有关文化活动方案(案例)范例优选【汇编4篇】

有关文化活动方案(案例)范例优选【汇编4篇】为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是网友帮大家分享的“有关文化活动方案(案例)范例优选【汇编4篇】”，希望对大家有所帮助。文化活动方案【第一篇】活动宗旨：为了更好的展示青年人的活力,提高青年基础理论知识及思想认识，激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情，围绕建党九十周年及“五四”青年节主题，文化局团总支筹划开展青年节系列活动，现拟定方案如下：活动主题：闪耀青春的光辉——“五四”青年节系列活动活动时间：20xx年3月下旬至5月上旬活动内容：一、“一节团课”时间：20xx年4月15日下午：1：00-3：00(暂定)地点：xx图书馆主要内容：邀请团区委或区党校老师讲解，以党团史为主要内容，围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点，让青年们系统的学习理论知识，打好理论基础，提高思想认识，从而能以理论联系实际，从实践中学习，在学习中逐步成长。二、“一部励志电影”时间：20xx年4月15日(周五)下午：3：30-5：00(暂定)地点：xx图书馆主要内容:观看世博志愿者影片(世博会虽然已经结束近一年的时间,但是世博记忆不会磨灭,影片以纪实方式,描写世博园区志愿者的服务经历,重温世博,感受学习志愿者精神)三、“一次志愿者行动”时间：20xx年4月下旬地点：以具体服务地点为准四、“一次红色之旅”地点：愚园路753号主要内容：组织系统35周岁以下青年，参观“南京路上好八连”连史室，通过展出的图片和资料，直观的了解“好八连”的光辉业绩，学习八连艰苦奋斗、拒腐蚀永不沾的优良传统、全心全意为人民服务的宗旨五、“一次征文比赛”时间：20xx年3月下旬-5月上旬主要内容：在文化系统内全面发动，以“闪耀青春的光辉”为主题，契合建党九十周年，紧扣主题(也可自由选题)，从自身出发，从实际出发，说出青年人最想说的话，旨在展示当代青年的精神风貌，发扬当代青年的优秀品质，体现当代青年的无限活力。并从获奖作品中，选取优秀作品，刊登在《虹桥风》中。六、“一次座谈会”时间：20xx年5月中旬地点：xx图书馆主要内容：以茶话会的形式，邀请局党委领导及系统青年代表，围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面，谈谈自己的看法及建议，以便更全面了解团员青年需求，更好的开展团组织工作。文化活动方案【第二篇】一、组织机构主办单位：承办单位：技术支持：OA俱乐部二、活动主题倡导健康网络文化建设东理和谐校园三、活动时间11月--12月四、活动对象全院学生，以个人或团队形式参与均可五、活动项目本次活动项目包括摄影作品、DV作品、FLASH作品以及漫画作品等四个竞赛项目以及通过举办网络知识专题讲座、网络评论、网络文明签名活动、“我的网络生活”调查等一系列活动，推动并促进校园网络文化建设。主要围绕以下主题进行：1、校园情怀。以校园人文景观或者校园生活为主题。2、难忘一刻。以日常生活中感触深刻的人或事为主题。3、走出校园。以表现社会实践活动为主题。4、学海拾贝。在丰富的网络资源中搜集资料，发表自己的观点、见解和想法。六、活动具体要求（一）网络文明签名活动1、承办单位：电子系2、活动时间和活动地点另行通知3、活动形式：发出“争当文明网络公民”的倡议书，组织同学们在印有“倡导健康网络文化，建设东理和谐校园”的大横幅上签名，增强同学们的自律意识，弘扬健康网络文化，共同营造网络文化节氛围，为建设和谐校园贡献力量，同时可在OA网站进行网络签名活动。（二）“我的网络生活”调查活动1、承办单位：中文系2、活动时间：11月13日--12月15日3、活动形式：以调查问卷的形式开展调研活动，掌握在校大学生网络生活状况，撰写调研报告，为学院领导及相关部门的决策提供有用依据。（三）摄影作品比赛1、承办单位：摄影协会2、作品要求：摄影作品大小不超过1M，统一要求为JPG图片格式。提交作品时，须同时附上作品简介（不超过100字）和报名表。3、作品提交截止日期：12月15日4、提交作品地点：学生活动中心A211学生社团联合会办公室（四）DV作品比赛1、承办单位：中文系2、作品要求：DV作品要求为DV格式或DVCOM格式，时长在10--15分钟左右。提交作品时，需附创作者的出镜采访（如创作者不具备自拍条件，需另附500——1000字的书面创作感言），主要讲述创作感受，时长3分钟左右。同时，需提交报名表。3、作品初审时间：12月5日；作品提交截止时间：12月20日。4、提交作品地点：文科楼10-412中文系办公室。（五）FLASH作品设计大赛1、承办单位：软件学院。2、作品提交要求：FLASH作品时长控制在3分钟以内，窗口大小以400×600为标准，提交时应附带flash源码。提交作品时，须同时附上每件作品简短说明和创意思路（不超过100字）以及报名表。3、作品提交截止日期：12月15日4、提交作品地点：（六）漫画设计大赛1、承办单位：漫画协会。2、作品提交要求：漫画作品形式为单幅漫画或者四格漫画，手绘、电脑绘制均可。手绘作品要求画面清晰，纸张不得小于A4纸大小，并且须将作品扫描成电子图片JPG格式，分辨率在300DPI以上，单个文件大小一般不超过2M。提交作品时，须同时附上每件作品简短说明和创意思路（不超过100字）以及报名表。3、作品提交截止日期：12月15日。