的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，在小学阶段有努力学习！