4、提交作品地点：（七）网络知识讲座1、承办单位：软件学院2、讲座内容、时间和地点另行通知（八）网络评论1、承办单位：OA俱乐部2、活动时间：11月15日--12月15日3、活动形式：针对目前社会上、校园内的一些热点话题，由承办单位提出多个讨论话题，同学们围绕这些话题进行“跟贴”发表自己的见解，承办单位根据发贴的数量、质量和投票的情况评选出“最具人气奖”若干名。七、作品总体要求1、所有参赛作品必须为原创作品，不得从它处抄袭、转载或改编。作品应符合国家法律法规要求，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向。禁止出现不文明用语，不得有淫秽、暴力、恐怖和危害国家安全等内容。2、主办单位有权发布并使用参赛者提交的参赛作品。3、主办单位网站可以刊登本次录用的优秀作品，其他网站不得非法转载。4、参赛作品中除了作者署名外不可出现商业性广告语和任何外部链接。5、有以下情形之一者不可参赛：（1）已出版或在传媒（不含网络）发表的作品。（2）已向传媒或出版社投稿尚未得到退稿通知的作品。（3）参加任何正在举办尚未公布结果的比赛的作品。（4）作者不拥有全部版权的作品。（5）已在任何比赛中获过任何奖项的作品。6、所有投稿作品在12月15日前不可单独或结集出版，也不可参加其他任何形式的活动。八、参赛方式参赛者于12月1日前通过OA网站进行报名，报名成功后方可提交作品。参赛者须填写真实姓名、性别、年龄、系别、年级、班别、联系方式、电话、电子邮箱等相关基本资料。获奖作品必须签署《独创性声明》（附件1）和《关于作品使用授权的说明》（附件2），与作品同时上交。九、奖项设置本次网络文化节各个比赛项目设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，给予证书和奖金的奖励。人气大奖1名，根据网友投票结果选出，颁发精美的奖品。十、评选办法本次活动将坚持“公平、公开、公正”的原则，评选采取专家评审和公众投票相结合的方式进行。参赛作品经过主办机构的初步筛选后将通过OA网站的相关栏目，接受全院同学的投票。投票结果作为评比的重要参考依据。学院将组织有关领导和相关专业人员组成评审小组，对参赛作品进行集中评审。主办单位将于12月下旬统一组织网络文化节的颁奖仪式和成果展示。十一、活动推进时间活动启动：11月13日作品收集评选阶段：11月25日--12月20日颁奖仪式及获奖作品展示：12月下旬文化活动方案【第三篇】四、活动地点学校操场五、活动领导小组组长：戚仁凯副组长：仲夏组员：刘杉於丙燕余思任秀张丽胡玉荣参与人员：全体团员、党支部部分党员以及学校工会部分成员。活动主办方：学校团支部活动协办方：学校工会、学校党支部六、活动内容本次活动共有四项，包括开幕式、青年教师达人秀、游戏环节和闭幕式。（一）开幕式主要内容：领导讲话要求：团支部书记发言。舞蹈《中国歌最美》（二）我行我秀我快乐主要内容：发掘向阳小学青年教师各类达人或团体，凡能充分展现歌舞、乐器、小品、模仿、记忆、口技、魔术等等专长的教师均可参加。要求：各团员至少参加一个节目。于4月18日（周三）前上报至刘杉处。（三）和谐向阳——游戏环节主要内容：游戏一、我们是一家要求：音乐响起，一群人围成一个圈快走，听数字号令，号令起，三人包成团，落单的人需要抽题目回答问题并淘汰出局。游戏二、我是猜歌王要求：两队选手听到音乐后，根据歌词内容抢答猜出歌曲名，以猜中数量多者为胜。（四）闭幕式主要内容：配乐诗朗诵《赞美我心中的党》党支部组织委员孙自斌主任致闭幕辞表彰总结和汇演。七、活动组织机构为保证各项活动的顺利开展，校团支部成立20xx年青年节组委会，负责统筹、协调、组织实施本次系列活动的各项工作。负责人：刘杉组织宣传：余思、於丙燕（辅助负责人做好各环节工作，同时做好信息收集，资料整理）委员：张丽（负责游戏）任秀（负责背景乐及达人选拔）胡玉荣（负责主持稿的编写以及主持人的培训）同学们，今天是5月4日，是你们的节日,也是青春的节日。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说，青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进取？“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感；“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。高中时代，是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。我们作为新时代的新青年，应该要具有什么条件呢？首先要有点理想。我不想说大话而谈理想，而我们应该实实在在想想自己，想想自己是为了什么而生存，让我们知道今天是怎样度过的，要懂得明天该做些什么。其次，要有点本领。我们来学校学习就是为了锻炼本领、完善自我。每个人的性格、爱好、特长都不一样。在学校每个人的潜能都得以发挥，专长得以充实，都想方设法找到自己的闪光点；当走出校园时，凭靠本领就足以开辟一个美好的未来。第三，要拥有一个健康的体魄。只有身体健康才能更好地去学习，去工作，所以我们要德、智、体全面发展，要积极去参加体育锻炼，使我们的身体更强壮，身心更健康，学习得更愉快。第四，还要有一个健康的心态。要宽容、豁达，要理解、接纳，不要抱怨世道不公，不要怨天尤人，每天要扪心自问：我努力了没有，我付出了没有？同学们，青春不是用来炫耀的，青春不是用来陶醉的，青春也不是用来享